一、if语句示例？

1.You can come with us if you want to.如果你愿意可以跟我们一起来。

2.Put your hand up if you need more paper.若有人还要纸，请举手。

2.If you call my name, it can only be about one thing.每次你一找我，就只有一件事。

3.If you wish, you can click on the donation button right now and make a free donation to a random worthy cause!每次自由、免费的点击，您可以在某一个人的生命中做出真正的改变。

二、反衬示例？

反衬，指利用与主要形象相反、相异的次要形象，从反面衬托主要形象。主要事物（本体）与陪衬事物（衬体）有相反的特点或不同的情况，用衬体从反面衬托本体。作用：通过对比更加鲜明地表现主题。

举例：已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。（毛泽东《卜算子·咏梅》）

用"悬崖百丈冰"衬托"花枝俏"，把梅花（真正的马列主义者）不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利、蔑视假马列主义者的精神，形象地表现出来。

三、专题报告篇幅要求？

报告原则上应有摘要、前言、本文内容、结论、及参考文献，附录内容篇幅不宜过多。总体字数800～10000字不等

四、什么是专题报告？

专题报告，是指就某一领域的某个特定问题，进行专门的讲解、分析。通常由相关领域的专家、领导实施，也称学术报告，如“关于现阶段新冠疫情防控的几个问题”。

五、专题报告的意义？

专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况，要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速、及时，一事一报。呈报、呈转要分清写明。

基本格式：有关专题报告内容格式：版面配置、文章编排、标题样式、字型、字体大小、行距、图表、方程式等相关规定。

完整专题报告原则上应包含：摘要、前言、本文内容、结论、及参考文献，并请请隔页编排，惟附录内容篇幅不宜过多。

本文内容部分：可依不同专题作品性质，而适当调整增修其内容项目

六、专题报告怎么写？

1.确定专题：要明确自己要汇报的主题，并根据专题内容收集有关信息。

2.制定大纲：根据收集的信息，制定出一份详细的汇报大纲，将汇报内容分为不同的部分，并规定好每个部分的时间。

3.撰写文字：根据大纲，依次整理好每个部分的具体内容，表述清楚、逻辑清晰。

4.使用媒体：在汇报过程中可以使用图片，动画，视频等多媒体，方便展示，更让观众印象深刻。

5.复习检查：在汇报前，要将自己的汇报内容全部复习一遍，以确保不遗漏重点内容。

七、论文标题示例？

论文题目又称总题目、题名、总标题、篇名，是以最恰当、最简明的词语揭示研究报告主题和概括文中内容的简明词语。基本要求是：

1、紧扣中心思想，概念明确，高度凝炼报告的主要内容，使人一见题目，即能知道报告要讲些什么，应避免使用含义笼统的词语；

2、言简意赅，切忌太长，尽量用最少的字词反映最深刻的内容。在选择题名所用词语时，必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引。要避免使用缩略词，特别是避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。一般不要超过20个汉字；

3、鲜明、生动，直观醒目，使人一见题目就产生了阅读。

八、黄庭坚勤奋示例？

黄庭坚，北宋分宁(今江西修水)人，著名诗人、书法家。虽身居高位，侍奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上，都亲自为母亲洗涤溺器(便桶)，没有一天忘记儿子应尽的职责。

　　二十四孝之涤亲溺器的历史典故

　　涤亲溺器

　　宋黄庭坚，元符中为太史，性至孝。身虽贵显，奉母尽诚。每夕，亲自为母涤溺器，未尝一刻不供子职。 有诗称赞：贵显闻天下，平生孝事亲。亲自涤溺器，不用婢妾人。

九、京剧身法示例？

京剧身法：即身段表演的基本方法京剧舞台表演受时空限制，为了让观众清楚的看到演员表达的情节，演员应充分的运用身体动作作为媒体，一般采取夸张的方法，动作弧度要大，但又要美为了实现这一目的，舞台上有“四欲法则”，要有身体的造型美。

十、自我陈述示例？

伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的高中三年。在这三年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。

　　我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为礼貌，作为班级的一分子，我有强烈的群众荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。

　　我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。

　　我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是用心参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成校园布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。

　　但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。