一、三顾茅庐的相应历史人物是谁？

三顾茅庐历史人物是：诸葛亮、刘备、关羽、张飞。

官渡大战后，曹操打败了刘备。刘备只得投靠刘表。曹操为得到刘备的谋士徐庶，就谎称徐庶的母亲病了，让徐庶立刻去许都。徐庶临走时告诉刘备，南阳邓县隆中有个奇才叫诸葛亮。如果能得到他的帮助，就可以得到天下了。第二天，刘备就和关羽、张飞带着礼物，去南阳邓县隆中拜访诸葛亮。谁知诸葛亮刚好出游去了，书童也说不知什么时候回来。刘备只好回去了。过了几天，刘备和关羽、张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。刘备看见一个青年正在读书，急忙过去行礼。可那个青年是诸葛亮的弟弟。他告诉刘备，哥哥被朋友邀走了。刘备非常失望，只好留下一封信，说渴望得到诸葛亮的帮助，平定天下。转眼过了新年，刘备选了个好日子，又一次来到隆中。这次，诸葛亮正好在睡觉。刘备让关羽、张飞在门外等候，自己在台阶下静静地站着。过了很长时间，诸葛亮才醒来，刘备向他请教平定天下的办法。诸葛亮给刘备分析了天下的形势。说：“北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和，拿下西川成大业，和曹、孙成三足鼎立之势。”刘备一听，非常佩服，请求他相助。诸葛亮答应了。那年诸葛亮才27岁。

二、三顾茅庐历史人物？

三顾茅庐的历史人物是刘备。建安十二年，刘备在“三顾茅庐”后，见到诸葛亮，问其应如何统一天下，诸葛亮在分析了当时的形势后，提出夺取荆、益两地为根据地，进行政治改革，联合孙权，南抚夷越，西和诸戎，从而统一中国。

　　在官渡大战后，刘备被曹操打败。此时，曹操为得到刘备的谋士徐庶，谎称徐庶母亲生病，让徐庶立刻回到许都。徐庶在临走前告诉刘备，南阳邓县隆中有个叫诸葛亮的奇才，在他的帮助下可以得到天下。第二天，刘备就和关羽、张飞带着礼物，去拜访诸葛亮。谁知诸葛亮出游了，也不知何时回来，于是刘备只好回去。

　　过了几天，刘备他们又冒着大雪来到诸葛亮家。可是诸葛亮刚好被朋友邀走了，于是刘备非常失望，留下了一封信，说希望得到诸葛亮的帮助，以此平定天下。在过新年后，刘备选了个好日子，再次拜访诸葛亮。这次，诸葛亮在睡觉，于是刘备在台阶下静静等着，直到诸葛亮醒后。于是邀请刘备进屋，给他分析当时天下的形式

三、三顾茅庐相关的历史人物？

有刘备，关羽，张飞，还有诸葛亮

四、三顾茅庐有关的历史人物？

主要任务是刘备、关羽和张飞还有诸葛亮

五、历史人物最早的是谁？

蚩尤，上古时代九黎族部落酋长，中国神话中的战神。原为炎帝臣属，炎帝被黄帝击败后，蚩尤率八十一个兄弟举兵与黄帝争天，在涿鹿展开激战。传说蚩尤有八只脚，三头六臂，铜头铁额，刀枪不入。善于使用刀、斧、戈作战，不吃不休，勇猛无比。

