一、策划书怎么写？

活动策划书并无统一的格式和框架，以下所有仅为建议，是个人在办大小活动写策划中总结所得。如果有更好的创意和想法，大可不拘泥于格式，只要内容详尽、页面美观即可。

策划书的类型：

学生活动按周期和实际活动日算分为2种类型：一种是一日型，一是种一月型（因为每周都要上课，所以一般没有按周来分的）。

一日型的呢，短的半下午就办完，长的可以有一天半，一般是周末举办一月型则是在一个月左右的周期内办一系列有特色的相关活动，实际活动日也是分布在这个月的每周末（一般指线下，线上或特别情况则无所谓）。

这两种在此分别称为小型活动和大型活动。

大型活动策划书的框架（目录）：

一、前言（主办/承办/协办/赞助单位介绍）

二、活动简介（活动主题/理念/亮点/目的/对象，组织机构，日程安排（粗），往届情况介绍（历史、荣誉））

三、宣传方案（宣传渠道规划/方案明细，宣传进程计划，宣传经费预算）

四、活动主体策划（日程安排（细），各环节流程，参与要求，规章制度）

五、工作安排（粗）（前期布置，参与人员，场地选择与布置，合作形式）

六、财务预算（奖项设置/宣传费用/其他费用预算/总计）

七、应急防范措施（紧急停电/评委缺席/选手缺席）

八、附录（报名表等）

小型活动策划书的框架（目录）：

1. 活动背景

2. 活动目的

3. 活动介绍（活动主题/时间/地点/对象/单位）

4. 活动可行性分析

5. 活动具体流程（前期筹备/活动期间时间表/后期安排）

6. 人员安排/执行方案（可细可粗）

7. 活动物品及预算

8. 应急预案（各种可能发生的问题的plan B）

9. 附录（活动规则/备用内容）

说明：

1.对主办、承办、协办单位的解释：

主办单位指对于大型活动，主办方是策划方（执行方）的隶属单位，是它所在的体系，能够为其提供经费支持，在实际的活动举办中不参与组织和管理工作；对于小型活动则谁办的写谁即可。承办单位是主办单位的内部部门，策划方（执行方），实际主办方。协办单位是根据活动需要，在项目较复杂的情况下，承办单位可选择协办单位，协助工作，进行合作。

对于学生活动，大型活动的主办方可以写学校，承办方写所在组织，小型活动的主办方写所在组织即可。（以下“主办方”指实际主办方）

2.这里日程安排和人员安排的粗细之分：

其一是日程的粗细，粗的日程写明某日到某日的活动事项即可，如“3月06日-3月16日 XX指导会”，细的日程可以把内部日程也加上，如某日怎么联系、某日怎么宣传，更加详细。

其二是工作安排的粗细，因为一般来说策划书不能详细体现项目执行（策划书也不是这个目的），所以这里标记了（粗）。工作安排是在各环节或活动当前的执行安排，需要开单独的人员安排会和准备更详细的人员安排表，这份安排表是“（细）”（小型活动因为内容简单，执行和策划合为一体也无妨）。

3.学生活动策划的作用：

策划书是活动思想的总结书，从思想到书面的梳理过程，同时作为内部的传承文件和活动。它除了给策划方（自己）看，还有给上级（部长/主席）看，上级要考量活动的可行性；给指导老师看，要审核预算，批活动经费；给商家看，要拉外联赞助；给保卫处看，要申请摆摊场地。

这几个要素的侧重点都是不同的，如部长能看到格式的是否工整和美观，老师能看出来预算哪些钱不该花，能省则省，外联则关心活动的主题，受众面积，能否得到好的商业宣传。（很多人不理解活动主题，主题其实要体现在活动中，能与活动内容结合，作为一个宣传点出现，而不仅仅是写在策划中的“主题”。）一份好的策划应该考虑到不同方面的要求。

