一、晋献公相关历史人物？

　　赵夙造父十二世孙，公明次子。赵夙曾受晋献公之命领军伐霍、魏、耿三国，建立战功。因找出晋国大旱的原因是霍太山的神灵作怪被晋献公赐封于耿(山西河津县南)。赵夙子赵衰事晋文公，徙居原(河南 济源西北)，扶助公子重耳（即后来五霸之一的 晋文公）成就霸业。赵衰年老，其子赵盾代任国政，独揽晋国朝政十几年。赵姓成为晋国公卿，宗族由此而显贵，随之繁衍成为一个人口众多的显贵大族。前453年，赵襄子与韩康子，魏桓子三家分晋。　

毕万，生卒年不详，姬姓，毕氏，名万，毕公高之后，春秋时期晋国大臣。公元前661年，毕万因随晋献公消灭耿、霍、魏三国有功，晋献公于是将魏地赐封给毕万，并任命他为大夫。毕万死后，毕万子孙以其封地为氏，称魏氏，成为战国七雄之一的魏国先祖。

二、相关历史人物故事？

著名历史人物故事：王羲之吃墨

　　被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

三、鲁国名宗相关历史人物？

曹刿，春秋时期鲁国（今山东菏泽）人，周文王第六子曹叔振铎之后，著名的军事理论家。鲁庄公十年，齐攻鲁，刿求见请取信于民后战，作战时随从指挥，大败齐师，一鼓作气之典出于此。

孔子，子姓，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，祖籍宋国栗邑，中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。孔子开创了私人讲学之风，倡导仁义礼智信。有弟子三千，其中贤人七十二。他曾带领部分弟子周游列国十三年，晚年修订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经。其思想对中国和世界都有深远的影响，其人被列为“世界十大文化名人”之首。

左丘明（前502年~前422年），姜姓，名明，鲁国都君庄人。春秋末期史学家、文学家、思想家、散文家、军事家。鲁国太史丘成之子。继承父位，担任鲁国太史，推荐孔子位国相，撰写《左传》和《国语》，生动记录西周和春秋时期的重要史事，详细保存了具有很高价值的原始资料，成为中国传统史学的创始人和开山鼻祖，尊为“百家文字之宗、万世古文之祖”。推行儒家思想，反映人民的利益要求。孔子、司马迁尊为“君子”。

四、楚汉的相关历史人物是谁？

楚：

1.项羽（虞姬为其妻），

2.范增（亚父）

3.项梁（叔父）

4.项庄（族弟）

5.龙且（第一猛将）

6.英布，又称黥布（五大将之一，后叛楚归汉，与韩信、彭越并称汉初三大名将）

7.季布（五大将之一，后叛楚归汉）

8.钟离昧（智勇双全的五大将之一）

9.虞子期（虞姬兄长，五大将之一，兵器制造专家）

10.栾布

11.周殷

汉：

1.刘邦（吕锥为其妻）

2.萧何

3.张良（挖角来的人才）

4.夏侯婴

5.樊哙

6.韩信（曾在项羽处打过短工）

7.陈平（曾在项羽处打过短工）

8.曹参

9.彭越

10.灌婴

11.周勃

12.纪信

13.卢绾

14.郦食其（神奇说客）

五、狡兔三窟相关历史人物？

1.“狡兔三窟”相关历史人物是孟尝君与他的门客冯谖。狡兔三窟指的是狡猾的兔子会准备好几个藏身的窝，用来比喻隐蔽的地方或方法多，但在现代汉语中，该成语具有贬义色彩，通常在表示工于心计为人狡猾的时候使用。该成语在句中作宾语、定语。

2.出自于《战国策·齐策四》：“狡兔有三窟，仅得其免死身，今君在一窟，未得高枕而卧也，请为君复凿二窟。”

3.故事内容：

孟尝君被齐王解除相国的职位，前往薛地定居，受到薛地人热烈的欢迎，孟尝君这才知道冯谖的才能。这时，不多话的冯谖才对孟尝君说：“通常聪明的兔子都有三个洞穴，才能在紧急关头逃过猎人的追捕，而免除一死。但是你却只有一个藏身之处，所以你还不能高枕无忧，我愿意再为你安排另外两个可以安心的藏身之处。”

于是冯谖去见梁惠王，他说如果梁惠王能请到孟尝君帮他治理国家，那么梁国一定能够变得更强盛。于是梁惠王派人邀请孟尝君到梁国，准备让他担任治理国家的重要官职。

可是，梁国的使者一连来了三次，冯谖都叫孟尝君不要答应。梁国派人请孟尝君去治理梁国的消息传到齐王那里，齐王一急，就赶紧派人请孟尝君回齐国当相国。冯谖要孟尝君向齐王提出希望能够拥有齐国祖传祭器的要求，并将它们放在薛地，同时兴建一座祠庙，以确保薛地的安全。

祠庙建好后，冯谖对孟尝君说：“现在属于你的三个安身之地都建造好了，从此以后你就可以垫高枕头，安心地睡大觉了。”

这个成语其实就是告诉我们要学会留退路。给自己留一个退路，就多了一个发展的空间，多了一份希望，是一种谋生之道。为自己留一条退路，就等于给成功更多的机会，给自己更多的选择。

六、高中数学相关历史人物？

法拉第，高斯，祖冲之，华罗庚！

七、入木三舍的相关历史人物？

入木三分的历史人物是王羲之，出自于张怀瓘《书断·王羲之》。王羲之的书法堪称冠绝古今，他的字秀丽柔和，苍劲刚强。现在学习书法，多是用他的字作为范本，留有书帖《兰亭集序》、《黄庭经》等。

王羲之在十二岁时偷读父亲枕下的《笔说》。父亲问他：“你为什么要偷我收藏的东西?”，王羲之笑而不答。母亲问道：“你是在看用笔法吗?”，王旷跟王羲之说：“等你成人时我再教你书法。”王羲之跪下来说：“就让我现在看吧，长大再看就错过了最佳学习时期。"于是父亲便把书给了他。不久，王羲之的书法有了很大的进步。

有一次东晋明帝要到京都建康北郊覆舟山去祭祀土地神，便让王羲之把祭文写在木制板上，再派人去雕刻。雕刻者在把木头剔去几层后，发现墨汁已经渗入木板深处，直到将木板剔去三分厚才没有了墨。雕刻者惊奇的说道“王羲之笔力雄劲，入木三分。”

八、春节相关历史人物或诗句有哪些？

春节相关历史人物有宋代的王安石

诗句有:爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

译文：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。

九、不求甚解鞠躬尽瘁的相关历史人物？

“不求甚解”出自陶渊明《五柳先生传》：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”

“鞠躬尽瘁”出自诸葛亮《出师表》：“凡事如是，难可逆见。臣鞠躬尽瘁，死而后已

《五柳先生传》是晋宋之际文学家陶渊明创作的自传文（存争议）。在文中作者表明其三大志趣，一是读书，二是饮酒，三是写文章，塑造了一个真实的自我，

表现了卓然不群的高尚品格，透露出强烈的人格个性之美。文章立意新奇，剪裁得当；采用白描手法，塑造了生动的艺术形象；行文简洁，绝无虚词矜誉。

十、在成语东山再起中，相关历史人物是谁？

东山再起的典故出处是《晋书·谢安传》。