一、中班区域观察要点？

例如：娃娃家

目标：1、加深对角色的理解，丰富游戏情节，能较形象地模仿社会角色的语言、行为，反映角色职责。2、培养独立性，能在教师启发下独立提出主题，按意愿选择角色；在教师指导下，初步学会解决关于角色、玩具方面的争端。3、懂得扮演角色和使用物品、场地等应遵守游戏规则，增强规则意识。4、培养爱惜玩具的习惯，游戏后会整理场地，收拾玩具。

二、中班区域幼儿的观察要点？

例如：岚岚是个很内向的女孩子，喜欢到手工区做一些安静的区角游戏。今日我看到她拿着自我的进区卡来到了区域角，我看到她从进去后就一向坐着看旁边的小朋友折纸，我想她肯定没纸，所以没办法折，这时我走过去轻轻的问她怎样了她过了好久才回我一句很轻的话我没有纸。听完我告诉她你拿不到能够和旁边的小朋友说下让他们递给你就好了。

三、大班卫生观察记录怎么写？

如：孩子们很认真打扫卫生，收拾得很干净。

四、大班安全观察记录怎么写？

写写活动内容、器械、环境等设备的安全性，孩子们活动的安全性。

五、区域游戏观察记录怎么写？

首先写明区域游戏观察记录的记录时间，记录对象和记录人，其次，对区域游戏观察的主要内容和对应的主要情况进行详细记录，最后对观察的主要情况进行综合评价

六、幼儿园大班下半年区域活动观察记录应怎么写？

你好！要写幼儿活动区域观察记录表，你首先要知道幼儿活动有哪些区域，然后逐一对这些区域进行观察。观察内容包括孩子们的活动情况，孩子们在什么时候进行活动、进行什么活动、进行活动的意义；以及活动区域内的安全，包括消防安全、谨防高空砸物的安全、孩子活动本身又是否安全，并针对可能存在的安全风险提出建议或者改善性的建议。以上都是纯手打，如觉得满意还请采纳哦！

七、幼儿园活动观察记录表教师观察要点怎么写？

怎样写观察记录

1.确定观察目标。

观察前，幼儿教师要围绕幼儿身体动作、语言表 达、智力发展、情绪情感与社会性互动等发展领域，对自己的观察范围和目标进行明确界定，弄清自己为什么观察、观察什么、想发现什么和期望解决什么问题。

2.掌握观察记录要点。

观察目标、观察时间、观察地点、 观察者、观察对象（性别、年龄）、 观察实录、观察分析、反思、措施等。

3.恰运当用观察的基本方法。

随机观察：是指在幼儿园一日活动的任何时间、场合、环节都可以进行观察。

有目的观察：主要是根据事先设定的幼儿各种行为的发展水平指标，进行有针对性的观察。

4.观察记录须找准问题的“眼”。

教师要做好观察记录须找准问题“眼”——所研究问题的由来，惟有如此，教师才能有的放矢地对幼儿进行观察记录。但有些教师不能找准所要观察记录的问题的“眼”，致使所做的观察记录难以在教学中发挥作用。

八、爸爸妈妈的观察记录大班怎么写？

首先要写明爸爸妈妈的观察时间和观察的主要内容，其次对爸爸妈妈观察的具体情况和具体表现，进行详细记录，最后对观察的具体情况进行综合评价记录

九、爸爸妈妈的观察记录怎么写大班？

从爸爸妈妈的视觉，写孩子有没有挑食，能不能自己的事自己做，能不能大胆清楚的表达自己的需求，能不能静下心来做一件事。

十、安全指导要点大班？

安全教育大班内容有：

1.教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。

2.教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。

3.上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的.

4.到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,注意路面维护等隐患。