一、什么是总结？怎么总结啊？我不会总结？

没有

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项： 　　

1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　

2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：　

1、标题 　　

2、正文 　 　

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　

结尾：分析问题，明确方向。 　 　

3、落款 　　

署名与日期

二、总结怎么写工作总结？

以下几点供参考：

一，回顾自己的工作计划和目标

二，描述自己的工作经历和代表性业绩

三，自我检讨不足和改进之处

四，下一步的打算

三、月总结和周总结区别？

月总结是指每个月三十天的总结，周总结是指每个星期七天的总结。月总结和周总结在时间垮度上有大的区别，两词所表达的意思也迥然不同，要注意辨别。比如月总结，某单位的生产任务是用月考量，因此就有了月总结的考核。

再说周总结，小王是干营销的，此工作挑战性很强，每周都有周总结，随时调整，干出成绩。

四、怎样写总结个人总结？

1思想方面

2工作方面

3业务学习方面

4存在的问题

五、总结话语？

1、历经几雨洗礼，盼你始终坚强如昔。我把思念化为祝福，伴随你三百六十五天。

　　2、如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。

　　3、该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。

　　4、每个企业家都有自己的特色和风格，但他们还有共同的特征，那就是：有正确的判断力，有决心，敢于创新，勤奋工作。

　　5、一个人，真正能做出些东西的地方其实是很有限的，他或许不必看许多书，但是对一些相关重要的知识或者经典文献要沉思潜玩，吟咏默存。真正的工作经验一定是长时间一点一点积累出来的。通过媒体炒作和舆论引导推出的职场明星，不论他有怎样的名声和地位，他的做事能力和事业成就都值得打折扣。工作的时候不需要张扬，甚至不需要赶着向人展示自己，它有自己自足的价值。

　　6、自信，乐观，前行，三年时间，历练自己。三年之后的自己将决定三年后的人生。抓住三年的时间，拼了!

　　7、我不能说我珍重这些荣誉，而且我承认它很有价值，不过我却从来不曾为追求这些荣誉而工作

六、古诗总结？

1.《山村咏怀》——（宋）邵康节

一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

2.《画》——（王维）

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

3.《静夜思》——李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

古诗文总结：

一、从诗文入乎，感知作者的写作意图。诗人都善于观察，他们把生活中很平常的一人、一事、一物、一景等，用优美精炼的语言刻画出来。

二、深入诗的意境，与诗文产生共鸣。古诗的表达往往是言近而旨远，景近而情深。不论是写人、记事、状物或绘景的诗，不论是抒情和叙事的诗，无一不是社会生活高度集中的概括，使诗文思想感情升华。

三、重视联句私译说的训练，古诗讲究凝练，即用极为有限的词句，表达尽可能多的思想感情。

四、灵话多变的写作技巧赏析，诗人描写事物时，除了采用白描的表现手法之外，更多的还采用夸张、比喻、对偶等的修辞手法，若能稍加赏析，定能其乐无穷。

七、跨年总结？

跨年的总结句子

　　1、生活的方向，不能曲折，梦想的指引，不能迷茫，岁月的流逝，不能阻挡，未来的天空，不缺希望，2021的经历，总结新生的力量，迎接2022的光芒，愿成功伴你飞扬。

　　2、淡化2021的起步艰难，抛弃2021年的追求磨难，驱散2021的拼搏苦难；2022，愿你拼搏之心，志成高远；坚持力道，勇闯不变；毅力加倍，笑踏磨难；祝你2022事业成功，顺利如愿！

　　3、有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

八、as用法总结？

as可用作连词,引导比较、时间、原因及方式等四种状语从句,应注意的是,引导的比较状语从句往往有省略；引导的时间状语从句一般用一般现在时而不用一般将来时；引导原因状语从句时与“Because”和“since”引导的从句比较起起来语气最弱.

as作介词,意思时“作为”,“以……身份”.例如：He came to China as a tourist five years ago.

而表示像…一样时,like通常作介词用,而介词后面通常接名词,代名词和动名词.

as in Australia“和在澳大利亚一样”.

as……as

AS +adj(原级)+AS

AS +adv(原级)+AS

as soon as 一……就

as soon as possible 尽可能快地

as early as possible 尽可能早的

as carefully as you can 尽可能认真地

as careful as you can 尽可能认真的

1.as是连词,表示“随着”的意义.lives是life的复数,意义是“生活”.

2.as是连词,表示“因为,由于”的意义.wanting是现在分词,表示主动意义,wanting to buy cars=who want to buy cars.

As的用法小结

as可以作连词、介词及关系代词和副词.现将其用法小结如下:

（一）、 as作连词的用法:

1.作“在-------期间,当----的时候”引导时间状语从句.注意与when、 while的用法区别.

①下列情形时,只用as,而不用when或while.

1)用于表示同一个人的两种动作交替进行,指一边----一边.如:

The girl sings as she goes to school.

He looked behind occasionally as he went forward in the forest.

2)表示两个同步发生的动作或行?意思是随着-----的发展.如:

As time went on / by,she became more and more beautiful .

As children get older,they become more and more interested in everything.

3)表示两个短暂行为或事情几乎同时发生.如:I watched her as she read the book.

I thought of it just as you opened your mouth.

Just as the flying worm hit her face,she gave a loud cry.

4)接在名词后面表示某一个年龄段时.如:

As a young man,he was active in sports.

②when作"当……的时候"解,可以指较短的(一点)时间,也可指一段时间.如:When I was at college,I could speak several foreign languages.When the clock struck twelve,I had slept for 2hours.

③ while常表示一段较长的时间或一个过程,强调主句谓语动词与从句谓语动词同时发生.如:Work while you work.Play while you play.

2.As =Since 作"既然"、"由于"解,引导原因状语从句,常用来表示已为人们所知或显而易见的原因或理由.如:As he’s been ill for ages,I will help him.

As / Since you're not feeling well,you may stay at home.

As he wasn't ready ,we went without him.

3.As =in the way that作"像"、"按照……的方式"解,引导方式状语从句.如:

Do as I told you.

Remember,you must do everything as I do.

4.用于as--- as或not / so/ as ---- as中,前一个as是副词,后一个as是连词,引导比较状语从句.如:They helped the old as much as possible.

I don't speak English so/ as well as she does.

5.表示虽然,尽管 等,引导让步状语从句,常用倒装语序,模式为:

adj./adv./ n.+as +主语+谓语+主句.如:Young as he is,he knows much.

Tired as they were,they walked on.

6.表示也------一样.She is a doctor,as was her husband.

（二）、 as作关系代词,引导定语从句,表示正如,这一点.如:

He is very careful,as we all know.

As is well-known,Taiwan belongs to China.

另外,当先行词被the same,such等词修饰时,常用as来引导定语从句.如:

Such a clever girl as she can learn anything quickly.

I was reading the same book as he bought yesterday.

（三）、as作介词的用法.

1.表示好像.如:He dressed as a policeman.

2.表示作为当作.如：I found a job as a guide.

3.当某人是某身份时.如：As a child ,she was sent to abroad.

4.as引导的介词短语大多用作状语,as译为"作为";少数情况可引起宾语补足语.如:

As a Party member,I'll take the lead in everything.(状语)

She works as a model.(状语)

She has me as one of her best friends.(引起宾语补足语)

（四）、作副词的用法 1 表示与------等同.如：This dress is twice as expensive as that one.2 像,如等.如：As before,he remained unmoved.

总之,通过以上的分析,我们对as的词性和用法有了比较全面的理解和把握,才能在实际的运用中做到心中有数,应付裕如.

希望我的回答对你有帮助哦