一、请问教师有哪些贡献呢？

教师的职责是传道、授业、解惑.这样他们就可以为教育事业做出相应的贡献,主要表现为：

1、知识与相关技能的传播,以及知识体系的发展与完善；

2、思想道德的普及,对社会精神文明建设有推动作用；

3、通过实践中的经验总结,对教育事业和教育工作的推动作用. 4、教师是塑造年青一代灵魂的工程师，教师不仅向学生传授文化知识，而且要对学生进行思想品德教育，塑造年青一代美好的心灵。

二、黄帝的贡献和他下属的贡献有哪些？

黄帝的贡献主要有：统一华夏部落 ，发明创造：房屋，衣裳，车船 ，阵法，音乐，器具，井田等。

1.黄帝（公元前2717年-公元前2599年），古华夏部落联盟首领，中国远古时代华夏民族的共主。五帝之首 。

2.被尊为中华人文初祖，据说他是少典与附宝之子，本姓公孙，后改姬姓，故称姬轩辕，居轩辕之丘，号轩辕氏，建都于有熊 ，亦称有熊氏，也有人称之为帝鸿氏。

3.史载黄帝因有土德之瑞，故号黄帝，黄帝以统一华夏部落与征服东夷、九黎族而统一中华的伟绩载入史册，黄帝在位期间，播百谷草木，大力发展生产，始制衣冠、建舟车、制音律、创医学等。

4.在黄帝成为氏族首领之后，有熊氏的势力得到迅速发展，并形成一个独立的黄帝部落。黄帝部落在从姬水向渭河流域发展的过程中，继承了神农以来的农业生产经验，将原始农业发展到高度繁荣阶段，使本部落迅速发展壮大。

5.黄帝还十分重视社会管理方式的发明与创造。由于农业发展，较长时间的定居成为可能，这就使得社会基本单元比较稳定，易于管理。

三、黄帝的贡献有哪些？

　　黄帝贡献：统一华夏部落，发明创造：房屋，衣裳，车船，阵法，音乐，器具，井田等。　　黄帝（公元前2717年-公元前2599年）：古华夏部落联盟首领，中国远古时代华夏民族的共主。五帝之首。被尊为中华“人文初祖”。据说他是少典与附宝之子，本姓公孙，后改姬姓，故称姬轩辕。居轩辕之丘，号轩辕氏，建都于有熊，亦称有熊氏。也有人称之为“帝鸿氏”。　　史载黄帝因有土德之瑞，故号黄帝。黄帝以统一华夏部落与征服东夷、九黎族而统一中华的伟绩载入史册。黄帝在位期间，播百谷草木，大力发展生产，始制衣冠、建舟车、制音律、创医学等。

四、傅斯年的贡献有哪些？

傅斯年成立中央研究院历史语言研究所后，还参与抢救、整理明清档案。清朝内阁大库的档案，内有诏令、奏章、则例、移会、贺表、三法司案卷、实录、殿试卷及各种簿册等，是极珍贵的第一手历史资料。

从宣统元年（1909年）国库房损坏搬出存放后，几经迁徙、几易主人，潮湿腐烂、鼠吃虫蛀，损失极为严重。其中一次主管者——历史博物馆以经费缺乏，曾以大洋4000元的价格将此8000麻袋总计15万斤的档案卖给造纸商拿去造纸。著名考古学家马衡大声疾呼，由傅斯年呈请中央研究院院长蔡元培先生做主，才以1。8万元将这批几乎要进造纸厂的档案买下，然而已由15万斤减为12、3万斤，少了2万多斤。抢救下这批十分珍贵的档案材料，傅斯年是有大功的。

五、老子的贡献有哪些？

老子是中国的圣人，他对中国的贡献太大了。具体来说有几个方面：

1、哲学上，他提出了“道”这个最高的哲学范畴，并为中国哲学的发展引入了深刻的辩证法思想。同时老子是中国“天人合一”说的最大代表。

2、在美学上，老子深刻地把握了美的真谛，他提出的“大音希声”，“大象无形”是最深刻的美学智慧，对中国美学和艺术的发展影响是不可估量的。中国的绘画、书法、园林都从老子美学中汲取营养而成就很高的品格。

3、在人生观上，老子的人生观是最具生存智慧的人生观。过去有人说无为是消极的，其实小看了老子，老子将的无为其实是积极的，而且是最深刻的，“无为”是为了更好地达到“有为”，是以退为进，一代伟人毛泽东将这种智慧应用得最出神入化。“长征”的伟大胜利就是老子人生观思想的生动体现。

六、梁启超的贡献有哪些？

梁启超于学术研究涉猎广泛，在哲学、文学、史学、经学、法学、伦理学、宗教学等领域，均有建树，以史学研究成绩最显著。 梁启超一生勤奋，著述宏富，在将近36年而政治活动又占去大量时间的情况下，每年平均写作达39万字之多，各种著述达1400多万字。他有多种作品集行世，以1936年9月11日出版的《饮冰室合集》较完备。《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。

