小班笨狼的故事教案? 小班笨狼请客故事教案?
一、小班笨狼的故事教案?
笨狼阿灰
笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物,还得意洋洋。这一天,笨狼阿灰又吓唬小公鸡,说要吃掉他。小公鸡请求阿灰晚上再来,笨狼同意了。小动物们知道了,一起来帮小公鸡想办法。大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。小狗说:&uot;小公鸡,这下你可不用害怕了。&uot;笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里,大家高兴得拍手称快。
引导幼儿讨论下列问题:
1.笨狼阿灰是一只什么样的狼?你喜欢故事中的小公鸡吗?为什么?
2.如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求,没有等到晚上就来了,公鸡可以想什么办法呢?向幼儿提出新的假设条件,帮助幼儿思考新的可能性,然后要求幼儿想象并表达自己的见解。
爱笑的小花
公园里有朵花,真好看,看见小天天,总是笑眯眯的。
天天问花儿:&uot;你叫什么名字?&uot;
花儿只是笑,不说话。
天天伸出小手,要采这朵花。
外公摆摆手说:&uot;天天别采!你不采她,花儿总是对你笑,你一采下来,花儿就哭了。&uot;天天不想看到小花对他哭,天天没有采。
这时,小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。
天天回家以后,告诉外婆:&uot;公园里有一朵花,很乖很乖,对他一直笑,一直笑。&uot;
外婆说:&uot;天天也很乖,你也是一朵爱笑的小花。&uot;
故事目标:
1.知道微笑是一种美。
2.懂得要爱护花。
(周末带孩子去公园看花)
可设置一些问题让幼儿讨论:
1.小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢?
2.小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花?
3.外婆为什么说:&uot;天天也是一朵爱笑的小花?&uot;
让幼儿明白:微笑会让大家喜欢,爱护花的孩子更让人喜欢。
二、小班笨狼请客故事教案?
笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物,还得意洋洋。
这一天,笨狼阿灰又吓唬小公鸡,说要吃掉他。小公鸡请求阿灰晚上再来,笨狼同意了。小动物们知道了,一起来帮小公鸡想办法。大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。小狗说:小公鸡,这下你可不用害怕了。笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里,大家高兴得拍手称快。引导幼儿讨论下列问题:1.笨狼阿灰是一只什么样的狼?你喜欢故事中的小公鸡吗?为什么?
2.如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求,没有等到晚上就来了,公鸡可以想什么办法呢?向幼儿提出新的假设条件,帮助幼儿思考新的可能性,然后要求幼儿想象并表达自己的见解。
三、大班狼入羊群游戏教案?
狼抓羊首先需要一定的人数,大概有个五六个差不多也可以,然后大家一起石头剪头布,赢的那个人,他就可以做羊,他赢了他就可以进入羊圈,狼就不可以进去抓他了,如果输了他就只能留在外面,就只能被狼吃掉了
四、中班艺术小兔和狼教案?
首先对小兔和狼的教学课程想要达到的效果进行明确。
然后对小兔和狼的教学课程内容进行设计,可以采用童话故事的方式先讲给小朋友们听,再从艺术的角度引入小兔和狼的艺术内容。最后对小兔和狼的教学内容进行总结并对课程进行评价。
五、中班健康大战灰太狼教案反思?
说起灰太狼,那是孩子们非常喜欢的动画片。
本节课,利用幽默风趣的动画形式,吸引了孩子的注意力,孩子们非常的开心快乐,在轻松愉悦的氛围中,积极的配合老师,完成了本节课的教学任务,收到了,非常好的教学效果。
在以后的教学中,还有不断的改进,使孩子们,能够开心快乐的健康成长。
六、狼大叔的红焖鸡故事教案?
狼大叔的红焖鸡故事阅读感悟是:
几天过去了,狼大叔去看看母鸡长肥没有。结果,母鸡生的一百只小鸡吃了狼大叔的食物。为了表示感谢,小鸡们吻了狼大叔一百下。在回家的路上,狼大叔既高兴又惭愧,他再也不吃黄焖鸡了,并决定还给小鸡送食物吃。
狼大叔本来是想吃母鸡的,却被母鸡感动了,母鸡真厉害!
我最感动的是:小鸡们亲了狼大叔一百下。小鸡们太可爱了,也真厉害!
看来,大灰狼真的被感动了,变成好人了。
七、饥饿的狼大班语言教案怎么导入?
我个人认为饥饿的狼大班语言教案应该这样导入:同学们小朋友们、大家好!今天我们学习语言表达能力、那么饥饿的狼怎么样呢?
八、专题节目?
央视系列人物纪录片《中国故事》 《中国故事》是中央电视台拍摄制作的一部系列人物纪录片,该片以十位不同阶层、不同行业、不同年龄的人物为主人公,展现他们在改革开放三十年背景下,为追寻梦想、实现价值而奋斗拼搏的故事。 央视二套大型历史政论片《复兴之路》大型历史政论片《复兴之路》是央视第一部全面反映自1840年以来人民探索国家发展道路的电视政论片。 央视二套大型电视纪录片《大国崛起》 《大国崛起》一片以上述九个具有代表性的世界主要国家的发展历史为内容,将视线集中在各国“崛起”的历史阶段,追寻其成为世界大国的足迹。 《子午书简》 《百家讲坛》也算一个 纪念改革开放30周年北京电视台推出的大型口述历史节目《转身》 《口述历史》凤凰博报由你开始 CCTV6专题片:世界历史
九、专题辅导和专题学习区别?
专题辅导和专题学习区别是概念含义不一样。专题辅导一般是指通过专一的方式(专题方法)或特别为辅导而专门进行的活动,一般列有多个辅导专题。如现在宣讲采取就是专题辅导。而专题学习是集中一段时间学习,学习的内容可以是多个专题,也可采用专题辅导的方式。
十、会商专题还是专题会商区别?
会商专题是指会商专门研究的专题,专题会商是指有专题再开会协商。