一、谈谈美食命题说话？

说到美食，有些人会想到高档餐厅里的昂贵菜肴，有些人会想到家里妈妈煮的好吃的菜，我想到的是被我们平常成为美食一条街上的美食，那里的美食都有些什么呢，举些例子来说吧，像臭豆腐，小龙虾，羊肉串，糖葫芦等等。

　　其实我有时会想，这些小吃也称得上美食吗？但平时似乎都这么叫的，什么美食城，美食街，还有举行美食节时这些小吃都少不了，谁还会怀疑他的称呼呢

二、急求普通话命题说话中的谈谈美食文章？

在这个科技发达的年代，所有的东西都在改变，美食也不例外，从之前简单的小吃到现在五花八门的食物也正验证了这一点。这不，近年来火遍大江南北的满记甜品就是其中的主力军，作为一名资深吃货，我自然不甘落下。 在这些令人目不暇接的甜品中，我却对芒果班戟情有独钟，现在你对它可能不太熟悉，但听了我的介绍，你一定会对它垂涎三尺的。

班戟是香港的说法，意思是用鸡蛋皮包裹馅料，而芒果班戟的意思当然是用鸡蛋皮包裹芒果的意思，满记甜品的芒果班戟装在一个小盘子里，配上一把小刀和叉子。 一开始可以看到芒果班戟外面有一层黄色鸡蛋皮包裹着，整个形状近似长方体，用小刀把班戟从中间一切为二，可以看到它雪白的奶油和金黄的芒果，闻一下，有一股淡淡的清香在鼻尖萦绕开来，让人不禁要咽一下口水。 有的人吃芒果班戟，是一小口一小口地慢慢吃，而我则是属于豪放派的，把刚刚切得一半芒果班戟用叉子叉上，塞进嘴里，这时候，你会觉得整个口腔都被塞满了，慢慢嚼一嚼，可以尝到外面那层面皮的清香。

浓厚甜蜜的奶油让你仿佛置身于一个奶油堆，再嚼一嚼，就可以尝到芒果的青涩和一点点的酸了，让原本被奶油弄得有些腻的口腔重新清爽起来，这些味道融合起来，让我不禁想说：“这世上还有比它更好吃的甜品吗？ 有人说，甜品是会使人快乐和幸福的，我相信，当你吃完这个芒果班戟后一定会更认同我这句话，更能体会说这句话人的心情哦，所以，心动不如行动，快快吃起来吧。 真佩服糕点师天工巧夺的手艺，无不让人啧啧称赞！娘惹糕在东南亚是女性的称呼，会做娘惹糕是每位新婚女子的必修课，是中西文化与饮食的结合。现在，我们不出去旅游都可以品尝到各地的美食，美味层出不穷，对我们这些吃货们简直是一种享受啊！

三、命题说话怎么开头？

开门见山点题，其次唠嗑，也可以有逻辑的唠。

四、口语命题说话范文？

口语命题说话，首先要弄清出题者的要求，理解内涵，要根据自己的积累，用口语表达出来，语言要真实，感情要动人。

五、命题说话要有头有尾吗？

1、普通话测试最后一题，命题说话不是一定要说完，把时间控制在2分50秒到3分钟为佳。 2、目的:测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。 3、要求： （1）、说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取，由应试人从给定的两个话题中选定1个话题，连续说一段话。 （2）、应试人单向说话。如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时，主试人应及时提示或引导。 4、评分：说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。

六、普通话考试命题说话秘籍？各种命题范例？

方法/步骤

1、命题：我的愿望。例如:我有很多的愿望，目前我最大的愿望就是希望自己和家人都能够平安健康地度过每一天，每当看到病魔吞噬人们的生命时，我真的无比害怕，我认为，平安和健康就是最大的福气，在平安和健康面前所有的事情都是小事。

2、命题：我的学习生活。例如:我是一名大一的新生，我的生活简单而有乐趣，我每天穿梭在宿舍，食堂，图书馆和教室之间，除了学好课内知识，我最喜欢遨游在图书馆里，看各种书籍，丰富我的头脑。我还有一个爱好，就是课下自己学习制图软件，学习中乐趣多多。

3、命题：我最尊敬的人。例如:我最尊敬的人是我的文学老师，在文学课上，他出口成章，精通古今文学，他发表的论文屡屡过奖，并成功加入了作家协会，他是我学习的楷模。

4、命题：我最喜欢的植物。例如:我最喜欢的植物就是种在我家院子里的向日葵，这株向日葵是我亲手栽下的，从发芽到长出花骨朵，每一次它的成长都给我惊喜，它的干很长很细很硬，上面长满了短刺，它的花朵对着太阳，每次回到家，它好像对我微笑。

