一、冬奥实践内容？

各个项目的运动员都在认真训练，提高竞技水平，积极备战

二、实践报告是不是就是实践内容？

实践报告是进行实践后的报告；是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。一份完整的实践报告应由以下部分组成： 　　1.报告题目 　　报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 　　2．学院及作者名称 　　学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后） 　　报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括： 　　a)“摘要”字样； 　　b)摘要正文； 　　c)关键词； 　　d)中图分类号。 　　4．正文 　　正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。 　　要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。 字数一般控制在5000字以内。 　　5．结束语 　　结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。 　　6．谢辞 　　谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。 　　7．参考文献 　　参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重 　　8.附录 　　对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

三、黄河实践内容简述？

暑期社会实践——“了解黄河文化，学习黄河治理”实践活动

“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。黄河昔日的雄伟壮观波涛澎湃在历史长河中熠熠生辉，深刻于每一个中华儿女心中，而如今的黄河是否还有昔日的盛况？五千年的历史，五千年的文化，时间将它腐化。再也不见“黄河之水天上来”，取而代之的是严重的水土流失与水污染，所以，为更好了解黄河相关知识与治水方法，深入贯彻新发展理念，推动黄河流域的生态保护与高质量发展，践行“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念，实践小组展开了“了解黄河文化，学习黄河治理”实践活动。

为深入了解黄河，实践小组首先云参观了黄河博物馆，通过参观博物馆，了解到在漫长的历史发展中，黄河逐步成为中华民族的象征与旗帜，黄河、黄土、黄帝、黄种人，把中华民族自然和谐地融合在了一起形成了以黄河文化为基本内核的中华文明。黄河流域的先民在文字创造、国家建设、青铜文化上所达到的成就，展现了黄河文化所蕴含的创造能力，孕育出了“天人合一”、“中庸之道、”“爱国爱家、和谐统一”、“自强不息、厚德载物、百折不挠”等丰富思想，对华夏文明产生了深刻的影响，成为了社会主义核心价值观的重要基础与来源。

为学习黄河治理方法，实践小组成员各自搜集相关治水方法并寻求相关专专家帮助，然后开线上会议，大家各自发表意见，相互学习治水方法。在治河方面，涌现出了大禹、贾让、王景、潘季驯等著名治黄专家，形成了“疏顺导滞”、“治河三策”、“束水攻沙”等一系列治河良策。中国共产党领导人民治理黄河以来，又提出“宽河固堤”“蓄水拦沙”“上拦下排，两岸分滞”“拦、调、放、排、挖”等一系列治黄探索和方略，形成系列治河智慧成果，取得了巨大治河成就。

四、生活技能实践内容？

日常整理个人卫生，居室清洁打理，衣服床被鞋袜日常用品清洗，做饭烧菜，出行方案设计及路线规划，资金及时间准备，一般日常生活习惯了解及防病治病须知。公共场合里安全门位置，逃生通道，防水防火防震常识，急救常识，照顾残障人士的常识等等。

五、实践主要内容？

社会实践即假期实习或是在校外实习。主要内容：

留校勤工俭学、家教、零工等；

义工、支教、支农；

单位实习（包括有偿和无偿）；

中小学在实践基地或军训基地的活动，如陶艺、手工、电脑、户外拓展等。

对于在校学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份私房钱。

（1）坚持育人为本，牢固树立实践育人的思想，把提高学生思想政治素质作为首要任务。

（2）坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。

（3）坚持课内与课外相结合，集中与分散相结合，确保每一个学生都能参加社会实践，确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。

（4）坚持受教育、长才干、做贡献，保证学生社会实践长期健康发展。

（5）坚持整合资源，调动校内外各方面积极性，努力形成全社会支持学生社会实践的良好局面。

六、静夜思实践内容？

一、自我展示，激发学习兴趣请学生背诵自己已经学过的古诗，让学生在自我展示中产生学习古诗的兴趣。二、初读感知，了解诗歌大意1、自由读古诗，圈出不认识的生字。2、请学生当小老师，带读生字的字音。3、小组合作学习，交流记字方法，说说怎样朗读古诗比较好。三、一边读，一边想象诗歌画面1、互相交流，可以让学生说说自己在什么时候见过“霜”；引导学生用动作表示“低头”“举头”的意思。2、朗读《静夜思》，想象诗歌画面。

七、社会劳动实践内容？

比如植树，围绕防尘防沙。提倡绿色，来叙述

八、研学实践内容？

研学实践的内容包括研学的实际发展方向和研学的实际发展内容

九、产业振兴实践内容？

据悉产业振兴包括夯实农业生产能力基础、加快农业转型升级、提高农产品质量安全、建立现代农业经营体系、强化农业科技支撑、完善农业支持保护制度、推动农村产业深度融合、完善紧密型利益联结机制、激发农村创新创业活力等9个方面。

十、创新实践实习内容？

一是以创新引领，完善市场导向的绿色技术创新体系，推动能源体系绿色低碳转型，加快建立健全绿色低碳循环发展经济体系，初步形成绿色低碳循环发展的生产体系、流通体系、消费体系，生产生活方式绿色转型取得成效显著。

二是以碳达峰碳中和目标与持续改善环境质量为引领，协同推进减污降碳，实施碳达峰碳中和行动，继续打好污染防治攻坚战，明显降低碳排放强度，持续减少主要污染物排放总量，基本消除重污染天气和城市黑臭水体。

三是以提升生态系统质量和稳定性为引领，山水林田湖草系统治理，构建以国家公园为主体自然保护地体系，实施生物多样性保护重大工程，强化河湖湿地生态保护治理，大规模绿化国土空间，推行草原森林河流湖泊休养生息制度，健全耕地休耕轮作制度，加强气候变暖对承受力脆弱地区影响管理。

四是以能源资源配置更加合理、利用效率大幅提高，健全自然资源资产、产权制度和法律法规，加强自然资源调查评价监测和确权登记，完善资源价格形成机制，推进资源减量化、再使用和再循环，实施国家节水行动，推行垃圾分类、减量化、资源化和废旧物资循环利用。

五是编制实施《全国国土空间规划纲要》，强化国土空间规划和用途管控，落实生态保护、基本农田、城镇开发等空间管控边界，减少人类活动对自然空间的占用，筑牢国家生态安全屏障，优化形成高质、高效、公平、安全、可持续的国土空间开发保护新格局。

六是以明显改善城乡人居环境为目标，优化人居空间布局，推进城乡生态修复和环境整治，建设升级城乡环境基础设施，建设海绵城市、韧性城市，发展绿色建筑、绿色交通、绿色社区，创建美丽城市、美丽乡村。

七是更加着力流域生态文明建设，完善流域生态文明建设体制机制，严格执行《长江保护法》，制定《黄河保护法》，全面实施黄河流域生态保护高质量发展规划纲要，深入推进流域生态优先绿色发展。

八是以市场为导向，强化企业主体作用，健全绿色交易市场机制、绿色收费价格机制、绿色金融财税制度，完善绿色标准、绿色认证、统计监测制度和绿色法律法规，形成生态文明领域统筹协调机制，提高生态文明建设治理能力和治理体系现代化水平。