一、主题讨论专题主要包括？

主题讨论专题主要：在某项专项工程中，下级向上级部门专题汇报。

二、专题讨论法通过什么进行？

专题讨论法的特点是某一座谈者的发言，能对其他参加者予以刺激，对讨论主题在看法、感情、态度等方面作出连锁反应，表达出自己切身的感受。

2、主持人应注意将不同生活背景和动机的座谈者融洽在一起，利用职业、趣味等适当话题调节谈话气氛，促进感情交流，使座谈会能达到预期效果。

4、主持人应注意控制会场主题和气氛，既不要让座谈者的发言偏离主题，又不要使座谈者感到受限制而不愿畅谈自己的感想。

三、专题小组讨论属于什么调查？

专题小组讨论属于座谈调查的一种。在开展调查活动中，可通过实地察看、查阅台帐资料、发放调查问卷、听取群众意见等方法开展。而听取群众意见中，又可通过个别谈话、设置举报箱、座谈开会等开式进行，都是了解真实情况、听取民意的一种方式。

四、专题讨论会的定义？

专题讨论法是指专门邀请一部分人员，在一个有经验的主持人引导下，花几个小时讨论一种产品、一项服务、一个组织或其他市场营销话题的一种调研方法。运用专题讨论法，要求主持人具有客观性，了解所讨论的话题，并了解群体激励和消费者行为。

专题讨论法一般都根据事先准备好的询问项目或询问顺序进行。在具体操作时，除由1～2位主持人主持座谈外，还可用录音机或摄像机等将座谈者的座谈内容加以记录，以备今后分析。

专题讨论法的注意问题

专题讨论法的特点是某一座谈者的发言，能对其他参加者予以刺激，对讨论主题在看法、感情、态度等方面作出连锁反应，表达出自己切身的感受。但在采用专题讨论法时，应注意以下几个问题：

1、应注意邀请参加讨论者应在年龄、性别、职业及其他特性等方面尽量相仿，如果年龄、职业等差距太大，会缺少一种连带感，往往会阻碍座谈者的发言。

2、主持人应注意将不同生活背景和动机的座谈者融洽在一起，利用职业、趣味等适当话题调节谈话气氛，促进感情交流，使座谈会能达到预期效果。

3、要注意尽量使每位座谈者都能发言，且每人发言次数尽可能平均。

4、主持人应注意控制会场主题和气氛，既不要让座谈者的发言偏离主题，又不要使座谈者感到受限制而不愿畅谈自己的感想。

五、专题研讨与讨论有啥区别？

专题研讨指的是针对相关专题进行研究并且进行商讨的行为。也就是说专题研讨是由多个人参与研究的。专题研讨的内容和信息都是涉及到相关专题的，而且参与人员也可以发表自己的看法和意见。

讨论指的是谈判和议论的行为，也就是说进行探讨的行为。参与讨论的人员至少是两个人，也可以是多个人或者群体。

六、专题讨论会议记录主要内容？

主要内容有：讨论的时间、地点，参加、列席讨论的领导和其他人员名单以及单位名单，因事因病请假情况，讨论会议由谁主持，讨论会议的专题是什么，讨论会议的议程，讨论过程中每个人的发言摘要（写发言摘要时对消极负面言论应进行过滤），领导的讲话内容。

七、专题研讨与研究讨论有啥区别？

专题研讨指的是对相关专题进行研究和讨论的行为，也就是说对该专题进行全面仔细的分析和研判。专题研讨的内容是相关专题，而且其研讨活动也是围绕该专题来展开的。

研究讨论指的是进行速度分析和研讨的行为，也就是说研究讨论就是一个共同研究的行为。

研究讨论的目的就是为了结合各人的思想形成一套新的理论体系概论。

八、如何坚定理想信念专题讨论发言提纲？

5分钟的发言材料大概要1000字左右。按照平常人们的语速（200字每分钟）来说，5分钟的发言材料需要有200*5为1000字。如果发言比较正式，例如播音。这里给出中央电视台播音员的语速，基本在300字每分钟。这样的话，发言稿应该加长到1300字左右为好。而如果发言风格比较随意轻松，材料可以准备在800字左右。

九、专题组织生活会讨论成果怎么填？

专题组织生活会讨论成果填写要实事求是，突出问题导向，注重抓好整改落实。讨论成果应反映出党员同志对主题教育的认识和体会，交流党性分析和剖析查摆问题情况，重点是针对查摆出的问题，提出整改措施和努力方向，并明确整改时限和责任人。通过专题组织生活会，党员同志要进一步增强党性意识，提高政治站位，明确整改方向，坚定理想信念，坚定走中国特色社会主义道路的决心，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

十、专题讨论如何在同学中发挥模范带头？

随着社会的发展，当代大学生面临机遇的同时，也面临许多挑。因此，作为新时代的大学生，更要清楚地知道自己身上肩负的历史使命、树立崇高理想和坚定的信念，发挥青年先锋模范作用。

带头提高理论水平和思想素质，掌握过硬的专业知识，做到全面发展，在生活和学习过程中热爱集体，顾全大局，树立正确的人生观、世界观和价值观，争取为社会多做贡献。