一、你觉得青少年应该学习科学家的哪些精神？

我认为青少年应该学习科学家的以下几个精神：

1、好奇心：科学家通常对未知和未解决的问题感到好奇，并积极地寻求答案。青少年可以借鉴这种好奇心，探索世界、发现未知、思考问题并寻求解决方案。

2、严谨性：科学家在研究和实验过程中非常注重细节和精确性，以确保结果的准确性。青少年需要在学习和生活中保持严谨性和认真的态度。

3、创新性：科学家通常不会止步于已有的知识和技术，他们会尝试新的方法和思路来解决问题。青少年也应该尝试创新的思维和方法，不断探索新的领域和可能性。

4、合作性：科学家通常需要进行合作和协作，共同推动研究和开拓新的领域。青少年需要学习与他人合作和交流的能力，培养团队合作和协作精神。

总之，学习科学家的精神可以帮助青少年更好地理解世界，培养创新和团队合作精神，以及发展严谨性和细致的思维方式。

二、运用实现人生价值,说明大力弘扬新时代科学家精神的正确性？

大力弘扬新时代科学家精神可以在实现人生价值过程中，起到重要作用，要实现人生价值，必须不断砥砺自我，需要充分发挥主观能动性，百折不挠地面对挑战，需要不断提升自己的综合素质，需要坚定的理想信念，正确的价值观指引，而弘扬科学家精神，就是砥砺自我的重要精神食粮，精神动力和精神支柱。

三、为什么要弘扬科学家的创新精神？

科学家精神,首先是胸怀祖国、服务人民的爱国精神。爱国是科学家精神的首要因素,也是科学家精神中最需要大力弘扬、大书特书的精神。

《左传》云:“德为才之帅,才为德之资”,而最高的“德”就是对祖国最深沉的爱。一代又一代科学家前赴后继,用自己的言行和科研成果,诠释着崇高的爱国主义精神。习近平总书记特别指出:“在社会主义核心价值观中,最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。”

四、弘扬科学精神增强综合素质的做法？

1、弘扬科学精神，提升科学素养是社会进步的必然要求。

2、弘扬科学精神，提高科学素养就是要弘扬实事求是的科学精神。

3、弘扬科学精神，提升科学素养就是要弘扬理性探索的科学精神。

4、弘扬科学精神，提升科学素养的目的在于在全社会范围内形成学科学、爱科学、尊重科学、运用科学的良好氛围，以求实创新的科学精神进行科研和学术，以理性探索的精神面对问题分析问题。

五、作为青少年一代,我们该怎样继承科学家的精神？

青年人才是科技人才队伍的中坚力量,是创新活力最积极的群体，要不忘科学家精神。

学习科学家精神要有爱国精神。科学无国界，科学家有祖国。老一辈科学家们一代又一代矢志报国、前赴后继、接续奋斗。他们希望通过自己的努力，使祖国更加强大，使人民过上和平安宁的幸福生活。青年人才要把科学梦想、人生理想同国家的梦想、人民的梦想紧密结合起来，树立报国志向、放飞青春梦想，励志创新建功。青年人才要不忘初心、牢记使命，秉持国家利益和人民利益至上，继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质，弘扬“两弹一星”精神，主动肩负起历史重任，把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。

学习科学家精神要有创新精神。爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”如果选不准，即使花费很大精力，也很难做出成果。青年人才要树立敢于创造的雄心壮志，敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路径，在独创独有上下功夫。要专注于自己的科研事业，克服浮躁，勤奋钻研，不慕虚荣，不计名利。

学习科学家精神要有奉献精神。马克思讲过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”老一辈的科学家们放弃国外丰厚的报酬和优越的生活科研条件，毅然回到当时还是一穷二白的祖国。青年人才学习科学家精神就要有奉献精神，有艰苦奋斗、勤俭创业的精神。坚定理想信念，以所学所研助力企业创新发展、乡村振兴和新时代文明实践中心建设，为地方经济社会发展、人民健康幸福生活注入科技元素和创新动力，把事业融入科技报国、创新为民的时代伟业中，以实际行动诠释新时代科学家精神的真谛。

六、弘扬科学精神对科技发展的意义？

引领科技创新发展，培养求真务实的刻苦钻研精神

七、为什么要致敬科学精神？

第一，哪个社会阶段，科学精神都是应该被弘扬的。注意是应该，不是一定会被弘扬。

第二，现阶段社会价值观混乱严重，价值观混乱的背后是社会价值分配的混乱严重。实体，实业，实事求是的收获价值大打折扣。这背后意味着严重的社会问题。

第三，弘扬科学精神，是实际发展生产力，综合国力的根本，任重而道远，非一代人之力能完成。而纵观国际，不管武力解决还是和平演变，早晚世界主流是要统一的。中华民族最后的复兴机会就在此刻，如果错过了就要被统一，所以要抓住最后的机会发展自己。