七、陶渊明的贡献有哪些？

影响一、陶渊明流传至今的作品有诗一百二十余首，另有文、赋等，人们将他称作“田园诗人”。他最著名的作品为《桃花源记》，描述了一个他所憧憬的桃花源社会，和谐美好且没有战乱，自食其力的社会。使得桃花源与乌托邦齐名，都代表了一个美好的幻想。

二、陶渊明诗歌表现出蔑视权贵、遗世独立的气节，朴实自然的诗风，对后世诗歌的创作影响大而深远。个性分明，情感真挚，平淡质朴，不大用典，简洁含蓄，“质而实绮，臞而实腴”，富有意境和哲理，主观写意，杂有儒、道各家思想。

除了传统儒家思想外，也深受了道家思想的影响。

陶诗“通篇浑厚，难以句摘”，不致力于锤炼，写来天真自然。

八、李时珍的贡献有哪些？

一、学术思想

李时珍临证，推崇张元素，重辨病证，立法严谨，用药得当。治疗时，或化裁古方，或自组新方，或用民间单验方，多有良效。

二、个人著述

1、《本草纲目》

时珍借用朱熹的《通鉴纲目》之名，定书名为《本草纲目》。嘉靖三十一年（1552年），着手编写，至明万历六年（1578年）三易其稿始成，前后历时27年。

2、《濒湖脉学》

李时珍感其时代的中医脉学存有缺憾甚至谬误繁多，便依其父李月池所著《四诊发明》及历史上其他多家脉论精华，于1564年（明嘉靖四十三年）编著成《脉诀》，即《濒湖脉学》。

3、《奇经八脉考》

《奇经八脉考》，约撰于1577年，1卷。本书考证历代文献，对奇经循行和主病，详加说明，且附已见。

扩展资料

李时珍，明武宗正德十三年农历五月二十六日（1518年7月3日）生于湖北蕲春县蕲州镇东长街之瓦屑坝。

其祖父是草药医生，父亲李言闻是当时名医，曾任太医院例目。当时民间医生地位低下，生活艰苦，其父不愿李时珍再学医药。

李时珍14岁时随父到黄州府应试，中秀才而归，李时珍出身于医生世家，自幼热爱医学，并不热衷于科举，其后曾三次赴武昌应试，均不第，故决心弃儒学医，钻研医学。23岁随其父学医，医名日盛。

九、焦耳的贡献有哪些？

焦耳（James Prescort Joule,1818～1889）英国杰出的物理学家.1818年12月24日生于曼彻斯特附近的索尔福德.父亲是个富有的啤酒厂厂主.焦耳从小就跟父亲参加酿酒劳动,学习酿酒技术,没上过正规学校.16岁时和兄弟一起在著名化学家道尔顿门下学习,然而由于老师有病,学习时间并不长,但是道尔顿对他的影响极大,使他对科学研究产生了强烈的兴趣.1838年他拿出一间住房开始了自己的实验研究.他经常利用酿酒后的业余时间,亲手设计制作实验仪器,进行实验.焦耳一生都在从事实验研究工作,在电磁学、热学、气体分子动理论等方面均作出了卓越的贡献.他是靠自学成为物理学家的.焦耳是从磁效应和电动机效率的测定开始实验研究的.他曾以为电磁铁将会成为机械功的无穷无尽的源泉,很快他发现蒸汽机的效率要比刚发明不久的电动机效率高得多.正是这些实验探索导致了他对热功转换的定量研究.

十、屈原的贡献有哪些？

屈原生于公元前约340年，是中国文学史上著名的诗人、楚辞文体的开创者，也是浪漫主义诗人的杰出代表。刘勰在《文心雕龙•辨骚》中，曾给予屈原“衣被词人，非一代也”的评价，旨在说明屈原在中国文学史上的突出贡献。

其流传下来的作品共有23篇，其中《九歌》11篇，《九章》9篇，《离骚》、《天问》、《招魂》各一篇。屈原是战国末期著名的政治家、文学家。他一生深思高举，却换来潦倒流放，投汨罗江而死的悲剧命运。在其代表作《离骚》中，屈原将自己为国尽忠、流放潦倒、品质高洁、亡国苦痛等情感融洒在字里行间，不仅创造了“香草美人”的文学传统，还彰显了屈原文学创作中的个性光辉。

屈原是个注重现实的诗人，但是他的很多作品又和神话有密切联系，在现实与神话相结合的形式中，通过自由奔放的语言，将现实社会中的种种矛盾凸显出来，从而揭露当时楚国政治上的黑暗面。在政治上，他是爱国爱民、坚持真理的；在精神人格上，他是宁死不屈、品质高尚的；在文学上，他是不拘一格、开拓创新的。

就屈原的文学影响来说，他的很多作品都是后世作家汲取养料、提高水平的参考范本。尤其是楚辞文体的创立，直接影响了汉赋的形成，它与《诗经》被称为浪漫主义与现实主义两大优良流派的源头