一、课程特色与课程亮点怎么区分？

课程特色和课程亮点，在一堂课当中，从课程的形式，和教学的重难点方面来说，是有一定程度上区分的：

一、课程特色指，堂课教学所呈现出来，特有的，居于常态课与同类课之上的特色，而且这些特色，属于某个班级，或者某一位教师所呈现出的教学效果。

二、课程亮点指的是，在课程当中，你的某一点，是较之与同科目教师，或同课堂中突出的。例如：教学亮点当中的，人与大自然和谐相处的亮点，甚至说学思结合的亮点，这都是课程亮点，所以，我们在交流课程特色与课程亮点的时候，一定要在教学形式上，分清楚。

二、中学美术特色课程？

     音乐是流淌的艺术，浸润孩子们的心灵。学校的课后延时服务音乐特色课堂开设了音乐素养课，课上学生接受专业的音乐基础知识，包括发声的技巧、音乐理论知识等。

　　从小培养学生审美情趣，让学生的世界处处充满阳光，充满美。课后服务美术特色课中开设了黑白万象课程，学生运用自己在美术学科中学到的知识，在教师的指导下，通过细致的观察、精心的设计，创作出一幅幅充满灵性的作品，令人赏心悦目。

三、休闲体育特色课程？

课程名称1：团操健身理论与实践

课程名称2：私人教练理论与实践

课程名称3：体育经理人理论与实践

四、什么是特色课程？

简笔画、剪纸、贴画、烘焙、彩泥、戏剧、脑开发、英语、珠算等。

1、学习烘焙

对于纯真的孩子来说，烘焙是一项集趣味性、动手能力和创意性为一体的综合活专动，可以让孩子们在属制作的过程中充分调动感官和手指的协调。

2、戏剧教学

儿童戏剧课程是遵循儿童成长发展天性而开设的一门系统的、综合的戏剧艺术课程。课程围绕戏剧表达、戏剧创作和戏剧表演三个层次的戏剧教育内容，培养儿童对艺术的感知力、欣赏力以及语言肢体的表现力。

五、saperp课程的特色？

1）、数据的高度共享性

ERP系统是一个信息集成的管理系统，企业各个部门都使用和依据同一个数据库提供的信息，所有数据来源唯一，并按规范化的处理程序进行处理和管理。从而明确数据责任，提高信息透明度，保证信息及时、准确、完整。

（2）、管理系统性

ERP是整个企业内外部信息管理系统，它把企业所有与经营生产活动直接相关的部门的工作联成了一个整体，每个部门的工作都是整个系统的有机组成部分，并不是各部门各自为政的“信息孤岛”。

（3）、计划的一贯性与可行性

ERP系统是从MRPⅡ系统的扩展而成，是以MRPⅡ为核心。也就是一种以计划与控制为主导的管理模式，而这种计划以是以追求企业整体效益最大化作为出发点。计划层次从宏观到微观，从粗到细，绐终保持与企业经营目标一致。每一层计划下达前都必须对需求与供给、能力与负荷进行反复验证，使下达的计划是可行的，从而保证了计划的一贯性和可行性。

（4）、动态应变性

ERP是信息管理（处理）系统，它要求全体员工要树立信息意识，及时准确地把变动的数据输入系统，并不断跟踪、控制、反馈瞬息万变的实际情况，使企业管理员可随时根据企业内外环境和条件的变化，提高应变能力，迅速做出响应，以满足市场不断变化的需求，保证生产计划的正常进行。

（5）、信息流与工作流顺畅，物流和资金流信息同步ERP作为新一代管理信息系统通过业务流程重组，ERP系统可以由生产经营活动中直接生成财务数据，把实物形态的物料流动直接转换为以价值形态的资金流动，保证了生产数据与财务数据的一致性。财务人员及时、准确的得到了生产经营的资金信息，用来控制和指导物流，分析经济效益，提供决策依据。

六、瑜伽特色课程类型？

特色课程类型:

1、阿斯汤加瑜伽——是一种很古老的瑜伽系统，人体能通过这套瑜伽对体能素质有很好的提高。

2、哈他瑜伽——哈他瑜伽又叫做传统瑜伽，哈是太阳的意思，他是月亮的意思，所以哈他瑜伽也是日和夜，阴和阳的相互平衡。

3、流瑜伽——流瑜伽是现代比较流行的瑜伽，是哈他瑜伽和阿斯汤加瑜伽的混合类型，而且流瑜伽的每个动作，停留时间很长，适合想排毒减肥的人。

4、阴瑜伽——阴瑜伽强调调整身体的整个放松，长时间的动作保持，让人体的身心达到合一的境界。

七、园本课程与特色课程的区别？

园本课程与特色课程并不相同，特色课程是培养幼儿某一方面特长的课程，如双语特色、美术特色等。而园本课程是一种以幼儿园为基础，以幼儿的发展状况、现实需要和生长环境为依据，通过整合幼儿园社区内外的各种资源而设计的课程。

八、英语特色课程有哪些？

英语有2大特色课程，一节是talking课，一节是drama课，

这2个特色课程都非常的精彩，都是以提高孩子的开口能力的为目的，让孩子在系统课中所学的单词和句型可以在特色课程中很好运用，因为我们知道真正的要把语言学好，最重要的是要开口说，只有真正的说了才能更好的掌握它，这2节课给孩子提供的又是百分百的母语教学，所以学优的学员在同龄人中英语口语非常有优势

首先在talking课中，学校会从教学大纲里精选话题，由外教在上课前对一些词汇用in simple English进行解释，然后把我们的学员两两分成一组，让他们一问一答的形式练习，这样在talking课上80%以上都是在用英语表达

那么drama课上，学校也会精简一些西方儿童剧，截取5-6分钟作为一个background,外教会用一些简单英语对剧情描述，接下来让孩子进行roleplay，通过这个课程养成孩子大胆用英语表达自己的能力,并且提高孩子的自信心！

九、中小学特色课程？

最近大家比较爱好的中小学生特色课就是根据每个同学的爱好一周会有一节兴趣爱好课程。让每个同学根据自己爱好选择自己喜欢的活动，这样有助于培养孩子的天赋，让自己的才能很好的展现给大家，我觉得这是一个比较好的课程，在教室的指导下不断提升，让孩子们有一个健康美好的童年记忆！

十、什么是班级特色课程？

班级特色课程是班主任应该根据班级实际构建班级课程，形成与三类课程目标一致，具有班级特点的课程。

家长是最丰富的课程资源，借力家长，可以实现班级课程的多样化。家长来自不同的行业，从事不同的工作，担任不同的社会角色，可以带来不同的课程，极大地丰富课程内容。

班级课程建设，最主要体现在地方课程与校本课程的班本化实施。与课堂教学不一样，这两类课程的最大特点是地方性、实践性与体验性。