一、小升初语文衔接课怎么上？

小升初语文衔接需要注意以下几点：

1.积累词汇量：初中语文的篇幅较长，涉及到的词汇量也较大，因此需要在小学阶段就要着重培养学生的词汇量，提高学生的语言表达能力。

2.培养阅读习惯：初中语文的阅读量较大，需要学生有良好的阅读习惯和阅读理解能力。小学阶段可以通过培养读书兴趣和多读好书，逐渐提高学生的阅读能力。

3.强化语法知识：初中语文注重语法的运用，因此小学阶段需要注重语法的学习，掌握基本的语法知识和规则。

4.提高写作能力：初中语文的写作难度较大，需要学生有较强的写作能力。小学阶段可以通过多写作文、多练习写作，提高学生的写作能力。

5.注重作文素材：初中语文的作文素材较为丰富，需要学生有较广泛的知识面和阅历。小学阶段可以通过拓展学生的知识面和阅读量，提供丰富的作文素材

二、如何做好语文的小升初衔接？

您好，小学到初中的语文学科间存在一定的差异，小升初语文衔接需要注意以下几点：

1.积累词汇量：初中语文的篇幅较长，涉及到的词汇量也较大，因此需要在小学阶段就要着重培养学生的词汇量，提高学生的语言表达能力。

2.培养阅读习惯：初中语文的阅读量较大，需要学生有良好的阅读习惯和阅读理解能力。小学阶段可以通过培养读书兴趣和多读好书，逐渐提高学生的阅读能力。

3.强化语法知识：初中语文注重语法的运用，因此小学阶段需要注重语法的学习，掌握基本的语法知识和规则。

4.提高写作能力：初中语文的写作难度较大，需要学生有较强的写作能力。小学阶段可以通过多写作文、多练习写作，提高学生的写作能力。

5.注重作文素材：初中语文的作文素材较为丰富，需要学生有较广泛的知识面和阅历。小学阶段可以通过拓展学生的知识面和阅读量，提供丰富的作文素材。

三、小升初衔接语文阅读理解知识点？

一、阅读写人文章应从以下几方面入手：

①弄清楚所写人物是谁；

②抓住关键字、词、句，了解人物的性格特点；

③通过人物动作、外貌、神态、语言、心理活动等方面的描写，分析人物的个性特点及精神品质；

④根据文章叙述的主要事件把握人物形象。

二、阅读记事文章，应把握以下几点：

①抓住：“六要素”，了解主要内容；

②把握文章线索，理清文章脉络；

③关注叙事类文章中的表达方法；

④弄清常见的叙述顺序；

⑤分析作者的写作意图和要抒发的情感。

三、写景文章阅读

写景，也就是描绘景物，作者常通过对名山大川、名胜古迹、乡村风光等的描绘，表达大自然、对祖国山河、对生活的热爱之情。阅读时要注意：

①抓住景物的特征；

②明确描写的顺序；

③体会文章表达的思想感情；

④品味鉴赏文章的语言。

四、小升初衔接教材推荐？

小学升初中建议可以把初中教材借来先看看，熟悉一下即将学习的新知识。课外书这里推荐几本：

边城——沈从文 茶馆——老舍 朝花夕拾——鲁迅 尘埃落定——阿来 繁星·春水——冰心 芙蓉镇——古华 鲁迅杂文精选 呐喊——鲁迅 女神——郭沫若 家——巴金《生如夏花——泰戈尔经典诗选》《绿山墙的安妮》，（加拿大）露西·蒙哥马利

五、小升初怎么衔接啊？

小升初的衔接并不仅仅体现在孩子的知识基础_上,更为重要的是如何培养适应初中学习的学习习惯,学习方法和学习态度。

1.首先，知识的衔接。

中学阶段信息量成倍增加，初一年的信息 几乎相当于小学六年的信息量。因此,提前了解、预习初一的知识，可以在以后的学习中占得先机。

2.其次，学习方法的衔接。

小学老师讲完例题后，都会出几道类似的练习题,让学生模仿解答方法。而中学老师着重讲概念,练习题跟例题不完全一样,要求学生在掌握概念和公式的基础上灵活运用。

学习方法从模仿到理解，需要学生提前衔接。最后，学习能力的衔接。小学老师说得多管得多，对学生自主学习能力要求不高，而中学提倡自觉学习、独立意识。如果不会自主学习，不自觉、不主动，考试时就要吃苦头。

3.做好第一步很重要

"根据我们的调查，初- -成绩优秀的学生，90%以上到了初二初三依然能保持领先，正所谓一步领先,以后才能步步领先。再加上新中考更看重学生日常学习中的表现，因此从初-开始，学生都需要一直保持较好的学习状态。

现实中有很多原本在小学成绩优秀的学生，-到了初中就开始掉队，这是由于小学和初中的学习内容是分离的，学习方法和技巧差别很大造成的。

六、小升初物理衔接书籍？

可以考虑订一本杂志叫《科学世界》，不是打广告，我自己从初中的时候就开始读这本杂志，非常的喜欢。

他的内容很严谨，同时很有趣味，关键是配图很精美，对于专业知识，他能够通过平易的讲解和精美的配图让读者快速理解，缺点就是比较贵。想起以前读初高中的时候没钱，都是和小伙伴一起订，然后大家一起看。

七、小升初衔接是自学还是上衔接班？

如果能自己学习，时间也允许的情况下，可以借助自学预习的APP，还有网课，再借助电子课本，进行系统的学习，起到预习还有序计划的作用。

衔接班，上课体系比较完整，老师也可以进行系统的教学。

主要看家长的教育能力，和孩子的自学态度，再去决定。

八、小升初衔接的最好方法？

一般情况下小升初衔接的最好方法，可以在小学毕业到初中开学之前的暑假提前预习初中阶段的课程。了解简单的初中需要掌握的知识。可以适当参加一些小升初的衔接班。

九、小升初衔接资料怎么选？

1. 《小学全科大全》

这本书是小升初考生必备的复习资料之一。它包含了小学一到六年级的全科知识点，覆盖面非常广泛。每个知识点都有详细的讲解和例题，适合学生自学和复习。此外，还有配套的习题集和模拟试卷，可以帮助学生检测自己的复习情况。

2. 《小学语文必备习题集》

语文是小升初考试中重要的一科，掌握好语文知识点可以为学生取得更好的成绩提供保障。《小学语文必备习题集》是一本优秀的语文复习资料，包含了必修知识点和经典例题，帮助学生提高阅读理解、写作和语文能力。

3. 《小学数学竞赛强化训练》

数学是小升初考试中难度较大的一科，需要学生成为了解基本概念和技巧的大师。《小学数学竞赛强化训练》是一本专门针对数学竞赛的复习资料，具有趣味性和挑战性。书中的例题独特、精密，适合学生进行反复练习，提高数学基本技能。

十、小升初英语衔接教材推荐？

1.《学而思》小学六年级到初中一年级课本衔接教材:

内容系统科学,分析精准,覆盖语文、数学、英语三个学科。

衔接先进的教学理念。

2.《新星》小升初衔接教程:

专为江苏小升初设计,结合小学与初中的知识点进行衔接。

注重 practice 和 exercise,有助于巩固知识。

3.《中华》衔接小初教程:

体现学而思"知彻悟透、练就用修"的教学理念。

重点梳理小学到初中的重点知识点及难点概念。