中秋德育主题教育活动方案?
一、中秋德育主题教育活动方案?
一、活动主题: 继承传统 喜迎中秋
二、活动目的:弘扬传统文化,构建和谐社会,过好中国节。
三、活动时间:2019年9月9日至9月19日
四、活动内容:
(一)以关爱学生为主题,积极开展慰问关爱活动。9月13日当天,为留校学生送去节日的祝福和月饼,与他们共度中秋,在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。
(二)主题班会:我们的节日—中秋节。
为了丰富学生的校园文化生活,我校在教师节、中秋节,双节来临之际,将以中秋节为主题举行传统中国节主题班会活动,让每个人体会中秋文化的魅力,并继续和发扬中国的传统文化。懂得尊师,学会感恩,感恩师恩、感恩前辈们为我们创造的美好生活,主题班会时间为9月12日下午。
(三)手抄报主题:传统中国节—中秋。
为落实团中央部署的开展“我的中国梦”主题教育实践活动,纪念,教育引导广大学生结合中华民族灿烂辉煌的历史、百年来波澜壮阔的奋斗历程;结合新中国取得的伟大成就、中国特色社会主义建设伟大实践;结合自身经历感受和人生规划,讲述自己的“践行社会主义核心价值观”,激励同学们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!特组织全校班级开展“我们的节日-中秋”为主题的手抄报评比活动。手抄报上交时间为9月11日下午18:30至18:50团委宣传部,团委办公室在1栋1楼1108室
(四)“继承传统 品味中秋” 我们的节日-中秋经典诗词书写比赛。9月10日晚多媒体教室进行,每班两名同学参加,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
(五)开展中秋诗文朗诵会等活动,组织青少年诵读、吟诵中华经典,承文化传统、颂和谐中华,充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌。
五、工作要求
(一)提高认识,精心组织。把开展“我们的节日-中秋”主题活动作为传播文明的平台、推进工作的抓手、凝聚力量的载体,周密制定工作方案,精心组织活动开展,确保活动既形成声势又富有成效。
(二)加大宣传,营造氛围。充分发挥宣传栏、校园广播及道德讲堂等各类宣传阵地的作用,宣传中秋节日文化。
(三)及时总结,加强反馈。要对“我们的节日-中秋”活动情况上报活动方案、图片等资料。
二、自然课堂活动方案?
活动目标,自然课堂活动方案及要求不学习要求孩子们学习自然课堂活动方案的中勤议题,并且在自然课堂活动方案内容的要求下,完成自己这一节课的主要任务并且自己能达到目标课堂分析老师把自然课堂活动方案的条目要求以及内容等等一一列在黑板上,或者写在黑板报上,让孩子们收支理解记忆,并且按照要求进行去做,最后,搭档教学目标,课堂反馈方面,一学期或者一周进行总结,对于做得好的孩子进行表扬发现有问题的孩子进行更正,已达到每一个孩子都能按要求我按到上面方案的目标
三、中小学德育学堂课堂评价?
你很可爱,品学兼优,工作认真负责大胆,是老师的好帮手,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气,但你对自己要求仍旧严格,且有一定的钻研精神,对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。你,善解人意,总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈
论为人处世的道理。相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
四、五老进课堂活动方案
老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等中国革命、建设和改革开放的见证人和亲历者,发挥“五老”在政治、经验、威望、时空和亲情等方面的优势,通过团课、红领巾大讲堂等形式,向青少年进行思想教育,丰富思政课教育形式和内容。
五、家长进课堂手工活动方案?
手工活动方案:
一、活动目的:
1.提高家长对手工制作的兴趣和热情。
2.培养家长的动手能力和创意,增加亲子互动。
3.通过手工制作活动,促进家长与孩子之间的交流和沟通。
4.培养孩子的观察力、想象力和动手操作能力,提高他们的综合素质。
5.为家长提供一个亲近孩子的机会,增强亲子关系的和谐度。
6.提供一个良好的学习氛围,让家长了解幼儿教育的重要性。
六、中秋家长进课堂活动方案?
一,要求每一位老师通知到指定的家长,并给家长解释清楚,进课堂听课与老师交流的重要性和必要性,听完听完课以后,老师要主动的与家长进行沟通,说一下孩子在近期所存在的主要问题,以便共同管理课堂
二每位教师要注意通知家长的时候的言辞,并列出家长听课的次序,以保证中秋期间每一节课都有家长听课
七、中小学德育课堂怎样观看?
中小学德育学堂如何收看中小学德育课堂平台需要先注册再登录,注册的时候要选择学校填写自己的相关信息。
我们通过电脑,来观看了德育学堂国庆节专辑。 通过这部视频,我们更深刻的体验到了中华人民共和国一路走来的艰难,但经过几代的努力,中国终于从富起来变成强起来,从沧桑中走了出来。变成了文化古国,工业强国,航海强国……但这些荣誉光荣成绩的背后,又有多少位人为此献出了青春年华,为此献出了自己的生命…… 我们是祖国的花朵,祖国的未来就是我们。
八、小学益智玩具进课堂方案?
教学目标:
1、指导学生利用容易找到的材料,设计一个会转动的简易玩具。
2、指导学生采用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。
3、引导学生通过简单的创意和制作,感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。
教学重点:利用废旧材料能够做出一个会转动的玩具。
教学难点:能够积极大胆地进行想像并采用与别人不同的创意与造型。
教学准备:
1、教师准备塑料小瓶、吸管、线绳、彩色纸等材料,演示操作各种绘画制作工具以及示范作品。
2、学生准备一些包装纸盒、线绳、吸管、小瓶罐等材料,铅笔、蜡笔、彩色水笔、剪刀、胶水、彩色纸等各种绘画制作工具。
九、小微德育项目实施方案?
我个人认为小微德育项目实施方案是:一项目实施的指导思想、二是项目实施的内容、三是项目实施的举措、四是项目实施的激励评价。
十、中小学德育课堂优点是什么?
中小学生德育课堂一直以来都受到社会各界的广泛关注,随着新课程 标准的实施,德育课堂也越来越被重视。学生的人生观和价值观等尚处 于塑形阶段,传统的填鸭式、灌输式,以学科教育为核心的教学方式已经 不能适应学生的发展。素质教育、多樣化、全面培养式的教育越来越处于 教育的核心地位。
中小学德育影响了学生的个人品质的形成,也影响了学生的个 人发展,对学生的整体发展有重要意义。