服装设计 教案
一、教案怎么写?教案模板?教案格式?
一.课题(阐述说明本课名称)二.教学目的(教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果。)三.课型(说明是新授课,还是复习课)四.课时(说明属第几课时)五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识传授与能力培养点)七.教学方法 要根据学生实际,注重引导自学,注重启发思维八.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)九.作业处理(说明如何布置书面或口头作业)十.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)十一.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)十二.教学反思(教者对该堂课教后的感受及学生的收获、改进方法)
二、《优秀教案》、《鼎尖教案》、《良师教案》、《星级教案》这几套教案哪个更适合新课标啊?
《优秀教案》比较灵活,课外延伸,亲子互动,强调以学生为主体师生互动的大课堂,变知识为主的教学为能力立意为主的教学,变单纯强调学科观念为综合素质的培养,全面提高教学质量。
《鼎尖教案》基本停留在“纸质备课”层面。
三、什么是教案教案怎么写?
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
四、《背影》教案?
“背影”是全文的写作线索,又是文章题旨得以集中反映的所在.以“背影”为题含蓄隽永,“背影”既是人物形象的素描,又是人物精神的写照,是贯穿全文的主线,是作者感情的触发点和凝结点.作者把长期郁结在心头的强烈感激之意,刻骨的思念之情完全寄托在对父亲背影的形象刻划上.文章以“背影”为题,这是一个最好的注脚.
五、熘肝尖教案?
猪肝250克,青辣椒1个,胡萝卜1个,淀粉适量,
调料:
食用油500克(实耗30克),酱油1大匙,料酒1/2大匙,精盐1/3小匙,白糖1小匙,味精1/2小匙,
做法:
1.将猪肝洗净切片,
2.辣椒、胡萝卜洗净切片,
3.锅内放油,烧热,下猪肝滑熟后捞出,
4.锅内留底油,下辣椒、胡萝卜、猪肝,放入酱油、盐、料酒、味精、白糖炒匀,用水淀粉勾芡即可。
六、扎染教案?
方法和步骤
1、捆扎:将白布从中间提 把下方四周的布握拢,再用绳子打活结。
2、染色:将捆好的白布放进彩色水中浸染,注意要浸透。
3、展开:将浸透的布拧干,松开捆扎的绳子,展现布上的纹样。
扎捆过程中扎紧的力度,间隔的疏密程度直接影响到扎染的染色效果 染色的水分多少、时间的长短、染料的浓淡等都会直接影响到扎染的效果。
七、陶艺教案?
1、认识陶艺的制作工具,初步了解陶艺风格特点和几种基本的制作方法,体会陶土的魅力,激发学生的创作欲望。
2、通过图片欣赏,视频演示,教师演示,小组研讨等手段让学生学习和掌握初步的陶艺造型手法——泥条盘筑成型法的操作方法和注意事项,学会用泥条盘筑成型法表现一件有自己风格特点的陶艺作品。
3、通过对陶艺历史的了解,激发学生的民族自豪感和紧迫感。通过图片欣赏,把学生带入陶艺的天地里。
八、幼儿中班梦里笑教案笔记教案?
活动目标:
1.理解诗歌内容,初步感受诗歌中的语言美和意境美。
2.能根据诗歌内容,有感情地朗诵诗歌。
3. 丰富词汇:挠、柔柔的、轻轻的、细细的。
活动准备: 多媒体课件、背景音乐、诗歌录音活动过程:
一、图片导入,幼儿初步感受梦的意境。
师:小朋友们,你们在这张图上都看到了什么?
师:夜晚这么美,小女孩抱着小熊在床上睡着了,她做了一个甜甜的梦,小朋友们有没有做过梦?都梦到了什么?
师:你们的梦真有趣呀!那肯定想知道这个小女孩梦到了什么吧?让我们一起来听听吧!
二、朗诵诗歌,幼儿初步了解诗歌内容。
1.教师配乐朗诵诗歌。 2.教师提问:小朋友你听到了什么?诗歌里的小女孩都变成了谁?
三、分段学习诗歌。
我们一边听着诗歌,一边把梦中的花朵、太阳它们都请出来好吗?
1.师:在梦里,我变成小花以后,遇到了谁?太阳为我披上了什么?
变成白云以后,我遇到了谁?(风)风教会了我什么?变成轻烟以后,我遇到了谁?(雨)雨做了什么?
2.师:在梦里,我开心吗?你们怎么知道的?
四、播放录音,感受诗歌中的语言美和意境美。
1.完整播放录音。
2.师:听完诗歌《梦》,你们的心里有什么样的感觉?
3.师:看着这些美丽的画面,你们觉得哪些地方最美。(引导幼儿用优美的动作来表现梦的温柔)4.幼儿跟读。
延伸:教师引导幼儿尝试创编诗歌。
师:小朋友们,小女孩的梦美不美?你们喜欢吗?现在请你们把自己的梦也变成好听的句子,用温柔、甜美的声音说一说。
附诗歌:
梦在梦里,我是多么甜蜜。
我梦见自己变成一朵小花,柔柔的太阳给我披上金色的衣裳。
我梦见自己变成一朵白云,轻轻的风教会我跳舞。
我梦见自己变成一缕青烟,细细的雨给我挠痒痒。
在梦里,我咯咯地笑啊,笑个不停。
不,这不是梦,这是真的!
我们的生活就像像梦一样温暖甜蜜……
九、风从哪里来教案小班教案?
风从哪里来,从你心里来。
十、什么是教案怎样写教案?
教案就是教师准备怎么上好一堂课的准备材料。写教案要写出这节课的教学目标、课型、教学重难点、教学方法、教具准备和教学过程等。