5、命题：童年的记忆。例如:我从小生活在农村，因此我童年的记忆是乡村的各种风景，春天远处的山是绿绿的，夏天各种花朵绽放，荷塘里总能听到青蛙的叫声，秋天庄稼里各种粮食成熟了，冬天就在雪地里打雪仗。

6、命题：我喜欢的职业。例如:我学的是幼师专业，因此我喜欢的职业就是当一名幼儿教师，我要用我的耐心和爱心去感染每一个小朋友，我想成为他们的好老师，好朋友。

七、命题说话万能套路？

即兴讲话需要当场张口就来，讲得好的人平时都是有所准备的。这种场合，发言者事先未作准备，是临场因时而发、因题而发、因事而发、因景而发、因情而发的一种语言表达方式。

一、主要特点

1，构思要快

2，主题要明

3，角度要新

4，篇幅要短

5，线索要清

6，内容要亮

二、万能套路

第一个公式：感谢+回顾+愿景；

第二个公式：过去+现在+未来；

第三个公式：感谢+感受+愿景；

（一）1、感谢。这是一开口首先要表达的意思，感谢领导______给我发言的机会，感谢______组织创造这么好的平台，感谢______之前同志们的发言，我受益良多，等等。【先把场内的关键人物点名问候一遍，讲起来没什么难度，还能赢得大家的好感，这个干部不错，很有礼貌】

2、自谦。为的是把调子定的低一点，塑造谦虚好学的形象。在前面发言，就可以说“下面我抛砖引玉，请大家批评”；在后面发言，就可以说“对这个问题我的思考没有大家那么深入，简单谈下自己的看法，说的不对还请大家包涵”之类，总之都是些放低身段、毫无内容的套话。

3、认同，就是表扬别人，肯定他们的发言或做法。比如，可以表扬个人，“前面几位同志的发言主题突出，生动形象，我听了很受启发，尤其是XX讲到的XXX，XX提到的XXX，都说的十分到位”，或者，也可以表扬组织，“对这个问题，我们部门平时也注意到了，也组织了研讨，在大家的帮助下，我的认识进一步深化了”等等。总之，认同的表态，表明你合群。

感谢为什么放在第一个？首先它会奠定你发言的基调，一开口，你表现出的是什么样一种姿态，是咄咄逼人、浮夸自大，还是谦虚谨慎的、恭敬有礼，就取决于发言的表态部分。其次，表态部分容易掌握，不用动脑筋，站起来就能说，可以为你的思考赢得时间，同时缓解紧张情绪。态度表下来，套话说下来，时间怕是没有五分钟也有三分钟，场子撑起来了，大家听得乐滋滋不说，你也早已把狂跳的心按捺下来，有理智和心情思考一些实在东西了。

例子：感谢领导______给我发言的机会，感谢______组织创造这么好的平台，刚才，大家谈了很多体会，既有自己的语言，也有身边的事例，还有今后的打算，讲得朴实而丰富、充实而缜密、鲜活而深刻，我深受感染和启示。概括地讲，________。下面，结合自己的经历和体会，就_________同大家交流三个方面的想法。

（二）内容

比如：回顾。讲自己亲身经历的故事和经历，这样就不会忘词也非常生动，又可以打动人心。记住回顾讲故事和经历。例：

如果没有他，我依然会像一只无头苍蝇一样乱飞乱撞，在我最无助的时候，是XX为我指引方向、教我方法，帮我实现了今年的目标。现在我也要尽自己的能力去帮助，那些刚刚来的公司的人，帮助他们实现自己的梦想，不过这所有的一切都离不开当初XX对我的帮助。

比如：感受。万能场合：

性格决定命运，知识改变命运，习惯影响命运。好的习惯能成就美好的未来。同时，人要有正确的人生理想和追求方向，并且要持之以恒、坚持不懈。我们有要“咬定青山不放松”的精神，坚持真理、追求进步、爱岗敬业、奉献爱心。

