一、专题教育是什么课？

教育专题是指在实施教育教学的过程中，专门研究或讨论的题目。例如：爱国主义、辩证唯物主义、安全与应急、环境保护、非物质文化遗产、低碳经济等教育专题。

课程整合

问题是这些教育专题如果不能立项，使之成为国家或地方的一个课程，那就不能安排专题的教师，就没有规定的课时，教育专题就不能落实下去。所以，要贯彻落实一些专题教育内容，就需要将这些教育专题与课程结合起来——教育专题与课程整合。

二、教育整顿五个专题教育是什么？

政法队伍教育整顿五个专题教育是:政治教育，忠诚教育，警示教育，英模教育，党史教育。

三、专题教育的目的是什么？

让人懂得怎样成为一个有智慧、有生命的人。

四、专题教育名称是什么？

专题教育名称是教育知识专业化。

五、专题教育的内容？

专题教育内容是指在实施教育教学的过程中，专门研究或讨论的题目。例如：爱国主义、辩证唯物主义、安全与应急、环境保护、非物质文化遗产、低碳经济等教育专题。

要贯彻落实一些专题教育内容，就需要将这些教育专题与课程结合起来——教育专题与课程整合。

六、专题教育的含义？

教育专题是指在实施教育教学的过程中，专门研究或讨论的题目。例如：爱国主义、辩证唯物主义、安全与应急、环境保护、非物质文化遗产、低碳经济等教育专题。

是指把具有必定特点的某种根本思惟作为焦点内容,并在运动中使其得到充分表现的一系列思惟政治教导运动”主题教导模式以学生为主体,以教师为主导,环绕某一个主题或者某系列主题,有筹划.有目标地开展情势多样.内容丰硕且情景化了的思惟认知教导.道德教养晋升和司法意识启发,引诱学生在认知冲突和思惟对话中进行各类思惟体验,促进思惟.道德与司法意识的成长,具有针对性.适切性.操性.创新性.实效性等特点.

七、主题教育和专题教育区别？

主要区别在于：主题教育是一个时期或一个阶段中，国家或地区针对本区域实际情况而进行的重点教育，主要引导国民或地域内人们统一思想认识，围绕大局步调一致地做好工作和任务。

而专题教育的内容、范围等较主题教育窄得多。它是针对一个时期或某项重点工作而进行的非常有针对性的思想教育。一次教育解决一个重点问题，统一认识，不断前进。

八、主题教育第四专题是什么？

主题教育第四专题是“不忘初心、牢记使命”。这一专题旨在引导党员干部牢固树立以人民为中心的发展思想，增强服务意识，不断提高人民群众的获得感、幸福感和安全感；同时，要求党员干部始终保持对党的忠诚和对人民的热爱，以实际行动践行初心使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。具体而言，这一专题包括以下内容：1. 深刻理解“不忘初心、牢记使命”的内涵和意义，明确党员干部的职责和使命。2. 结合工作实际，查找自身存在的问题和不足，制定整改措施并积极落实。3. 加强党性修养，提高政治站位，增强党员干部的责任感和使命感。4. 坚持以人民为中心的发展思想，增强服务意识，不断提高人民群众的生活水平。5. 弘扬优良传统，传承红色基因，加强党员干部的爱国主义教育和革命传统教育。6. 加强党风廉政建设，严格遵守党的纪律和规矩，营造风清气正的政治生态。7. 坚持问题导向，深入基层调研，了解群众需求，解决实际问题。8. 加强团结协作，增强合作意识，推动工作顺利开展。9. 坚持求真务实，注重实效，以实际成效检验主题教育的成果。总之，“不忘初心、牢记使命”是党员干部永恒的主题教育，只有不断加强学习、提高自身素质、增强服务意识、弘扬优良传统、加强党风廉政建设等方面下功夫，才能更好地履行职责使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

九、主题教育和专题教育的区别？

主题教育其实就是综合实践课的一种 也就是多，在课程中设置一个主题，然后课堂上根据这个主题来展开，达到教育的目的。

教育专题是指在实施教育教学的过程中，专门研究或讨论的题目。例如：爱国主义、辩证唯物主义、安全与应急、环境保护、非物质文化遗产、低碳经济等教育专题。

十、两个坚持专题教育是什么？

“两个坚持”专题教育是指：“坚持党对司法工作的绝对领导”和“坚持中国特色社会主义法治道路”两个专题教育。这是坚持党对司法工作的绝对领导、加强人民法院党的政治建设的必然要求，是提高党员干警政治素质、政治能力的现实需要，对推进人民法院队伍建设，推进新时代人民法院工作具有重要意义。