一、实践内容:洗碗。实践目的:()。过程记录:()。个人收获:()？

目的:家务实际操作，过程，先冲水，初洗，再放适量洗洁精，擦拭碗的内外，漂洗干净，用干布吸干水分，放入碗柜或消毒柜，个人收获，一点点成就感，一丝丝自豪感！

二、军训的实践内容，实践过程及承担任务？

学习立正、稍息、蹲下、向左转、向右转、向后转、敬礼、齐步走、跑步走、正步走等。

还能去射击。

晚上会紧急集合。

具体：1.站军姿，军姿口令为：两脚跟并拢，两脚尖分开约六十度，两腿挺直，膝盖为向后压，上体保持正直，两肩微向后张，两臂自然下垂，两手微弯拇指贴于食指第二关节处，中指贴于裤缝线，头要正颈要直两眼目视前方，下颚微收。

2.停止间转法，包括:稍息、立正、向左转、向右转、向后转、跨立与立正、蹲下与起立。

3.行进间转法，包括：齐步的行进与立定、正步的行进与立定、跑步的行进与立定。（也就是齐步走、正步走、跑步走三项）

4.最后是拉歌练习，学习一些军歌和拉歌的技巧、口号等。

三、清除校园积雪实践内容及过程？

没有清除校园积雪实践内容及过程，只有如下

　　今天早上起床一看，哇!下雪了!我和爸爸妈妈一起来到大门口，向远处一望就看到一片白雪皑皑。地上堆积着厚厚的积雪。我帮妈妈扫雪，爸爸在包饺子。

　　我和妈妈不一会儿就把院子里的雪扫完了，妈妈把雪推到了垃圾堆旁，我们的脸和手都冻得红红的。爸爸在屋里包饺子很快就包好了，在屋里玩穿越火线呢，他也不出来说一声就去玩游戏了。院子里的雪扫完了，该扫大门口了，大门口的雪就更多了。看到那么多雪，还有爸爸在玩游戏，我就想退却了。但妈妈鼓励我做事要有始有终，终于在我和妈妈齐心协力下，不一会儿就把大门口的雪也扫完了。

　　今天我很高兴，因为扫雪不仅带给我一个美丽整洁的家园，还带给我战胜困难的勇气。

四、中医学实习的内容和实践过程？

学而至用，是学习的目的，每个医疗工作者，都必须掌握过硬的理论知识和实践知识，以便于以后的工作。

因为现在的医学比较发达，划分也比较仔细，有很多科目，比如，耳，鼻喉科，妇产科，内分泌等等。

但是也有专门针对代谢类疾病的科室，而代谢类包括糖尿病，红斑狼疮等。

除了理论知识，直接面对患者的时候，应该了解每个患者都有什么不同和相同之处，并且多问，最后确定是因为什么原因引起疾病产生的 。

就糖尿病而言，产生的原因主要有三个方面，消化功能，吸收系统，还有就是直接让患者产生代谢障碍的物质。

那么通过多问，和观察患者的症状，再对症调理，可以少走很多弯路，也能让自己的医术得到提升。

凭时也多复习理论，并且在实践中不断总结经验教训，让理论和实践知识完美结合。

通常，经得起检验的科学医疗创新和突破，实践可以反证理论，理论也可以让实践知识成立。

这样学习的内容，完美的和实践知识结合，就能具备合格的医术。

五、社会实践过程具体要写什么内容？

活动内容： 　　

1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾； 　　

2.清理社区内墙面上张贴的广告； 　

3.为社区居民分发报纸； 　

4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事； 　　5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。 　

6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 　

7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习

六、人口普查实践活动的内容与过程？

《第六次全国人口普查方案》规定：“人口普查登记的主要内容包括：姓名、性别、年龄、民族、户口登记状况、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻、生育、死亡、住房情况等。” 　　不同的普查表式填报的内容有所不同，其中普查表短表共有18个项目，按户填报的有6项，按人填报的有12项。项目内容反映了人口基本状况、受教育程度和户的基本情况等。供港澳台和外籍人员使用的普查表短表共有11个项目，包括人口基本情况、来大陆或来华目的、居住时间、受教育程度和行职业等。 　　普查表长表共有45个项目，按户填报的有17项，按人填报的有28项。除了短表的项目内容外，还反映了人口的迁移流动、身体健康状况、就业状况、妇女生育状况和住房情况等。 　　死亡人口调查表共有8个项目，反映了普查标准时间前一年内死亡人口的基本情况、受教育程度和婚姻状况等。

七、冬奥实践内容？

各个项目的运动员都在认真训练，提高竞技水平，积极备战

八、ppt制作实践过程？

制作ppt先打开PPT软件新建ppt文件，然后点击插入选择新建幻灯片，插入合适模板，输入标题，点击设计，选择模板，设置背景格式，最后点击保存即可。

九、扫地的实践过程？

1、晚饭过后，我就拿来簸箕和扫帚开始扫地，我先把自己的房间扫了一遍，然后又把书房也扫了一遍，接着又把客厅扫了一遍，最后我把垃圾倒进垃圾桶里，把簸箕和扫帚放好，洗洗手继续做作业。

2、我先拿着扫把从最里面的房间开始扫起，墙角和床底、桌子底下是重点打扫区域。我先把堆放在墙角的东西挪开，这样清扫起来又快又干净。床底下灰尘特别多，扫起来需要格外小心，用力过猛灰尘就会扬得整个房间都是。

3、桌子底下有可能藏着蜘蛛网，每次我都仔细检查，以免错过“蛛丝马迹”。清扫完一个房间后，我拿来簸箕把垃圾铲走。我家房间里还有架钢琴，钢琴底下是最难打扫的，以前妈妈打扫的时候，每次扫完后总会说有些地方够不着没打扫到。

十、实践报告是不是就是实践内容？

实践报告是进行实践后的报告；是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。一份完整的实践报告应由以下部分组成： 　　1.报告题目 　　报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 　　2．学院及作者名称 　　学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后） 　　报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括： 　　a)“摘要”字样； 　　b)摘要正文； 　　c)关键词； 　　d)中图分类号。 　　4．正文 　　正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。 　　要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。 字数一般控制在5000字以内。 　　5．结束语 　　结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。 　　6．谢辞 　　谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。 　　7．参考文献 　　参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重 　　8.附录 　　对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。