一、实践专题是什么？

实践主题是指改造社会和自然的有意识的活动，理论与实践相结合而开展的课题。在综合实践活动的反思中成长。实践活动是一门走出课本、走出教室、走出传统知识教授方式的课程。

在课程结构上是学校、教师及学生“课程自由度”最大、“课程空间”最广、“课程实施”最为灵活的课程，它取走了罩在学生身上的“玻璃罩”它可以使学生在成长的道路上跳得更高，跳得更远。

二、考试总结怎么写好看？

这回考试，由于我太粗心，不该扣分的被扣了，我保证，从现在开始。我要改掉粗心的习惯，争取下回进步一大步！

三、怎么写好公文以及总结？

1·首先，学习基本的政治思想理论。至少要知道什么是毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观等理论，还要了解目前中共中央关于重点工作的精神和相关指示。这些内容的学习，能确保你的文章不会犯政策上或方向上的错误。

2·其次，要学习公文写作。了解里面的文种、适用范围以及文种的组成结构。如果是办公室人员，还要了解每个文种对应的结构和它们字体的大小。一般公文分为公告、公示、命令、决定、指示、通知、批复、请示等文种。公告是意思表达机关确定，而意思接受机关不确定的文种，由标题、正文、发布机关名称、发布日期组成。标题一般要说明意思表达机关名称和事项说明。公示和公告的结构大致相同，但公告适用范围比公示大。公告适用于向国内外宣告重要事项，公示的范围就小多了，一般只宣告一范围内的重要事项。具体来说，重要的政策宣传采用公告，一些部门的人事任免采用公示。命令、决定、指示、通知结构大致相同，有明确发文机关和接受机关（决定有时候可以没有接受机关），不同的是，决定是表明态度，指示是对一个问题进行明确，命令则是需要收文机关必须做出某些行为，通知是发文机关对收文机关传递一些情况，批复则是对接受机关对发文机关某些问题的正式回答。请示则是发文机关对收文机关关于某些问题的汇报和寻求依据或是寻求帮助。一个办公室人员还需要了解行文的流程，收文是如何，发文又是如何的。

3·再次，多加揣摩和总结。要仔细揣摩公文写作和一些文学作品语言上的差异。公文写作的语言要求准确、严肃、简洁、力量，在描述问题的时候，也允许采用形象和活泼的语言。公文写作是决定不允许夸张的手法。要经常看看人民日报上采用的新提法和新词汇。在一篇公文采用一些的提法和词语，公文肯定会更像样。在谋篇布局方面。首先要理清思路，这是一篇文章的逻辑结构，一定选择一个让别人能快速搞懂问题的思路。接着点清意义。可以结合时代背景，也可以从上级指示精神出发，也可以实际动态，也可以从出现问题入手。最后是充实各个内容块，将步骤以准确的语言写入，或者是鲜活的例子充实其中。文章结尾要承上又要留有新意的收尾。

4·最后，是多加练习。光说不练，说的再多也是茫然。公文写作更是如此，不多去练习，很难形成一种准确说明问题的本领。语言和文字的轻车驾熟是需要长期的联系的。

四、采摘劳动实践总结？

花儿悄悄地绽放了，鸟儿欢快地飞来了，美丽的春天来了。这周末，我和爸爸妈妈一起到顺义采摘棚去摘取美味的草莓。

　　一路上，我们欢歌笑语，驾着车行驶在宽阔的马路上，快乐的心情犹如春天的阳光一样明媚。

　　不一会儿，我们就到达了目的地，听爸爸说这里的草莓是农民伯伯用牛奶种植的，又大又甜。我放眼望去，一排排大棚像神秘的堡垒，等着我们去探秘。

　　一进大棚，草莓的香气夹杂着泥土的芳香扑面而来，由于里边空气不流通，温度高且湿气大，我感觉自己仿佛进了桑拿房一样。我迫不及待地拿起小盆，冲到最里面的土堆，茂密的叶子挂着一个个“红灯笼”，散发着诱人的光芒。我随手抓起一颗大草莓，使劲一拽，由于用力过猛，红红的汁水沾了我一手。我再次尝试，可结果都相同，我不耐烦地扔下小盆，走出了大棚。

　　徐徐的凉风吹在我脸上，我感到无比的失望，妈妈见我总是摘不到好草莓，走了过来，对我说：“你去掐它的茎处，这样就可以摘到好草莓了。”我听了之后受到了启发，冲回到大棚之内。

　　我拿起小盆，用手小心翼翼地扯住长茎，一拽，一颗硕大红润饱满的草莓落入了我的绿色小盆中，我像得到了宝贝似的，起了劲，将一个个新鲜的草莓送入了我的盆中。不一会儿，我小盆中的草莓就堆积如山了。我晶莹的汗珠滴入盆内，给我的草莓增加了一道光彩。听棚主说，这里的草莓都不打农药，直接就可以食用。我便抓起一颗，塞入嘴中，这美妙的滋味简直无法形容，入口即化，又甜又香，胜过天上的“仙果”。

　　这是一次体验生活之旅，是一次亲近大自然的旅行。我用自己的双手获得了美味的草莓，也让我懂得了一个道理：不劳而获是永远体会不到生活甘甜和成功的喜悦。希望以后用自己的双手创造美好的未来!