策划书的格式和调整

策划书和调研报告、通知公告等不同（在报告中可以用一级标题为1XXX，二级标题为1.1XXX，三级标题为1.1.1XXX如此），而策划书的格式一般如下：

一级标题：“一、XXX” 三号/黑体/加粗/置顶或居中

二级标题：“1. XXX” 四号/黑体/加粗/置顶

三级标题：“（1） XXX” 小四/宋体/加粗/置顶

四级标题：“a. XXX” 小四/宋体/加粗/不置顶

正文：“XXX” 小四/宋体/不加粗/行间距1.25/两端对齐/首行不置顶

表格：正文字体（表头可加粗）/单元格正中或正左对齐/适应窗口大小

其他格式默认（1.25倍行距的调法是“段落”→“行距”→“多倍行距”→设置值“1,25”）

小技巧：各级标题与正文如何快速调格式呢？

答案是充分利用软件本身的功能。本文以WPS文字操作示例。

WPS文字上方有一栏“样式”。

点击对应“标题X/正文”模块右键，修改样式。

在这里修改你要的不同级标题或正文格式，“格式”中还可以修改更多，如段落、编号。如果是在改标题这里还需选编号。

编号选中或自定义标题前缀格式，然后点确定即可，该“样式X”即被记录在该文档中。

之后再改本文的时候，只要选中文字段，然后直接点上方“样式”栏中的“标题X/正文/批注文字”，该文字段的格式就能直接变成对应格式，不用一段段一句句去用格式刷，或者单击修改了。（另外技巧，格式刷双击后可以保持格式刷状态，单击取消）

大家要学会摸索软件，我不是掌握了所有技巧，但是策划、竞赛文本做多了，总还是知道一些。其实问题只在于，你愿不愿意去尝试了解一下下。这些都很容易上手，不要一学年结束了，最后还是只会加水印。

目录和封面制作

首先，如果你用了“样式”来制作各级标题，那么目录则很容易做。

点击上方“引用”下的“插入目录”。

会根据你用“样式”调过的多级标题自动生成目录，你还可以选择生成到几级标题为止（生成后的不是非常好看，还可以自己再调整一下）。

关于策划书的封面，一般正上方第一行为主办方全称加学年（或第几届），第二行为活动名称；正中间用大字号表明本材料类型，如：策划书、总结、学期计划、学期总结等；正下方为主办单位、承办单位、协办单位；最下方为日期，为活动正式开始时间的前一到两周。效果只要简约美观即可，可以加组织logo，图文并茂。

活动思路

策划书虽然形式重要，但更重要的是思想。往往有一种错觉，策划书写好了就像吃了定心丸，感觉活动就会办的非常完美。其实完全不是，有太多在实际执行时候的难题要解决，最后会明白策划是策划，活动是活动，前者给人假想，后者令人成长。

但是关于活动本身，还有一些套路可循，总结如下（其实加上具体的人和物也近乎一份人员安排表），希望能帮到大家：

1.前期筹备：

活动策划（方案拟定/活动流程/日程安排/人员安排/可行性分析）；

宣传推广（渠道规划/邀请嘉宾/外联赞助）

财务预算

活动场地（场地预定审批）

活动文件（各项资料制作）

定期开会（大小事项明确/内部会/安排会）

2.活动当日OR近期：

物资准备（文印/借用/购买/媒体设备/清单罗列）

场地布置（人员安排/设备布置/会场指引）

服务礼仪（接待/服务/气氛/送别）

工作人员（签到/着装/到位/机动）

现场四要素（多媒体/主持人/讲稿/指挥者）

宣传媒体（直播/摄影/推送）

3.后期安排

后续跟进（感谢短信/新闻报道/维系潜在价值）

财务决算

活动总结（官方版/内部版）

以上，能否办好一个活动，建议，从多角度，全过程，理几遍流程，心中有横纵2个时间轴。我每次对于活动的疑点也是如此，在各个角度，各个时间点，对可能发生问题的提问。思考地多了会有自己的全局观，当然还是摔过几次跤后印象才最深刻。踏踏实实，一步步来，不会的就请教前辈。当然，本篇讨论的是策划书，个人第一还是看重格式（看态度），第二才是内容（思想）。

