爱心宝盒语言教案小班反思?
目标:
1.准备并参加母亲节庆祝活动,感受温馨的节日氛围。
2.为妈妈送上充满浓浓爱意的“亲亲妈妈爱心盒”,加深母子亲情。
准备:
1.“亲亲妈妈爱心盒”。
2。制作并张贴大海报;制作邀请函邀请妈妈参与活动,讲清时间和地点。
3.布置活动场地:
(1)制作背景画面——欢欢喜喜母亲节。
(2)座位安排:内圈为小椅子,外圈为大椅子,母子一一对应入座。
(3)准备茶水、点心、纸巾、幕布、手印画材料等。
4.人员分工:迎宾员、招待员、主持人。迎宾员佩戴绶带,招待员戴工作帽,主持人简单化妆。
5.音响设备,抒情音乐的录音带。
过程:
1. 迎接妈妈。
由迎宾员引领妈妈们入座。主持人:我们是世界上最幸福的孩子,因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出,在妈妈的呵护下快乐成长。现在,我们已是大班的孩子了。今天在母亲节这个特殊的日子里,让我们好好地为我们的妈妈服务吧。
(请幼儿端上准备好的饮料、点心让妈妈们品尝,并与妈妈们自由交谈。)
2.演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。
主持人:今天是一个不寻常的日子.是妈妈们的节目,让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲《不再麻烦好妈妈》。(集体唱。)
3.亲子游戏。
主持人:下面我们来做几个游戏。请老师来介绍游戏规则。
游戏一:宝宝的呼唤
师:请所有的妈妈上来,背对着犬家。老师任意摸一位小宝宝的头,这个小宝宝就叫两声“妈妈”.如果妈妈听出来是自己宝宝的叫声.就请举起手来。
游戏二:妈妈的手
师:刚才妈妈听了宝宝的声音.都能猜出谁是自己的宝宝。现在,请宝宝来找找自己妈蚂的手。请妈妈站在幕布后,将手伸在幕布外面。小朋友上来仔细观察,找一找哪双手是自己妈妈的。等所有的人找到以后,主持人会将幕布拉开.小朋友看看是否找对了。(游戏分批进行。)
4.亲子制作:大手牵小手。
妈妈和孩子先后在纸上印上手印.使其部分重叠,然后沿轮廓剪下手印,制成“大
手牵小手”,写上“某某和妈妈”。
5.给妈妈献爱心。
主持人:为了迎接母亲节的到来,我们小朋友一直在想办法为妈妈准备节日礼物。这是一份非常有意义的礼物,我们给它取了一个好听的名字叫“亲亲妈妈爱心盒”。现在请大家将礼物送给妈妈吧。
(音乐响起