五、什么是专题设计？

专题设计是针对一个具体的主题进行的开发工作，它对整个主题活动进行了分阶段的预设，明确了一个主题活动目标及各阶段学生活动的主要内容及方式、教师的指导重点、实施的要点以及评价的建议等，也可以称作教师指导方案，它是综合实践活动课程开发的基本呈现形式。设计与制定主题活动设计方案可以增强教师指导的计划性。

六、怎样写好项目总结？

XX项目总结报告XX单位管理委员会（你要汇报的机构，不能针对个人）：受领导指派，我于XX年XX月XXX日负责XX项目。X个月来，在领导的大力支持及同志们的密切配合下，项目进展顺利。于XX年XX月XX日圆满地完成了该项工作。现将项目建设情况汇报如下：

一、项目基本情况：这一段回顾一下项目立项的依据及意义。

二、建设中的工作情况（最好给每一个小标题都起一个煽情的名字）你是如何干的。包括你的指导思想、工作方针、工作措施、工作实际。可以加入一两个工作片断，以显得更加真实、感人。其实主要目的应该是向领导邀功。

三、建成后的各项指标，要有具体数据，并以简要的分析做结语（这一段和二、建设中的工作情况调换也可以。灵活掌握吧）。

四、存在的不足：（在这里矫情一下，比如发现了自身知识积累不足等）五、几点体会：（在这里你向领导表忠心。以“总之，在领导的大力支持下，该项目取得了成功，你个人的业务素质也在工作中也得到了提高”结束本段）。以上是XX项目工作情况。请审阅。XXX（这里是姓名，前面也可加公司名称和职务）年月日

七、企业专题片的文案应该怎么写好呢？

一，企业的辉煌历史。

二，所在优秀的地理环境。

三，企业的思想理念。

四，企业的重点产品及辉煌业绩。

五，优秀的管理团队和发展方向

八、关于扬州剪纸实践总结？

扬州剪纸实践总结：扬州剪纸艺术风格—秀丽、灵动、柔美、典雅，手法技巧—圆如秋月、线如胡须、尖如麦芒、缺如锯齿、方如青砖。

扬州剪纸，江苏省扬州市民间传统美术，国家级非物质文化遗产之一。

扬州剪纸线条清秀流畅，构图精巧雅致，形象夸张简洁，技法变中求新，形成了特有的“剪味纸感”和艺术魅力，为中国南方民间剪纸艺术的代表之一。其用纸以安徽手抄宣为主，厚薄适中，无色染，质地平整。

九、消防实践活动总结文稿？

一、指导思想 　　为认真贯彻落实铁路东办事处消防安全百日大检查专项行动实施方案文件精神，深刻汲取“7.30”临汾科奥大厦火灾事故和近期全国各地各行业事故教训，加强社区消防工作，强化社区消防安全基础，提高居民消防安全意识和防范火灾的能力，根据铁路东办事处的工作安排，在我社区范围内开展了消防安全大检查专项行动。

　　二、安全制度完善，检查整改落实 　　由社区牵头，各小区物业、单位积极配合，做到管理有序、措施得力、分工合作、紧密配合，在消防安全工作中，我们认为防火工作必须天天讲、时时抓、任何时候都不能放松、做到严防范、不留死角、遇到问题及时向上级部门汇报。　　三、狠抓落实、做好宣传 　　在社区的各小区、单位充分利用黑板报、小区宣传栏、墙报等形式进行广泛深入宣传，在广泛进行消防宣传活动的同时，坚持将火灾隐患排查和整改工作作为消防工作的重中之重，常抓不懈，全面提高社区对火灾事故的整体防控能力，确保辖区安全稳定。　　四、组织排查，治理隐患 　　8月11日--10月9日，我社区根据实际开展了火灾隐患排查工作，社区成立了领导小组，联合物业深入到各单位、小区、门店、居民院落等公共场所对主要电网线路进行检查，查看电路是否老化及有无私拉乱接现象存在，并提醒辖区群众对其家庭内的电线管网、插座接头等进行仔细查看，以保证群众生命财产安全，并对各单位小区公共场所的消防器材的配置情况，是否具有消防安全通道是否畅通等方面进行隐患排查，在隐患排查中，对消防器材配备不完善，消防通道不通畅的门店提出了整改意见和整改时间，确保按期消除隐患。　　通过消防安全各项工作的开展和落实，及时发现并消除了辖区内存在的安全消防隐患，有效防范了安全事故的发生，确保辖区内人民群众的财产生命安全。

十、设计总结怎么写？

设计的总结应该包括以下几个部分：首先是对过去一年的工作做一个回顾与总结，其次需要分段详细交代在这一年度对内对外的主要工作和工作成果和不足等。