一、张衡传启示

张衡的经历启示我们，培养学生“核心素养”，要突出保障性的生存素养培养，引导学生增进取舍、知足、克制、享受、进取、知止的人生智慧，以一种平和平常、乐观豁达、自信进取的心态，对等生活、工作与人生，活出独立的个性，创造非凡的人生价值。

二、邓稼先的精神给我的启示？

爱国主义精神。邓稼先给科学家们做出了榜样，同时也告诉我们每一个中国人都应该热爱自己的祖国。只有这样，我们的国家才能稳定团结，民族才能兴旺发达，社会才能和谐进步。无私奉献精神。邓稼先是中国知识分子的优秀代表，为了祖国的强盛，为了国防科研事业的发展，他甘当无名英雄，默默无闻地奋斗了数十年。

他常常在关键时刻，不顾个人安危，出现在最危险的岗位上，充分体现了他崇高无私的奉献精神。艰苦奋斗精神。

三、谈谈人类不畏艰难,勇于探索的这种科学献身精神对你有何启发？

正面来看的话是挑战自我，挑战困难，拥有那种成功后的和自己对别人做出贡献的成就感。

反面来看，这是人类对未知事物的一种恐慌心理，越是深奥的科学就越有一种神秘感在里面，甚至是危险。

所以这就表现出人类骨子里的那种征服欲，当然说好听点是求知欲。

也不乏成功后那种追名逐利的快感。

所以献身是肯定的，关键这就是一场赌博，探索成功后不管是什么反正目的达到了，管他是真的喜欢科学还是为了名利，不成功便成仁。

所以勇于探索这是对的，但是要结合自身来看是不是收获颇丰还是得不偿失。

只是我个人观点，仅供你参考。