黄帝不能力敌，请天神助其破之。杀得天昏地暗，血流成河。蚩尤被黄帝所杀，帝斩其首葬之，首级化为血枫林。

后黄帝尊蚩尤为“兵主”，即战争之神。他勇猛的形象仍然让人畏惧，黄帝把他的形象画在军旗上，用来鼓励自己的军队勇敢作战，诸侯见蚩尤像不战而降。

后来人们为了歌颂黄帝，便丑化蚩尤，把他论为妖魔、邪神形象。

六、相煎何急的历史人物是谁？

是三国时的曹丕和曹植兄弟。

曹丕恐曹植争位，令其七步成诗。曹植诗曰：

煮豆持作羮，漉菽以为汁。

萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急！

这首诗以萁和豆形象地比喻兄弟，在权力斗争面前手足相争。反映了在统治阶级内部的残酷斗争和诗人悲愤沉痛的心情。

千古好诗，千古流传。曹子建不愧为一代才子！

七、图穷匕见的历史人物是谁？

图穷匕见的主人公是荆轲。

“图穷匕见”，“图”是指燕国献给秦始皇的地图；“穷”的意思就是尽头；“匕”是匕首；“见”是一个通假字，通“现”，意思就是出现。图穷匕见与东窗事发、原形毕露这两个成语的意思差不多。

这个成语出自于《战国策·燕策三》，讲的是战国时期的荆轲奉燕国太子丹的密令去行刺秦始皇的故事，荆轲图穷匕见的意思是比喻事情发展到最后，真相或本意就显露了出来。

战国时期，秦国特别强大，在攻灭了韩国和赵国后，又要攻打燕国，燕国的太子丹想派人去刺杀秦始皇，以此来扭转局面。荆轲是燕国的一名勇士，他特别擅长剑术，所以是行刺秦王最好的人选。为了让荆轲能尽快取得秦始皇的信任，并且能有机会近身的接近他，燕国给秦国准备了两样东西，一样是秦国叛逃到燕国的将领樊於期的头颅，另一样是燕国督亢地区的地图，表示燕国愿将这块地方献给秦国。而行刺秦王的匕首就卷在地！图的最里面。

八、乐不思蜀的历史人物是谁？

刘禅,蜀汉怀帝,又称后主,字公嗣,小名阿斗。

《乐不思蜀》讲的是蜀后主刘禅投降以后，司马昭设宴款待。司马炎为了试探刘禅的态度，故意放蜀国的乐曲，此时蜀国的官员都掉眼泪了，只有刘禅还笑嘻嘻的，司马昭问刘禅：“颇思蜀否?”刘禅说：“此间乐，不思蜀”。

后人用“乐不思蜀”。比喻在新环境中得到乐趣，安于现状，留恋异地，忘了自己的老家或根本不想回故土，不再想回到原来环境中去。

九、煮豆燃萁的历史人物是谁？

历史人物是曹植、曹丕。

这首诗写于黄初元年，也就是曹丕称帝为魏文帝的那年。由于曹植和曹丕曾有过争封太子的日子，曹丕心里忌惮，因此有意除掉曹植，命令曹植在七步之内作诗，最后曹植在悲愤之中，七步成诗。

全诗为：

煮豆持作羹，漉菽以为汁。

萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本自同根生，相煎何太急？

释义：

煮豆来做豆羹，想把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁来作羹。

豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣。

豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢？

十、三顾茅庐主要历史人物？

三顾茅庐的历史人物是刘备。

建安十二年，刘备在“三顾茅庐”后，见到诸葛亮，问其应如何统一天下，诸葛亮在分析了当时的形势后，提出夺取荆、益两地为根据地，进行政治改革，联合孙权，南抚夷越，西和诸戎，从而统一中国。

在官渡大战后，刘备被曹操打败。此时，曹操为得到刘备的谋士徐庶，谎称徐庶母亲生病，让徐庶立刻回到许都。徐庶在临走前告诉刘备，南阳邓县隆中有个叫诸葛亮的奇才，在他的帮助下可以得到天下。第二天，刘备就和关羽、张飞带着礼物，去拜访诸葛亮。谁知诸葛亮出游了，也不知何时回来，于是刘备只好回去。

过了几天，刘备他们又冒着大雪来到诸葛亮家。可是诸葛亮刚好被朋友邀走了，于是刘备非常失望，留下了一封信，说希望得到诸葛亮的帮助，以此平定天下。

在过新年后，刘备选了个好日子，再次拜访诸葛亮。这次，诸葛亮在睡觉，于是刘备在台阶下静静等着，直到诸葛亮醒后。于是邀请刘备进屋，给他分析当时天下的形式。