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比赛活动策划方案怎么做才好(单位组织演讲比赛。我该怎么准备?)

时间:2023-06-03 来源:otovc.com

一、单位组织演讲比赛。我该怎么准备?

1、确定演讲主题;

2、制定比赛方案: 赛制(如何循环、如何淘汰、如何晋级等等)、 比赛规则(可以做什么、不可以做什么,规定内容、自选内容等等) 参赛办法(参赛条件、遴选办法、参赛人数等) 奖励办法(名次、奖项设定;评奖办法;奖励什么、怎么奖励) 时间、地点、入场要求

3、发通知:宣传、组织、发动比赛

4、确定评委

5、赛场准备: 宣传标语、广告、音响、摄录像、拍照、必要的资料发放 比赛席、评委席、观摩席布置

二、包粽子比赛活动方案?

活动方案要从包粽子比赛的活动目的、场地、时间、参与人群等方面进行考虑,最终确定一个完整的方案对于包粽子比赛活动,首先要确定比赛的目的和主题,然后选择合适的场地和时间,以方便参赛人员到场其次,要将比赛的流程和规则告知给参赛人员,并提供必要的包粽子工具最后,应该为比赛设立奖项,以促进比赛的参与热情在活动方案的制定过程中,可以考虑加入其他互动环节,如观摩包粽子制作、品尝等,以增强活动的趣味性和交流性

三、怎样策划一次技能大赛的计划书?

整理好思路

策划书应该包括如下几个方面

一、举办焊接技能竞赛的目的

二、竞赛的具体项目内容

三、内容确定以后,确定一个评定标准

四、入竞赛的技能手的技术要求及等级

五、奖励制度

六、安全细则

七、举办赞助方的赞助方法

总之一个目的:让赞助方能够看到他们的收益之处,也让参与者享受到技能培训的实惠和展现成果。

四、线上厨艺大赛活动方案?

关于这个问题,活动名称:美食达人线上厨艺大赛

活动时间:2021年8月1日-2021年8月31日

活动对象:全国各地美食爱好者

活动形式:

1. 报名阶段:通过线上报名平台报名参赛,提交个人资料和代表作品照片,报名费每人100元。

2. 初赛阶段:参赛者需上传一份自己制作的视频,视频时长不超过5分钟,展示自己的厨艺技能和创造性。初赛评选将根据视频质量和创意进行评判,评选出60名选手晋级复赛。

3. 复赛阶段:参赛者需上传三份不同种类的菜品照片和制作过程视频,并在视频中介绍菜品的原料、制作方法和口感特点。评委会将根据菜品的创新性、口感和视觉效果等因素进行评分,评选出前20名选手晋级决赛。

4. 决赛阶段:参赛者需在规定时间内完成一份指定菜品的制作,并上传照片和制作过程视频。评委会将根据菜品的色香味、口感和创新性等因素进行评分,最终评选出前三名选手。

活动奖品:

冠军:奖金5000元+美食达人证书

亚军:奖金3000元+美食达人证书

季军:奖金1000元+美食达人证书

其他:优秀奖若干

活动宣传:

1. 在各大社交平台进行线上宣传,包括微信公众号、微博、抖音等。

2. 利用线上广告投放平台进行广告宣传,吸引更多的参赛者。

3. 通过线上媒体进行报道,增加活动的曝光度。

活动总结:

1. 活动结束后,组织获奖选手进行线上颁奖仪式,并在相关媒体进行报道。

2. 对参赛者和评委进行满意度调查,总结活动经验和不足之处,为下一次活动做好准备。

五、公司如何举办王者荣耀联谊赛?

首先先设置一个文案,让他们踊跃报名报名后,然后进行分组两两pk,胜者就可以进入下一轮,然后在于胜者进行pk,一为一淘汰赛,进入最后决胜局,然后再进行pk巅峰,第一就是可以得第一名,可以第二名,第三名

六、篮球比赛策划书怎么写?

