设计师有平面设计师、网页设计师 、软件设计师 、室内设计师、 景观设计师 、服装设计师 、形象设计师、 网络设计师 、工业设计师、 家具设计师 、建筑设计师 、电子商务设计师、 广告设计师、 屏保设计师 、家装设计师 、模具设计师、 陈列设计师、 多媒体应用设计师、 园林设计师、 发型设计师、 ic设计师、 系统设计师、 彩铃设计师 、室内装潢设计师、 幕墙设计师 等等或许还有更多，你说的室内设计师仅仅只是其中之一的职业啊！还有更多等着现在的人挖掘呢。
从事形象设计的设计师可以单独把作品放到网络平台之类的，用来赚点小零花。比如爱叮叮之类的，还是满不错的啦。
总之，设计师行业还有数不完的呢，多关注这方面还可以找到自己的出路咧

请问设计师分多少种？

从事艺术与商业结合在一起的人。分为建筑设计、艺术设计、平面设计、展览设计、工业设计等领域。从事用思维进行工作安排的人，比如室内装饰、企业工作安排等。 一个成熟的设计师必须要有艺术家的素养、工程师的严谨思想、旅行家的丰富阅历和人生经验、经营者的经营理念、财务专家的成本意识。有一位设计界的前辈讲设计即思想，设计是设计师专业知识、人生阅历、文化艺术涵养、道德品质等诸方面的综合体现。只有内在的修炼提高了，才能做出作品、精品、上品和神品，否则，就只是处于初级的模仿阶段，流于平凡。一个人品艺德不高的设计师，他的设计品位也不会有高的境界。

我是初2的中学生，我长大想当一名服装设计师。

服装设计师最基本的也是必备的要求1、对面料和色彩的感觉，这是最基本的；2、对美感的把握； 3、对人体的了解，因为衣服就是给人穿的。现在服装越来越追求个性化，因而一个优秀的设计师，应该能够把自己的设计理念和观点，以及对美的认识表达出来和别人沟通，从而把自己的个性化的认识、理念传达给别人，并被认可。-另外就是设计一定要理解各种面料的特点。这些都是基础性的东西，也是作为一个服装设计师必须具备的。 大师们经常这么培养学生这些能力的，主要是从两方面： 一是对学生创意素质的培养，主要是培养学生对时装服饰进行创造性设计的能力，同时教授工业化技术及有关商业知识。通过对服装历史、时装搭配、国际时装风格，国际流行趋势等方面的系统训练，使学生具有对高级时装的创造性设计思维及对国际流行趋势的敏锐感觉；而有关商业知识的介绍令学生了解时装行业商业动作的基本规则，使其不仅成为高级时装的创作者，亦能成为参与时装市场运作的经营者，时刻与市场挂钩。 二是对学生制作技能的训练，通过立体裁剪、制版、样版缩放与缝纫制作等环节的专业学习，使学生能够熟练掌握高级时装成衣的制作技能，将自己的时装设计作品因材制宜地付诸实践；并且通过对电脑相关软件的学习与运用，使学生能够熟练借助现代化工具实现独立制作高级时装成衣，而且经外教两年英文专业授课有了一个良好的语言基础，为他们以后直接接触国际最先进的流行资讯提供便利