专题报告的意义? 专题报告指的,什么?
一、专题报告的意义?
专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况,要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速、及时,一事一报。呈报、呈转要分清写明。
基本格式:有关专题报告内容格式:版面配置、文章编排、标题样式、字型、字体大小、行距、图表、方程式等相关规定。
完整专题报告原则上应包含:摘要、前言、本文内容、结论、及参考文献,并请请隔页编排,惟附录内容篇幅不宜过多。
本文内容部分:可依不同专题作品性质,而适当调整增修其内容项目
二、专题报告指的,什么?
专题报告是指:向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况,要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速、及时,一事一报。呈报、呈转要分清写明。
专题报告内容格式:版面配置、文章编排、标题样式、字型、字体大小、行距、图表、方程式等相关规定。
完整专题报告原则上应包含:摘要、前言、本文内容、结论、及参考文献,并请请隔页编排,惟附录内容篇幅不宜过多。本文内容部分:可依不同专题作品性质,而适当调整增修其内容项目。
三、护理专业技能与职业素养专题报告怎么写?
护士肩负着救死扶伤的光荣使命。护士素质不仅与医疗护理质量有密切的关系,而且是护理学科发展的决定性要素。
因此,不断提高自身素质,是合格护士的重要任务,护理职业道德是护理社会价值和护士理想价值的具体体现,它与护士的职业劳动紧密结合。
形成高尚的护理职业风范,对指导护理专业的道德发展方向,调节护患关系,促进医疗卫生战线的精神文明建设,造福于人民的健康事业具有深远的意义。
四、学生专业技能与职业素养专题报告怎么写?
基本实习情况简要说明该单位的企业文化情况具体任职岗位部门管理日常实习遇到各种问题团队人员协助解决情况实习取得收获经验体会
五、幼教专业技能与职业素养专题报告怎么写?
包括多方面的内容:首先在于幼儿教育专业的从业人员要有师德素质尤为重要,要有高尚的师德。
其次在具备促进幼儿在德智体美诸方面的专业知识,需要幼儿教育专业人员具备高尚纯洁的爱,要具备无私奉献的精神,要有良好的思想品德等等。
六、专题报告和总结的区别?
专题报告和总结的区别是概念内容又相同。专题报告是指向上级反映本单位的某项工作、某个问题或某一方面的发生处理情况,要求上级对此有所了解的报告。
所写的报告要迅速、及时,一事一报,呈报、呈转分清写明。
总结就是总地归结。是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性的概括出来的结论
七、专题报告的结论怎么写?
标题页:
1、标题
2、客户(委托人)
3、调研公司
4、日期内容目录
执行性摘要:
1、目标的简要陈述
2、调研方法的简要陈述
3、主要调研结果的简要陈述
4、结论与建议的简要陈述
5、其他相关信息(如特殊技术、局限、背景信息)
分析与结果(详细):
1、调查基础信息
2、一般性的介绍分析类型
3、表格与图形
4、解释性的正文结论与建议
调查方法:
1、研究类型、研究意图、总体的界定
2、样本设计与技术规定a、样本单位的界定。
八、医学专题报告和论文的区别?
医学专题报告是就某个医学的专题作报告,实际案例多。论文侧重于理论。
九、专题报告和墙报交流的区别?
专题报告是在会场讲解的,而墙报是在会场外交流的
十、护理专题报告与论文的区别?
从研究面上讲:专题报告可以算是面。论文可以是点。专题报告所讲的内容是研究的面上的东西,而论文可以就专题研究中的某一个点开掘展开论述。
报告要将研究对象的主要情况、主要做法,取得的经验、效果等,加以表述,要以数据和材料说话,内容力求既翔实又概括