一、服饰笔画怎么写的？

服，共八画，笔顺为：撇，横折钩，横，横 ，横折钩，竖，横撇，捺。

饰，共八画，笔顺为：撇，横钩，竖提，撇，横，竖，横折钩，竖。

二、法条分析怎么写？

法:点、点、提、横、竖、横、撇折、点

条:撇、横撇/横钩、捺、横、竖钩、撇、点

分:撇、捺、横折钩、撇

析:横、竖、撇、点、撇、撇、横、竖

三、产品分析怎么写？

产品分析，首先就是产品的本质问题，也就是产品的主要材质，它的名称，还有它规格，最后定价为多少钱，可以说流入市场的以后，有一个固定的价位。那么我们主要想怎么样的销售给客户，我们就得了解产品有什么样的特性，对顾客有什么样的好处，我们再来创造顾客的需求。

四、性格分析怎么写？

1

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

2

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

3

忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

4

本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

五、人物分析怎么写？

人物 分析四步法：

一、通过人物描写分析人物性格

二、通过情节、环境补充人物性格

三、通过人物性格分析人物形象

四、通过人物形象分析主题思想

什么是人物形象：

小说三要素之一。

人物形象的核心是人物的思想性格，小说必须要塑造人物形象，人物形象可以是反面的，也可以是正面的。

一篇小说可以塑造一个人物形象，也可以塑造多个人物形象。

人物性格：

指人物身上自带的一种气质，对事情的处理方式，对人交往的态度。

六、企业分析怎么写？

企业分析的内容太多了，看你的方向

一，企业的战略分析

二，企业的文化分析

三，企业的经营分析其

四，企业的财务分析

五，企业的员工分析

你需要有目标有方向

七、分析报表怎么写？

分析报表的内容包括。报表项目。报表中的资产负债率以及周转率。

八、解题分析怎么写？

试卷分析主要是对本次试卷的分析，一般分为四个部分。

第一部分是试题分析

首先分析，各部分占了多少分，选择题多少分，填空题、判断题等，语文多话一般是积累部分占多少分、阅读部分和作文部分。分析完之后，要看看试卷的总体难易程度，以及题型的覆盖面。

第二部分是学生答题情况分析

主要写班级有多少学生，优秀率是多少、及格率是多少、过差率是多少。写完后是学生做题时各部分题目的得分情况。

九、优势分析怎么写？

优势分析有个人的，也有团队的优势分析。

个人的优势分析主要体现在自我评价优缺点，尽力展示自己的长处即优势，从学习到工作，再到性格。

团队优势主要展示自己的竞争优势，财政优势，人力资源，管理水平，创新能力，远景目标等。

总之优势就是自我评价，找到自己的闪光点，知道自己的优势，才能做到扬长避短。

十、学期分析怎么写？

第一：分析学生的试卷。把学生各科目的考试试卷失分点找出来，根据每道题错误的点，写出每道题的失分原因。

第二：结合平时学生的作业完成情况，在校表现情况分析孩子是学习习惯问题，还是知识点没有听懂或者没有理解的问题。跟孩子沟通上课听课情况，有没有哪一个科目，孩子比较薄弱，上课听不懂的，想办法帮助孩子解决听不懂的问题。