一、新时代科学家五大精神包括？

科学家精神是:

胸怀祖国、服务人民的爱国精神，

勇攀高峰、敢为人先的创新精神，

追求真理、严谨治学的求实精神，

淡泊名利、潜心研究的奉献精神，

集智攻关、团结协作的协同精神，

甘为人梯、奖掖后学的育人精神。

大力弘扬科学家精神，在全社会形成尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、献身科学的浓厚氛围，必将进一步鼓舞和激励广大科技工作者争做重大科研成果的创造者、建设科技强国的奉献者、崇高思想品格的践行者、良好社会风尚的引领者，不断向科学技术广度和深度进军。

二、如何才能更好地弘扬科学家精神？

要做到以下：

要充分尊重科研人员的好奇心和自由探索的动机，在全社会营造鼓励好奇心与科学探索的氛围，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起

三、为什么要在全社会弘扬爱国情怀？

一要具有坚定的政治方向。青年要把崇高的共产主义理想和强烈的爱国热情和具体的奋斗目标结合起来。拥护中国共产党的领导，坚定不移地走社会主义道路，建设中国特色社会主义。全心全意为人民服务，把自己的学习和工作同国家的前途和人民的利益紧密结合起来。遵纪守法，有效抵制各种错误思想的侵蚀。

　　二要具有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题的能力。要立足面向世界、面向未来、面向现代化，勤奋学习，掌握知识，提高能力。要敢于向已有的科学成果挑战，敢于向未知的新领域进军，勇敢地去实践，去探讨。因为，当代青年是否具有强烈的开拓和创新能力关系到我国科学的兴衰。

　　三要具有健全的心理人格。在对待现实的态度，对国家、对人民有强烈的爱心；对社会主义建设事业有强烈的责任感；对待人生，积极奋发，不消极颓废，不得过且过；对学习，对工作兴趣广泛，求知欲望强烈，勤奋刻苦，有创新精神，有自信心；奋斗目标明确，意志坚定；对他人情操高洁，易于合作，有团队精神。

　　四要有良好的身体素质。健康的体魄是人才成功的关键。只有身体健康。精力充沛，才能从事紧张的、艰苦的创造性劳动，才能攀登事业的高峰。健康的体魄在人才成长与成功的过程中起基础性作用。每一个立志成才者，对这一因素决不可忽视。不仅要坚持经常性的体育锻炼，还要积极参加有利于身心健康的文体活动。

四、为什么说化学课程对科学文化的传承和高素质的人才的培育有不可替代的作用？

化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科，其特征是从微观层次认识物质，以符号形式描述物质，在不同层面创造物质。化学不仅与经济发展、社会文明的关系密切，也是材料科学、生命科学、环境科学、能源科学和信息科学等现代科学技术的重要基础。化学在促进人类文明可持续发展中发挥着日益重要的作用，是揭示元素到生命奥秘的核心力量。

普通高中化学课程是与义务教育化学或科学课程相衔接的基础教育课程，是落实立德树人根本任务、发展素质教育、弘扬科学精神、提升学生核心素养的重要载体;化学学科核心素养是学生必备的科学素养，是学生终身学习和发展的重要基础;化学课程对于科学文化的传承和高素质人才的培养具有不可替代的作用。

五、弘扬科学家精神精神价值是什么？

探寻伟大精神源头【科学家精神的价值是什么】自2020年年底，美国的阿雷西博射电望远镜坍塌后，位于中国贵州平塘的“中国天眼”成为全世界唯一一个凝望宇宙的人类“大眼睛”。这座500米口径的“大锅”，是当今世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜，它的建成被认为是人类探索外太空进程的里程碑。世人震撼于它的威力，而我们深知，国之重器，有人以命铸之，背后是无数科技工作者几十年如一日的坚持和付出。“中国具有自主知识产权”这几个字，重如千钧。 科学成就离不开精神支撑。胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神……科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富，标定了中国科学家的价值坐标，也塑造了知识分子群体乃至当代中国的精神特质，凝聚成一股改变中国科技进程与社会面貌的精神力量，是中国革命精神谱系不可或缺的一部分。科学家精神：高质量发展的不竭动力

六、如何弘扬科学精神讲好科学家故事？

要树立远大理想，学习和发扬科学家的刻苦精神，勇于探索和挑战等

七、为什么要传承和弘扬中华优秀传统文化？

首先，中华传统文化是世界文化史中重要的组成部分。公元前500左右的轴心时代，中国、西方及印度等地区出现了人类文化集中突破的现象，至今还有很多学者在研究和讨论。在网上看到过一篇文章很简单的总结了这三个地区文化发展方向上的差异，西方文明更关注的是人与物的关系，以科技的发展奠定了基础；印度文明则将重点放在人与神关系的思考上；中华文明关心的是人与人关系的研究和思考。历史的进程大家都比较清楚了，印度文明经过几次被全面征服，只能用零零散散来形容了。西方文明在中世纪前五百年也出现过重大的中断，一直到亚里士多德革命，西方人又从穆斯林文明手中找回了古希腊文明，主要就是亚里士多德的著作。只有中华文明虽然坎坷，但从未被中断过，即使元朝期间，文化管控反而比较宽松，更贴近民众的戏曲得到了充分的发展。我们的孩子还在诵读两千多年前哲人关于人生思考的诗文，在其他古代文明看来是多么的难以想象！来之不易，更不能轻言放弃。

其次，文化的发展应该是一个不断进步、完善的过程，我个人不赞成所谓的推倒重建，二十世纪初新文化运行中所谓的全盘西化，摒弃传统文化的尝试，肯定是会失败的。每一种文化的形成，都有其与人类发展过程中必然性的联系，文化与人是一体的，中华文化与中华民族也是一体的，谁也离不开谁。这种血脉上的交融，让我们传承和弘扬中华优秀传统文化，有了先天的优越性。中华文明的发展，舍我其谁！

再次，中华传统文化随着时代的进步，自身也是在不断的完善的，这种完善不是全盘否定后的重新建立，而是不断融入新的时代元素后的与时俱进！这一点很关键，并不是所有的新兴事物都是好的，都是符合中国情的。但是能融入中华文化的都有其历史进步性或必然性。这个发展的过程，其实就是中国文化的历史，以史为镜，可以知兴替，想要更好的发展，传承和弘扬中华优秀传统文化就成了必然的选择。只有代代相传，才能生生不息！

最后一点就是传承和弘扬决不是不分青红皂白的全面接受，去其糟粕，取其精华。这属于老生常谈了，不再赘述！