神说要有光

现在的时尚圈，早已厌倦了在中规中矩的穿衣法则里兜兜转转，一件能再次唤醒你的时髦气场的单品才是人们最需要的东西。本季充满光泽感的单品正向你招收！无论是特殊面料的服装，还是璀璨夺目的视频，乃至皮革上跃动的反光都能让你脱颖而出。

Gabrielle系列的包有多火，相信不用小编赘述。这款蓝色皮革手袋，不同于黑白配色款的经典性优雅，它的优雅带着些许的俏皮，光泽感更明显。如果你想要突出该单品，素色搭配不可少喔~

这条max&co 金属光泽半身裙真的是时髦的要爆了。无论是搭配运动潮流风还是优雅名媛风，都夺不走它DNA里自带的聚光灯气质。

穿搭指南：

1. 让闪光的皮革鞋包为你的造型加分。

2. 华丽的首饰过于耀眼不显年轻，那么小巧的耳环手链是不错的选择。

3. 材质的不同决定了光泽感的强弱，应根据自身需求选择合适的材质，一般来说，钻光最强，漆皮、亮片、金葱等次之，丝缎等较弱。

中班美术《夏天穿什么》服装设计教案？

［活动目标］ 　　1、通过日常生活中看看、讲讲，让幼儿了解夏季服装的特征，感受夏季服装的美。

　　2、利用不同的废用材料设计制作夏季服装，培养幼儿的动手能力和审美观，体验成功的乐趣。［活动准备］ 　　1、关于儿童服装的录像。　　2、适合幼儿穿的春夏秋冬服装、衣架许多。　　3、幼儿制作服装的各种材料：报纸、垃圾袋、皱纸、一次性台布、即时贴等，各种饰品若干。　　4、音乐磁带 ［活动过程］ 　　一、观看录象。　　师：小朋友，现在是什么季节？（夏天）小朋友们喜欢夏天吗？夏天的衣服有什么特点？请小朋友们带着老师的问题看一段录像。　　二、感知夏季服装的特征。　　1、师：小朋友，今天宋老师给你们带来了许多衣服。可是这些衣服有冬天的、有春秋的，你们能不能帮宋老师把夏天的衣服找出来？请你们每人找一件夏天的衣服。　　2、师：现在请小朋友来介绍一下你找到的夏天衣服。说一说，你找到的是什么衣服？为什么说这件衣服是夏天的衣服？ 　　3、师设疑：我今天身上穿的长袖衣服是不是夏天衣服？请幼儿讨论并说出理由。　　师：我这件衣服虽然是长袖的，但是它很薄，穿在身上也很凉爽的，也是夏天衣服。　　4、教师小结：夏季的衣服都有一个特点就是都是薄薄的、轻轻的，穿在身上很凉爽的，也很漂亮的。　　三、设计夏季服装 　　1、师：这么凉快又好看的夏天衣服，你们想不想也来设计一件？（想）那现在请小朋友们讨论一下，应该怎样设计才能又快又漂亮的完成？幼儿讨论，交流。　 　　2、师：小朋友们想出来很多办法，都很好。现在请你们去找好朋友，三人一组一起去做夏天衣服。老师在桌子上准备了各种材料，你们需要什么自己去挑选。我看哪一组把夏天衣服做的又快又漂亮。　　3、幼儿设计制作。教师巡回指导。　　4、请幼儿代表介绍自己组设计的夏季服装。师：请每组选一个代表介绍一下自己设计的夏天衣服。　　四、小小时装秀。　　1、师：你们设计制作的夏天衣服都很漂亮，你们想不想展示一下？（想）好，那咱们就来个时装表演吧。　　2、让幼儿将自己设计的衣服穿上，播放磁带，感受热闹的氛围。幼儿表演。　　3、音乐停，师：小朋友们表演的太棒了，回家的时候和你们的爸爸妈妈一起设计一件漂亮的夏天服装好吗？今天的夏季时装表演成功结束。