二、大比武活动实施方案？

大比武活动是一种体育竞赛活动，通常包括各种比赛项目，如武术、体操、田径、游泳等。以下是一份大比武活动实施方案：

1. 活动目的：本次大比武活动的目的是推广体育运动，提高参赛选手的身体素质和竞技水平，增强集体凝聚力和团队精神。

2. 参赛人员：本次大比武活动的参赛人员为公司或组织内部的员工或会员，每个单位可以派遣多名选手参赛。

3. 比赛项目：本次大比武活动的比赛项目包括武术、体操、田径、游泳等多个项目，每个项目分为男子组和女子组。

4. 比赛规则：本次大比武活动的比赛规则遵循国际通行的标准规则，每个项目的比赛规则将在比赛前进行宣布。

5. 裁判和计分：本次大比武活动的裁判由活动组委会负责安排，每个项目的计分标准也将在比赛前进行宣布。

6. 奖项设置：本次大比武活动将设置个人和团体奖项，包括男女子组各项比赛的前三名，以及团体总分前三名。

7. 安全保障：本次大比武活动的安全保障由活动组委会负责，将在比赛场地周围设置安全警戒线和急救设施，保障参赛选手和观众的安全。

8. 时间和地点：本次大比武活动的时间和地点将由活动组委会根据实际情况和参赛单位的意见进行确定。

以上是一份大比武活动实施方案，具体的实施方案可以根据实际情况进行调整和修改。

三、风筝比赛活动方案？

活动目的：

1、邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，共同体验亲子制作风筝的过程，享受全家制作，放飞风筝的乐趣。

2、感受春天，感受大自然的美好的人文景观。3、树立幼儿园的品牌形象，构建良好的家园关系。活动准备：1、做好宣传工作：宣传春游、放风筝的乐趣和意义。发宣传单，限额老生家长可带一个2--6岁的幼儿家庭共同参与。扩大幼儿园影响力，让更多的人了解梓山湖的美丽风光。

2、家长和老师要让幼儿学习放风筝，为幼儿参与活动做好经验和技能的准备，共同营造风筝比赛的氛围。

3、做好报名、登记和缴费工作，以便幼儿园购买帽子、风筝和车辆安排。

4、园方准备物资：风筝若干、画笔、颜料若干，帽子若干、准备好药箱、U盘、服装;活动前的车辆安排，给车辆编号，还要按班级对号上车，教师带上签到表往返都要打考勤，回来要清点人数。

5、家长自备物资：足够的食品、水、毛巾、纸巾、垃圾袋。

6、工作人员提前熟悉场地，了解活动方案和流程。

四、拔河比赛策划案？

一、 活动名称： 拔河友谊竞争赛

学生会体育策划书

二、 活动宗旨： 增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

三、 活动目的： 为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。

四、 活动对象：大一新生

五、 活动时间：2011年11月20日

六、 活动地点：校田径场

七、 主办单位：信息工程学院学生自治委员会

八、 承办单位：学生会体育部

九、 参赛要求：

1> 以班级为单位组成各参赛队伍

2> 每班限报一队每队共20人，男生×人，女生×人，并任命一名队长。

3> 参赛队员必须是本班学生，其余人不得参加

4> 07届各班级必须参加。

十、 活动流程：

1> 11月18号向各班级发通知，11月19日各队长将各班级报名表于7：30交到学生会办公室。11月19日通知各班体育委员开会，安排20日到23日的活动。

2> 11月20日下午2：30比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级(按抽签结果而定)

3> 比赛进行四天，最后选出冠。亚。季军。

十一、注意事项

1> 比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。

2> 各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。

3> 比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

4> 比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。

5> 由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员10名。

6> 需借绳一根，口哨二只。

十二、奖品申请

冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)

五、三八妇女节呼啦圈大赛活动方案？

1. 建议举办呼啦圈大赛活动，以庆祝三八妇女节。2. 呼啦圈是一项简单易学且具有趣味性的运动，适合各年龄段的女性参与。举办呼啦圈大赛活动可以增强女性的身体素质，提高身体协调性和灵活性，同时也可以增强参与者之间的友谊和团结。3. 活动方案建议在一个开阔的场地举行，可以先展示呼啦圈技巧，然后进行比赛。比赛可以分为初赛和决赛，根据呼啦圈的时间、数量、速度等方面进行评分。最后可以颁发奖品和证书，以鼓励参与者的积极性。同时，也可以邀请专业的呼啦圈教练进行指导和讲解呼啦圈运动的知识，使参与者更好地理解和掌握呼啦圈技巧。

