一、简述课程标准的基本功能？

简述课程标准的基本功能？

巜纲要》指出：国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学建议和评价建议。

从以上规定中可以看出，课程标准包括以下内涵： ☆它是按门类制定的； ☆它规定本门课程的性质、目标、内容框架； ☆它提出了指导性的教学原则和评价建议； ☆它不包括教学重点、难点、时间分配等具体内容； ☆它规定了不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的基本要求。 由于课程标准规定的是国家对国民在某方面或某领域的基本素质要求。

二、简述司机操纵台的基本功能？

司机操纵台的基本功能：

● 向列车发出牵引、制动指令的功能；

● 列车安全防护设备显示及状态设置功能；

● 列车无线设备显示及联络功能；

● 列车网络信息显示及故障处理功能；

● 列车广播及乘客信息显示功能；

● 列车影视娱乐系统及视频监控功能；

● 全列车车门开关控制功能；

● 列车主要设备的操作和控制功能

● 列车重要设备或系统故障状态显示功能

● 司机警惕装置操作。

三、简述幼儿教师的角色？

首先，幼儿教师是儿童的保护者。我认为幼儿教师角色的存在和其他教师不同，是以保证儿童的安全（父母不在的情况下）为首要义务，履行帮助儿童健康发展的职责。

其次，幼儿教师是儿童的陪伴者。因为幼儿教师面向的是年龄尚小的孩童，所以不应该以严厉、庄重这些教师的普遍品格作为自己角色的定位，应该以和蔼，亲切的态度来对待儿童。

四、简述新课改提倡的教师角色？

教师角色的转变。

1、从教师和学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者。

2、从教学与研究的关系看，新课程要求教师是教育教学的研究者。

3、从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者。

五、简述伦敦的服装风格？

很多人都觉得冬天的伦敦很冷，其实不然，因为是温带海洋性气候，所以伦敦在冬天的平均气温大概就在2-10摄氏度左右，但是体感会比较低，所以还是要注意保暖们尤其是在室外。 你也不需要穿特别时髦的衣服。穿着整洁舒适就够了。 一般来说，伦敦人冬天不会穿非常鲜艳的颜色：棕褐色，灰色和黑色是主色调，并搭配一些时尚多彩的配饰。 当然，如果你本身喜欢鲜艳大胆的穿衣风格，也不用怕会显得格格不入，因为伦敦是一个多样化大都市，经常会有人通过穿衣来彰显自己的个性。

六、简述SQL的基本功能及其命令动词？

Select查询，create创建，alter修改，drop删除整个，delete删除某条数据！

七、简述系统管理模块的基本功能？

管理模块1 学生管理模块基本信息子模块提供查询学生最基本的信息修读情况子模块提供了查询学生所修读的课程，分学，成绩功能；奖惩贷助子模块分为四项功能奖励、惩罚、贷款、勤工助学综合测评子模块提供了计算本专业所有学生的综合测评结果；个人评语子模块提供了辅导员对该学生评语的添加及修改功能，能显示最近一次添加评语的时间；2 班级管理模块班级信息子模块可分为人员信息及违纪统计。班级活动子模块分为党建、团学、主题班会、突发事件、特色活动功能。宿舍管理子模块提供了该辅导员对自己学生所居住的宿舍成员的查询，及停电统计与晚归统计。4. 班级相册子模块提供了一个相册管理平台，可自行对本地相册进行添加、删除等操作，该相册类似QQ相册。3 辅导员应用模块1. 每周工作提要查看子模块提供查看编写后的工作提要；2. 每周工作提要编写进行每周的工作编写，进行自己的日程安排，编写好后可在首页中查看；3. 辅导员个人信息子模块提供该辅导员信息显示；4. 辅导员细则子模块提供查看辅导员管辖内的工作；5. 工作表格下载子模块提供辅导员日常工作需要表格的下载，以方便辅导员到处寻找自己需要的表格，在这里可以一览无余。计算机毕业设计网

4.班干部功能设计了一个班干权限，可对系统进行辅助管理，这样就不用每一项活动、每一个事件都需要辅导员亲自打字了， 只需轻轻一点确认键，各种信息就可以方便地储存到平台上。辅导员可进行审核通过与审核否决。审核通过则数据录入数据库，审核否决则取消该通知。

八、请简述class类的特点及基本功能？

class的特点：继承 多态 重载 封装

基本功能，可以定义一个类，在其他文件引用

九、简述现代幼儿教师的角色？

新课程在改变幼儿学习方式的同时，也改变着教师的角色。要做好幼儿教师的角色定位，必须把握好幼儿教师是幼儿成长的观察者、幼儿教师是幼儿发展的促进者、幼儿教师是幼儿创新的合作者、幼儿教师是幼儿家长的代理人这几个方面的内容，不断探索新时期幼儿教师职业的多元化角色定位。

作为一名幼儿教师，要处理好与幼儿园、幼儿、家长三方面的关系，不断提升自己的职业素养，努力构建对儿童发展有利的课堂教学环境与氛围，进而为实现幼儿教育的成功奠定基础。

十、怎么简述服装的三特性？

款式，色彩，面料。

服装款式变化多端：Y型 A型 H型 O型 郁金香型 不规则型等等

色彩是服装的另一基本要素：颜色分无彩色系（黑、白、灰）和有彩色色系{再分冷暖}。

面料 ：（面料和辅料之分）要了解面料的材质 成分 性能 。