给你个范本

为增进***之间的沟通,丰富职工的业余文化生活,增强***的凝聚力,培育企业文化,促进广大职工的身体健康,工会定于*月中旬至*月举办*年***职工篮球联赛。现将有关活动事项通知如下:

一、 活动时间:**月中旬至**月,每周1个至2个晚上。

二、 活动地点:***

三、 比赛项目:

1、篮球全场比赛

2、女子投篮(团体)比赛

3、男子3分球(个人)比赛

四、参加人员:

***

五、报名办法:

1、全场比赛:每队由10名队员组成(具体组队情况及报名办法见附件1)。

2、女子投篮团体比赛:以部门为单位,每3人组成一队,队数不限;人数少的部门,可部门间联合组队。(报名表见附件2)

男子3分球比赛:报名人数不限。(报名表见附件2)

六、比赛方式:

1、 全场比赛采用单循环比赛方式,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分,积分前两名的队,最后争夺冠军。

2、 女子投篮比赛和男子3分球比赛分排名赛和决赛。

五、奖项设置:

1、篮球全场比赛取前三名,另设最佳得分、最佳篮板两个单项奖。

2、女子投篮比赛取前三名。

3、男子3分球比赛取前三名。

4、设最佳集体组织奖3个。

全场篮球比赛规则

一、参加球队:

二、每队人数:

1、每队由10名队员组成

2、每队报一个不超过30人的注册名单,联赛开始后,注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员,不得出场比赛。

3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,即没收比赛。

三、比赛赛制:

分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

四、成绩认定:

1、单循环赛:胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

2、单循环赛积分相同情况的判决:

(1)以全部比赛的净胜分为标准,多者名次在前。

(2)如净胜分相同,以队与队间的胜负关系决定。

五、服装:

1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。

2、上衣前胸、后背印有号码。前胸号码尺寸高度不少于10CM,后背号码尺寸不少于22CM,号码颜色为单色,并与上衣颜色有明显区分。

3、如上衣印队名(含宣传标语),其内容须提前通知工会,且印字图面积前胸、后背分别不得大于0.3平方米。

4、穿着适用于比赛的鞋和袜子。

六、场地:

1、标准的篮球场地(28X15米),距地面3.05米的球篮.

2、工作人员

设2名裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。

3、除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。

(1) 时间:本次比赛采用男子4 *10分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。

(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。 暂停申请人为队长。

(6)违例:使用24秒进攻、7秒前场和3秒区规则。

(7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(8)犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

七、学习方法的主题班会方案!~?

方案如下:

一、 活动背景

针对学生在高中起始年级不会有效学习,如:课堂效率不高、缺少学习方法、不会计划学习时间等现象,我班召开“学会学习”主题班会。希望通过学习方法介绍交流、学习计划的制定等方式使学生更好的掌握学习方法、提高学习效率,在班内再掀学习高潮 ,创建学风优秀的班集体。

二、 活动主题

学会学习——掌握学习方法、提高学习效率。

三、 活动目的

本次主题班会活动诣在培养学生良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,提高学习效率。同时,引导班内每一位学生制定切合自身实际情况的学习计划,使他们学会学习,能够以一个积极的精神风貌投入到学习生活中去,争取取得更加优异的成绩。

四、 活动准备

学生动员:班主任与班委会成员沟通,策划本次活动并落实到负责同学,以达到全班同学自我教育、自我提高,

准备节目:各学科成绩优秀生学习方法介绍

环境布置:教室布置、板书的布置、多媒体课件的制作

学生观众准备:反思自己的学习习惯、学习方法、学习效率;观察班级内周围同学的学习习惯、学习方法、学习效率。

五、 主要形式

学生自己组织,整个活动采取了问卷调查、经验介绍、自我评价和讨论相结合的形式。

六、 活动过程

(一)活动基本情况

1、 时间 :9月13日 周一 第5节课 课时:1课时

2、 地点:本班教室

3、 班主任:xx

4、 参与者:全班同学

(二)活动程序

1.宣布活动开始

2. 提出问题:学习情况问卷调查 (素材由学生发展中心提供)

3.发现问题:

(1)你知道吗?我们是这样学习的(总结不良学习现象)

(2)我与同桌比一比 (自我评价与他人评价)

4. 解决问题:

(1)一分钟竞赛 (挖掘自我学习的潜能)

(2)学生间点将互动:各学科成绩优秀生学习方法介绍

(3)谁动了我的蛋糕?制作自己的时间蛋糕(制定个人学习计划及时间安排)

5.配乐诗朗诵:做时间的主人

6.活动总结、结束语

七、 活动预期效果与思考

本次班会将达到使学生改正不良学习习惯、掌握各课学习方法、有效提高学习效率的效果。从过去的教师一味单纯要求学生“好好学习”到具体指导学生应该怎样学习,在学生当中可行性、操作性较强。整个活动引入“任务型”教学,即前任务(提出问题)→任务环(发现问题)→后任务(解决问题)的理念,收到了良好的活动效果,达到了预期效果。

班会延展:

(1)拟一期:学会学习——掌握学习方法、提高学习效率、再掀学习高潮、创建优秀集体的板报

(2)指导学生严格执行制定的学习计划

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