引言

在小学的自然科学课程中，观察种子的生长过程是一项非常有趣且富有教育意义的实验。通过亲手播种、浇水、观察，孩子们不仅能学到植物生长的基本知识，还能培养耐心和责任感。本文将分享一位小学生的观察种子日记，记录从播种到发芽的每一个细节，带领大家一同感受大自然的奇妙。

第一天：播种

今天，老师给我们每人发了几颗绿豆种子，让我们带回家进行观察。回到家后，我按照老师的指导，准备了一个小花盆和一些泥土。首先，我把泥土放进花盆里，然后用手指在泥土上戳了几个小洞，每个洞里放了一颗种子。接着，我轻轻地盖上泥土，并浇了一些水。老师说，种子需要水分和阳光才能发芽，所以我特意把花盆放在了窗台上。

第二天：等待

今天早上，我迫不及待地跑到窗台前，想看看种子有没有发芽。可是，花盆里还是光秃秃的，什么变化都没有。我有点失望，但老师说过，种子发芽需要时间，所以我决定耐心等待。我又给花盆浇了一点水，确保泥土保持湿润。

第三天：惊喜

今天早上，我再次来到窗台前，惊喜地发现泥土表面冒出了一个小小的绿芽！我兴奋地叫来了妈妈，她也为我感到高兴。这个小小的绿芽让我明白了生命的奇迹，原来种子真的可以在泥土里慢慢长大。我仔细观察了一下，发现绿芽的顶端还有两片小小的叶子，看起来非常可爱。

第四天：成长

今天，绿芽又长高了一些，叶子也变得更大了。我拿出尺子量了一下，发现它已经有2厘米高了。老师说过，植物需要阳光进行光合作用，所以我特意把花盆移到了阳光更充足的地方。我还注意到，泥土表面有些干燥，于是又浇了一些水。我希望这颗小苗能继续茁壮成长。

第五天：变化

今天，我发现小苗的叶子变得更加翠绿了，茎也变得更加粗壮。我用手机拍了几张照片，记录下它的成长过程。老师说过，植物生长需要养分，所以我决定明天去买一些植物肥料，帮助它更好地生长。看着这颗小苗一天天长大，我感到非常自豪。

第六天：施肥

今天，我去花店买了一小包植物肥料。回到家后，我按照说明书上的指示，把肥料撒在花盆的泥土表面，然后轻轻地浇了一些水。老师说，肥料能提供植物生长所需的营养，我希望这颗小苗能吸收这些养分，长得更加茁壮。

第七天：收获

今天是我观察种子的最后一天，小苗已经长到了5厘米高，叶子也变得非常茂盛。我拿出尺子量了一下，发现它的茎已经有铅笔那么粗了。看着这颗小苗从一颗小小的种子长成现在这样，我感到非常欣慰。通过这次观察，我学到了很多关于植物生长的知识，也明白了耐心和细心的重要性。

总结

通过这次观察种子的实验，我不仅学到了植物生长的基本知识，还体会到了生命的奇妙。从播种到发芽，再到茁壮成长，每一个过程都让我感到无比兴奋和自豪。我希望以后还能有机会进行更多类似的实验，继续探索大自然的奥秘。

感谢您阅读这篇文章！通过这篇小学生观察种子日记，您不仅可以了解到植物生长的基本过程，还能感受到孩子们在科学实验中的乐趣和收获。如果您对植物生长或儿童科学教育感兴趣，可以进一步了解如何在家中为孩子创造更多的科学实验机会，培养他们的观察力和动手能力。