（三）愿景

它表示畅想、祝贺、决心、祝愿等等。我们同样可以用一些话术，例如：推荐阅读：对照一下，你是不是当官的料？

最后我代表单位向大家表示最美好的祝愿。我向大家保证，在工作以后我一定要努力工作，以身作则。

这里也可以利用一些话术，像我祝愿、我相信等。

最后，我想送给大家几句话：第一句话是“品质好定能把握大方向”；第二句话是________；第三句话是“有悟性前景更广阔”。

三、万能模式

一二三模式，大道至简，万法归一。最简单但最有效的思维模式是凡事讲个一二三出来。

领导问你，这个项目怎么搞？你说：一二三。

领导问你，这个活动如何进行？你说：一二三。

主持人问你有什么体会，你说：一二三。

此外，还有“认识-做法-效果”“是什么-为什么-怎么办”等。

一二三模式，按照首先、其次、最后的顺序说，能快速理清思路。脑子就能始终保持清醒，不会说着说着乱掉了、跑偏了，听众听起来也很清晰，一是一、二是二，跟得住你的节奏。

四、点睛之笔

1，回顾这次培训，有三点难忘。总结这次培训，有三点收获。结束这次培训，有三点感悟。

2，老师们周密细致的工作令人难忘。专家们的精彩授课令人难忘。学校规范的管理和优雅的环境令人难忘。

3，思想上充了“电”。精神上补了“钙”。工作上加了“油”。

4，把良好的学风带回去。把优良的党风带回去。把务实的作风带回去。

5，政治理论得到了加强。党性修养得到了锻炼。发展意识得到了提高。

6，弘扬培训的优良学风。坚持培训的严明纪律。发扬培训的质疑精神。

八、命题说话重复读会扣几分？

自然流畅程度，共5分。分三档。如果只是稍微停顿，视情况而言扣0~1分。

命题说话评分标准：

1．语音标准程度，共25分，分六档。

一档：语音标准,或极少有失误。扣0分、0.5分、1分、1.5分、2分。

二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显（声、韵、调偶有错误但不成系统；语调偏误方面只单纯出现少数轻重音格式把握失当）。扣3分、4分。

三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显（声、韵、调出现1-2类系统性错误；有三类以内系统性缺陷；有语调偏误）；或语音错误在10—15次之间，有方音但不明显。扣5分、6分。

四档：语音错误在10—15次之间，方音比较明显。扣7分、8分。

五档：语音错误超过15次，方音明显（声、韵、调出现3-4类系统性错误；有三类以上系统性缺陷；有明显的语调偏误）。扣9分、10分、11分。

六档：语音错误多，方音重（声、韵、调出现4类以上系统性错误，缺陷多，有浓郁的典型地方特点发音，但尚能听出是普通话）。扣12分、13分、14分。

2．词汇语法规范程度，共10分。分三档。

一档：词汇、语法规范。扣0分。

二档：词汇、语法偶有不规范的（典型的方言词汇或方言语法）情况。视程度扣1分、2分。

三档：词汇、语法屡有不规范的（典型的方言词汇或方言语法）情况。视程度扣3分、4分。

3．自然流畅程度，共5分。分三档。

一档：语言自然流畅。扣0分。

二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。视程度扣0.5分、1分。

三档：语言不连贯(长时间停顿或多次重复)，语调生硬。视程度扣2分、3分。

4．说话不足3分钟，酌情扣分。

如果应试人说话停滞，经提示仍不能说满3分钟时，缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含30秒），本测试项计为0分。说话不到3分钟，从应试人说话完全终止时计算缺时时间，在缺时中扣分。

5．此题由应试人单向说话。如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时，主试人应及时提示或引导。

九、命题说话超时扣分标准？

普通话水平测试的命题说话

是由普通话测试员人工审核评定

大致的评分扣分标准如下文

具体的扣分情况会存在一定的主观因素

视测试员最终评定为准

（1）语音标准程度，共25分。分六档：

一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、1分、2分。

二档：语音失误在10次以下，有方音但不明显。扣3分、4分。

三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次-15次之间，有方音但不明显。扣5分、6分。

四档：语音错误在10-15次之间，方音比较明显。扣7分、8分。

五档：语音错误超过15次，方音明显。扣9分、10分、11分。

六档：语音错误多，方音重。扣12分、13分、14分。

（2）词汇语法规范程度，共10分。分三档：

一档：词汇、语法规范。扣0分。

二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。

三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。

（3）自然流畅程度，共5分，分三档：

一档：语言自然流畅，扣0分。

二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。

三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。

（4）说话不足3分钟，酌情扣分：

缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。

（5）离题、内容雷同，视程度扣4分、5分、6分。

【切勿使用或改编使用现成稿件，包括网络搜索，已出版或其他考生的稿件。】

（6）无效话语，累计占时酌情扣分：

累计占时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；累计占时1分钟以上，扣4分、5分、6分；有效语料不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。

十、命题说话大约要多少字？

一般人正常的语速大约是每分钟240个字，因此在命题说话环节需要准备大约700字左右的稿件，并且准备几种长度的结尾备用。

普通话水平机考与人工测试一样，会安排10 分钟左右的时间让考生在准备室作测前准备，充分调整心态