一、乒乓球基础教学的认知目标？

1、认知目标:掌握乒乓球的更多技术,对乒乓球技术形成一个全面的 概念,提高学生的心肺功能和有氧代谢能力。

教学目的 与任务 2、技能目标:教学目标与要求 教学目标: 通过本课程教学,使学生了解乒乓球发展现状,理解乒乓球运动特点,掌握乒乓球基本知识、基本技术、基本技能,熟悉乒乓.教学过程与方法: 学习目标: 初步掌握正手攻球的正确技术动作,培养学习乒乓球的兴趣,能经常主动参与体育锻炼。

二、初中体育教学目标基础知识？

加强身体素质的练习，教导学生自觉参与体育活动

三、我国基础英语教学的目标？

我国基础英语教学的目的是掌握英语的基本技能。阅读能力。听力。等最基本的英语知识常识。

四、教学目标包括？

1、知识与技能：

即每门学科的基本知识和基本技能。

2、过程与方法：

即让学生了解学科知识形成的过程、“亲历”探究知识的过程；学会发现问题、思考问题、解决问题的方法，学会学习，形成创新精神和实践能力等。

3、情感、态度和价值观：

即让学生形成积极的学习态度、健康向上的人生态度，具有科学精神和正确的世界观、人生观、价值观，成为有社会责任感和使命感的社会公民等。具体而言，情感：不仅指学习兴趣、学习热情、学习动机，更是指内心体验和心灵世界的丰富。

五、诗歌教学目标？

教学目标

总目标：1.在诵读中获得情感体验 ，领悟古诗内容。

2.抓住意象想象画面，体悟诗人要表达的情感。

分学段目标：

第一学段：诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。

第二学段：1.诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，领悟内容 。

2.进一步把诵读与情感体验这两个过程结合起来。

第三学段：1.阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。

2.诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感 。

在教学时，我们首先要明确诗歌教学的总目标，再逐层落实学段目标。透过目标容易发现，小学阶段学习诗歌最基本的一项内容是注重作品的情感体验。要达到这个目标就需要寻找出适合的教学策略。

六、坐井观天教学目标？

《坐井观天》是一篇寓言故事。教学目标是：

1.认识生字“沿、答、渴”等9个，读准字音“哪”，会写“井、观”等8个字和会写“坐井观天、井沿”等7个词语。

2.分角色朗读课文，读好青蛙