一、为什么要拥有爱国科学家精神？

没有国，就没有家

天下兴亡，匹夫有责

每一个人都要有爱国科学家精神

，这样才能国泰民安

二、为什么要弘扬科学精神？

弘扬科学祖国才会强大，社会才会进步，科学改变世界，科学掌控世界，科学振救世界，拥有高科技的国家才会强大，别国才不敢侵犯，弘扬科学从娃娃抓起

三、为什么要培养大学生的科学家精神？

我个人认为为了适应未来社会的发展、培养实践能力和创新精神，所以要培训大学生的科学精神。

四、为什么要弘扬科学家的创新精神？

科学家精神,首先是胸怀祖国、服务人民的爱国精神。爱国是科学家精神的首要因素,也是科学家精神中最需要大力弘扬、大书特书的精神。

《左传》云:“德为才之帅,才为德之资”,而最高的“德”就是对祖国最深沉的爱。一代又一代科学家前赴后继,用自己的言行和科研成果,诠释着崇高的爱国主义精神。习近平总书记特别指出:“在社会主义核心价值观中,最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。”

五、两弹一星科学家精神研究目的？

“两弹一星”精神是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的生动体现，是中国人民在20世纪创造的宝贵精神财富，对于全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大意义。

1、热爱祖国、无私奉献的精神。

“两弹一星”的研制者高举爱国主义旗帜，怀着强烈的报国之志，自觉把个人理想与祖国命运，把个人志向与民族振兴联系在一起。许多功成名就、才华横溢的科学家放弃国外优厚的条件回到祖国。

许多人甘当无名英雄，隐姓埋名，默默奉献，有的甚至献出了宝贵的生命。他们用自己的热血和生命，写就了一部为祖国为人民鞠躬尽瘁、死而后已的壮丽史诗。

2、自力更生、艰苦奋斗的精神。

“两弹一星”的研制者，在极其艰苦的环境中，克服了各种难以想象的艰难险阻，经受住了生命极限的考验。他们运用有限的科研和试验手段，依靠科学，顽强拼搏，发愤图强，锐意创新，突破了一个个技术难关。他们所具有的惊人毅力和勇气，显示了中华民族在自力更生的基础上自立于世界民族之林的坚强决心和能力。

3、大力协同、勇于登攀的精神。

在研制“两弹一星”的过程中，全国有关地区、部门、科研机构、院校和广大科学技术人员、工程技术人员、后勤保障人员和解放军指战员，团结协作，群策群力；

求真务实，大胆创新，突破了一系列关键技术，使中国科研能力实现了质的飞跃。他们用自己的业绩，为中华民族几千年的文明创造史书写下了新的光彩夺目的篇章。

六、弘扬科学家精神的意义？

为学生树立正确的人生价值观，让学生全面发展。

七、为什么中国一直宣扬科学精神？

第一，每个社会阶段，科学精神都是应该被弘扬的。注意是应该，不是一定会被弘扬。

第二，现阶段社会价值观混乱严重，价值观混乱的背后是社会价值分配的混乱严重。实体，实业，实事求是的收获价值大打折扣。这背后意味着严重的社会问题。

第三，弘扬科学精神，是实际发展生产力，综合国力的根本，任重而道远，非一代人之力能完成。而纵观国际，不管武力解决还是和平演变，早晚世界主流是要统一的。中华民族最后的复兴机会就在此刻，如果错过了就要被统一，所以要抓住最后的机会发展自己。

八、为什么要/崇拜科学家？

答：为什么要崇拜科学家，而科研人员被人尊敬的原因，我觉得是因为他们的投入和回报远远不成正比，而且他们一生都在明知道自己的付出和回报远远不成比例的情况下，仍旧坚持做这件事。

而科学家精神,还包括勇攀高峰、敢为人先的创新精神和追求真理、严谨治学的求实精神。值得世人学习并尊重！