一、大班铅笔的故事教案及反思？

能够用白板展示铅笔图像在配乐讲述有关铅笔的故事孩子们非常感兴趣，听起来很认真之后老师在重塑讲解，再提问同学们有关铅笔的发生在你身上的那些故事培养了学生们的思考能力语言表达能力个别学生还有不参与的现象

二、书的作用大班教案反思？

从学生的实际出发，教授学生知识。

三、丰收的菜园大班教案反思？

丰收的菜园大班教案，丰收的菜园，这一届大班课主要的目的是让大班的孩子了解菜园子里各种蔬菜，还可以扩展很多内容，就是蔬菜的种植和管理，另一个内容蔬菜的营养价值，从丰收的菜园这节课中，让孩子们了解大白菜，萝卜黄瓜，茄子，豆角，辣椒这些菜的种法和管理顺便给孩子讲一讲大孩子对这些蔬菜基本上都认识了

四、动物的牙齿教案反思大班？

河狸的牙齿锋利如铁可以用牙齿咬断树木，俢建新家，老虎是食肉动物，吃肉的时候会用牙齿磨碎，海象有对大门牙，虽然不是用来吃东西，却是挖掘蛤蜊的工具，斑马喜欢吃草，牙齿又钝又平可以用来磨碎青草，松鼠喜欢吃硬硬的核桃，可以用来咬碎核桃。

五、动物的牙齿大班教案反思？

长颈鹿喜欢吃草，用舌头把草卷在嘴巴里，再用平平的牙齿把草磨碎，松鼠喜欢吃硬硬的坚果，它有两颗大大的门牙，可以咬开果核，大象有两根长长的牙齿，打架的时候可以作为武器来保卫，老虎和狮子喜欢吃肉，它的牙齿又尖又利，可以把肉撕碎，

六、大班语言漂亮的贺卡教案反思？

贺卡设计新颖，上面配上图片，生动有趣，非常吸引孩子的注意力。

在贺卡上，再配上合适的句子更好了。

七、我的购物经历教案反思大班？

购物经历教案反思对大班是有必要的，因为购物是每个人都会参与的经历，通过这个教案可以帮助大班孩子们学习如何正确购物，如何节约和理智消费。此外，购物经历教案能够帮助大班培养理财意识，提高他们的财经素养。在教案实施中还应注意选择合适的课堂方法和教具，因为大班孩子们的接受能力和注意力有限，需要用游戏化、趣味化的方式来讲解，让孩子们更容易理解和接受。此外，购物经历教案也可以延伸到社区活动或者亲子活动中，让孩子们亲身参与购物和比价活动，增强他们的实践操作能力和团队协作意识。这对孩子们今后的生活和成长都是非常有益的。

八、叶子的故事教案反思？

教案反思

通过教案活动，让幼儿学习诗歌，感受诗歌的优美的环境和丰富的想象。通过欣赏诗歌，图文匹配，制作诗集，理解记忆歌词。让幼儿了解叶子四季的变化。同时在活动过程中，让幼儿提高安全意识。

九、大班数学有趣的车牌教案反思？

这个有趣的车牌呐，它主要是就是告诉孩子。车的牌照是各式各样的，而且每个车的标志都是不一样的。所以呢，值得让我们反思的就是我们从小就到孩子去认识各种的东西，多带孩子出去走走，让孩子看看外面的世界。

十、大班教案铜鼓的传说教学反思？

铜鼓》教学反思

《铜鼓》是一首儿歌，我的教学目标有两点：1.感受儿歌欢快、活泼的情绪，体验与同伴共同学习的快乐；2.初步理解儿歌内容。整个活动基本上达到了所定的目标，

这次活动,在教具上我费了很大的心思做了很充分的准备,为幼儿准备了许多的铜鼓小图片,课前还在黑板画出铜鼓，这些教具的准备很好的提高了幼儿学习的兴趣及积极性，为本堂课的开展起到辅助的作用。

在活动的设计中，我根据大班幼儿的年龄特点及现知识的学习情况，认真的思考、设计了活动目标以及各个活动环节。我边有感情的朗读儿歌边根据儿歌的内容做动作，但是，上完本堂课后，发现在活动目标的制定中，我设计的目标有点过于简单，绝大多数幼儿都能自己整理自己的思路，完整讲述操作的结果，以至于在我预设的过程中超前的完成我设定的目标。