一、英语模块复习和专题复习的区别？

英语模块复习泛围要广一些，专题复习更有针对性

二、高考复习用龙门专题怎么样？

高考复习用龙门专题还是不错的，但是我更建议你用5年高考三年模拟

三、什么是专题复习？

专题是就某一知识而言，集中训练的一类题型。以高考语文为例，字音专题复习，就是集中复习字音，并完成各类字音习题。高考的要求，进行主干知识的整合，归纳，升华及配套习题的训练。

第一点：可以巩固学习成果，可以培养好的学习习惯，可以提高学习效率，可以提高学习成绩，可以使学习内容掌握得更扎实和系统。 

第二点，温故而知新，通过复习可以加深对原有知识的记忆，还可以使你举一反三，触类旁通，扩大知识面； 再就是复习可以使你更好发挥知识的作用，熟能生巧，融会贯通；

第三，脑子越用越聪明。复习可以增加记忆能力。

四、历史通史复习和专题复习的区别？

通史复习是以时间为主要线索，将每个时期的各类现象都摆出来进行复习，时间线是统一而贯通的，涵盖对象是多样的。

专题复习则是单独拿出某一对象进行学习，它的时间线可能有长有短，涵盖对象是单一的。

五、中考数学专题复习的好处？

对知识点的把握更加精准，查漏补缺

六、道德与法治专题复习的好处？

正好我一直接触的是这个学科，知识的专题复习首先是更成为体系，人们常说融会贯通，形成知识结构。

1、专题复习可以很好的把6本书涉及到的相关知识整合起来，容易记忆和区分。比如法律、法治是中考最高频的考点，分散在七上、七下、八下、九上四本书里，考试无论选择题还是问答题、分析题，都是综合性的，单用某本书上的知识点基本不可能直接找出来，四个选项翻不同的书，简直太浪费时间了。专题一定会梳理联系和区别，更好记忆，才能满足应试的需要。

2、专题复习可以去粗去精，把书学薄。我们这边中考是开卷，像这种开卷的其实对知识贯通的要求更高，6本书有些句子和内容其实意思一样，也没必要都用，专题复习可以很好的把相似的知识整合，还可以加深理解。

3、专题复习可以以课本为基础，突出重难点，拓展常识“应知应会”和情景应用。这种开卷的考试，既然敢开卷就敢让你书上找不到，所以专题复习会根据历年真题，把重点拓展，有很多有意思的小知识点，同学们学起来挺有意思的。

4、我目前必复习的的三个知识体系是 法律知识体系（包括法律、宪法、公民基本权利义务、法治中国等，从学科名称就看出来了，这部分是重点）、国家知识体系（国家性质、国情、党的领导、国家制度、国家机构）、心理健康知识体系（青春期、情绪的特点、调节方式等）。现在的总复习资料也基本按这几块分专题练习和强化联系，整合知识加练习，学习效果更好！

七、高考复习技巧？

一，大量做题特别是容易错的反复做。

二，善于总结知识，知道哪些是易考点。

八、高考差生怎么复习，理科，英语和生物差？

你好，我是学习以后，很高兴回答这个问题，对于生物与英语的学习还是有所感触。给你一些建议吧，希望对你有用。

先说生物，其实我觉得高中的生物这么课程是提分最快也是最容易学好的一门课程，不需要特别好的基础，就算以前没有学好，也是可以通过现在的努力学好，我们知道，高中生物其实比较偏文科，很多概念是需要记忆的，只要记住了，你做题就不会有什么问题，比如这些知识点：还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可苏丹III染成橘黄色（或被苏丹IV染成红色）；淀粉（多糖）遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。

其实大部分都是没机会做实验的，只有死记硬背，才可以记住，只要把这些固定的知识点记住再多做题，考满分都是有可能的，我当时开始生物特别差，也不知道怎么学，我使用了一个现在看似比较笨拙的办法，我抄课本，真的是抄，抄到第二遍的时候，真的特别有感觉，以前的很多疑问都很清晰了，成绩提高非常快，所以生物学不好只有一个原因，那就是：“懒”

至于英语的学习，可能没有什么好的突击办法，这个是一个积累学习过程，我给你的建议就是先把必考单词多记忆，这非常有助于你做阅读理解，不然要是连单词都不认识会非常打击我们的自信心，可能题会做都不会去看，只想随便蒙一个答案，还有一个就是可以找英语读物看看，我当时是看了很多英语故事书，叫书虫，绿色书皮的那个，然后做阅读理解的时候就特别轻松，效果非常好，建议你有时间也可以看看，要是看不懂就找英汉对照的那种书，绝对对于你学习英语有帮助。

一些小建议，希望能够帮助你，感谢您的阅读。

九、高考专题是什么？

专题是三及第教育产品精心制作的，围绕各年级的学习要求，高考、中考、小升初考试中的重点、难点、热点知识点等制作的专题课程。

通过专题学习同学们可以掌握相关的知识点，熟悉知识点在考试中的考试要求、考试重难点、相关题型、易错点，掌握各学科的学习方法，各类题型的解题技巧等等。

十、阅读专题复习课如何把握文章主旨？

阅读找出：某人在某种情况下做某事结果如何中提炼人物情感或哲理。