一、中班美术花瓶添画教案？

目标，花瓶添画，要求孩子们掌握住这项手工活动的方法，步骤以及在每一步容易出现的问题，从活动分析来说，老师可以把这项活动的方法，步骤，原则一级在活动中容易出现的问题，一一的列在黑板上，让孩子先熟悉并且了解整个活动的流程，然后再动手操作最后完成任务课程评价方面，对于做的比较好的孩子给予口头表扬

二、中班美术美丽心情教案？

先写中班美术美丽心情教案的教学目标和重点难点的主要内容，其次详细描写教案的具体教授方法，最后对板书设计和要不要使用相关教具进行描述

三、美丽的荷花手工教案中班？

中班手工课美丽的荷花，首先给幼儿讲解关于荷花的故事，看关于荷花的视频和图片，让小朋友仔细观察荷花，观看荷花的变化，欣赏荷花的美丽，其次拿出手工纸开始按照老师的安排折纸，最后把折纸荷花做好仔细欣赏，最后教学反思。

四、中班健康美丽的焰火教案？

中班健康美丽的烟火教案，老师给小朋友们介绍美丽的烟火，烟火是非常美丽的，热烈的火苗轻轻飘起的烟雾给人们以炫丽的美感，老师教育小朋友在欣赏烟火的时候，一定要注意安全，不要离烟火太近，避免被烟火熏到或者被火烧到造成严重的后果损失，在观赏烟火的时候随时注意安全，并遵守观赏规则

五、中班美丽的白桦树教案？

教学目标美丽的白桦树描写活动学习，要求孩子们掌握住描写方法，并能够独立完成

过程实施，老师，首先把描写方法的种类，给孩子们解释一下，然后把每一种用来描写的方法，比如层次描写法，白描法，形象描写法拟人描写法，他们的描写步骤，描写次序以及常用的手法，在黑板上一条一条的列出来给孩子们讲解分析让孩子们先掌握住，适应自己的描写方法，爸用来描写白桦树方面的描写方法，描写规则，描写自己以及用来描写白桦树的语言词汇，短句都列在板上，供孩子们参考和学习，然后孩子们挑出自己喜欢的词和词语，完成白桦树的描写任务，

课程反馈，老师可以把描写白桦树将好的作品挑出来进行展示，以进行表扬

六、中班剪纸美丽的小花教案反思？

中班孩子们的剪纸，美丽的小花教案，写的非常好，从教学目标方面来看，他完成了这项活动的整个程序，并且也达到了培养孩子们动手能力的目标，从内容方面来说，老师也把这些活动的方法，方式，步骤给孩子们讲解的非常清楚，孩子们掌握的很好，最后活动的总结也挑出来比较好的，给予了表扬，激发了孩子们的动手兴趣

七、中班大暑主题活动教案？

目标，让中班同学了解大暑进行活动时要注意的安全，由于天热，孩子们的活动要限量，运动的方式要讲究

内容，孩子们在阴凉的地方滑滑梯，捉小鸡，并备有绿豆汤等降暑的饮料，以确保孩子们在活动中不缺水，有能解毒解渴的饮料喝

考核，一每个中班在活动中，在大暑期间没有重大的事件发生，为优秀课堂

八、中班甘蔗种植活动教案？

春天到了，农民伯伯又开始播种了，咦！这是在种什么呢？嘿！是我们爱吃的甘蔗。孩子们兴奋不已，于是就有了《原来甘蔗这样种》。

活动目标：

1、通过种植让幼儿获得一些种植经验，教会幼儿正确的种甘蔗方法，学会种植的基本步骤。

2、培养幼儿对种植的兴趣，体验种植的快乐。

活动准备：

1、简单的种植工具。

2、事先联系好一种植场地。

活动过程：

一、种植热身。

——带幼儿来到外面种植场地，观察周围环境及要种植地方的泥土。

师：大家看看，泥土硬硬的现在能种了吗？

（让幼儿知道只有软软的、松松的土才适合植物生长）现在，我们应该怎样把泥土变得松软一些呢？那我们用什么工具呢？

——种植前，一定要先把泥土翻一翻，让泥土松松的。

二、快乐种一种。

——师：现在我们把泥土都已经翻好了，可以种甘蔗了。幼儿观察甘蔗苗：孩子们有什么发现吗？引导幼儿观察甘蔗苗，知道它是甘蔗的哪一部分。

（原来甘蔗不是整根种下去的，而是切成一节一节种的。）

——请农民伯伯示范种甘蔗，让幼儿了解种植步骤。

讲解要领：种时要把甘蔗节头平放在泥土里，小芽芽朝两边，象小朋友排队一样整齐地种过去。

——组织幼儿种植，教师巡视指导，给予个别幼儿以提示。

——幼儿交流种植经验。

三、结束活动。

整理工具，回活动室。

四、活动延伸。

利用早晨入园、中午散步时间，引导幼儿连续观察，看看甘蔗是怎样长高的并作记录。

活动反思：通过这一种植活动，孩子们知道了种植甘蔗的基本方法和步骤,获取了许多有益于终身发展的能力，拓展了孩子们的视野，同时发展了幼儿观察、记录能力。特别是在甘蔗种植探索过程中，孩子们对甘蔗种哪部分及怎样种非常感兴趣，可对小芽芽感觉有点不知所措，共同体验探索带来的成功，让每个孩子的脸上都写满了快乐,孩子们勇于探索的热情也感染了我。 让他们通过亲身感受体验、共同学习探究来获得经验，这样既符合了大班幼儿的年龄特点以及乐于探究的愿望，又达到了我们的种植目标。

九、乘凉语言活动教案中班？

乘凉语言活动教案：课前谈话导入新课。提问：现在是什么季节？这个季节的天气变得怎样？天热了我们要做什么？

幼儿带着问题观看幻灯片。

幼儿观看后回答老师提的问题。现在我们祖国繁荣富强，天热了我们现在会怎样呢？

幼儿回答，老师总结。

活动评价总结谈话，活动延伸，让孩子寻找乘凉的用品。手工制作乘凉工具。

十、中班剪纸美丽的小花园教案反思？

先让幼儿到户外观察花园后，在进行剪纸美丽的小花园，幼儿进行分工合作，有的剪花，有的剪树，有的剪小草，拼成了一个漂亮的小花园，通过剪纸小花园，发挥幼儿的想象空间，观察力不够仔细，应该多进行户外探索