六、农耕文化主题活动方案？

 1.“传承发展农耕文明，文化助推乡村振兴”活动周。活动周将安排农耕文化专家开展讲座，并开展与农耕文化有关的非遗传承体验活动，弘扬传统文化，增强文化自信（具体安排另行通知）。

2.“传承发展农耕文明，文化助推乡村振兴”2022年北京农学院农林杯创业大赛暨第三届创意梦想秀（比赛通知见附件）

3.“传承发展农耕文明，文化助推乡村振兴”创新创业作品展。创新创业作品展将展示农耕文化优秀文创作品、优秀创新创业项目、大学生文创设计大赛获奖作品等（具体安排另行通知）。

七、体育竞赛活动内容怎么填？

体育竞赛活动表现：

80运动会的活动内容（一）宣传发动阶段（9月20日—10月20日）利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处，通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后，制订班级活动计划, 于10月20日前报教导处审定。

（二）各班开展丰富多彩的体育活动阶段(10月15日—12月1日)以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，如：乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排,让学生充分享受体育节带来的乐趣。

八、成语故事比赛活动方案？

成语故事演讲比赛活动方案

一、指导思想：

为了积极响应学校加强校园文化建设活动，在学校读书月活动期间我们通过组织讲成语比赛，培养学生的口语表达能力和主动参与的精神,在活动中将充分体现我阅读·我成长·我快乐的活动主题。

二、参加对象

每班在班级初赛的基础上推荐三名学生参加年级组比赛。

三、比赛要求

1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；

2、故事取材要符合儿童年龄特征和心理特点，主要以成语故事为内容，可以尝试有创意的表演形式；

3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄；

4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。

5、各班围绕上面的四点要求，发动班上同学在家长的配合下，积极准备全员参与，先在班级内开展一次讲成语故事大赛，然后在此基础上推荐出班级“讲故事大王”。

四、奖项设置

学生奖项:一等奖三名；二等奖五名；三等奖七名。

教师指导奖：一等奖一名；二等奖二名；三等奖二名。

五、评分标准

思想性故事性30%、普通话30%、艺术性20%、舞台形象10%。

九、包粽子比赛活动方案？

活动方案要从包粽子比赛的活动目的、场地、时间、参与人群等方面进行考虑，最终确定一个完整的方案对于包粽子比赛活动，首先要确定比赛的目的和主题，然后选择合适的场地和时间，以方便参赛人员到场其次，要将比赛的流程和规则告知给参赛人员，并提供必要的包粽子工具最后，应该为比赛设立奖项，以促进比赛的参与热情在活动方案的制定过程中，可以考虑加入其他互动环节，如观摩包粽子制作、品尝等，以增强活动的趣味性和交流性

十、劳动和技能竞赛活动方案？

下面是一个劳动技能竞赛活动方案的参考：

活动目的：提高员工技能水平、增强工作热情，促进企业发展。

活动形式：竞赛形式，分为个人和团队两个组别，每个组别设置多个比赛项目，如机械加工、电焊、装配等。

参赛资格：所有员工均可参赛，参赛人员需要通过资格审核，具备相应的技能水平和工作经验。

活动时间：根据具体情况确定活动时间，一般持续1-2个月。

活动准备：

制定活动规则和标准，明确比赛项目、评分标准、奖励等内容。

安排比赛场地和设备，确保比赛场地和设备符合安全标准，保证比赛的公正性和公平性。

设计比赛试题，包括理论知识和实践操作两个方面，确保比赛试题涵盖全面、具有一定难度和技术含量。

宣传和组织参赛，向员工宣传活动内容和意义，组织员工参加比赛，并提供必要的培训和指导。

活动实施：

比赛前，组织参赛选手进行必要的培训和指导，确保选手掌握必要的技能和知识。

比赛时，比赛裁判需要对选手的表现进行评分，根据评分标准确定获奖者，公布获奖名单。

活动后，组织颁奖典礼，为获奖者颁发奖励，同时对整个活动进行总结和反思，汲取经验教训，为今后的活动提供借鉴和参考。

以上是一个劳动技能竞赛活动方案的参考，具体方案需要根据实际情况进行调整和完善。需要注意的是，在活动过程中要注重安全，保障员工的身体健康和生命安全。同时，活动应该公正、公平，注重提高员工的技能水平和工作热情。