一、发绿豆芽的观察日记？

发绿豆芽观察日记如下

第一天

　　经过一天的浸泡，绿豆们立即改变了当初穿着绿色紧身衣的娇小、令人爱怜的形象，摇身一变，成为了又白又胖的“种子选手”。有的一会不见，长出了小尾巴，像一只只小小的白蝌蚪在水中嬉戏……

　　我把一只一次性杯子的底部用针密密麻麻地扎上小孔，将用湿纸巾包好的绿豆放入杯中，接下来就是等待了……

　　第二天

　　绿豆们个个“生龙活虎”争着“长辫子”，他们真能长啊!一天不见，绿豆们都抽出了长辫子。早上，只有一颗绿豆出现了长芽，到了晚上，就不一样。可爱的豆芽出现了转变，从“婴儿期”成了“幼儿期”，我将湿纸巾揭开，经过一番整理，绿豆们又进入了“成长”阶段……

　　第三天

　　早上，豆子们横七竖八地躺着。他们的“腿”长了不少，“脸”上出现了淡淡的红晕。

　　晚上，他们长出亭亭玉立的“长腿”，“脸”上一片浓妆艳抹，有浅紫的，有深红的。轻轻一摸长着细毛的“小腿”，就会手指发痒，有的还长出了可爱的“小耳朵”，米黄的“耳朵”向着阳光微笑，好不可爱。

二、小学生劳动实践观察日记？

1、手拉手，献爱心。学生自发到敬老院、聋哑学校看望那里的老人和孩子，用实际行动奉献爱心。

2、时尚diy。学生在家长的陪同下到蛋糕房、糖果店体验制作的过程，感受到了劳动的乐趣。

3、童心看世界。利用暑假期间游览祖国的大好河山，增进了和家长的感情，学到了很多书本上学不到的知识，极大地丰富了阅历，开拓了视野。收到了很好的教育效果。

三、绿豆芽观察日记的开头怎么写？

写老师给我们布置了一个作业 ，观察绿豆芽

四、绿豆芽成长观察日记作文评语？

秋日清晨，宁静淡雅，我找来一把绿豆，小心翼翼地放进一个小盆里，再倒上些许温水。绿豆们兵分两路，一部分像一个个潜水员似的，迅速下沉；一部分浮在水面，侦察情况，确认安全后，才缓缓沉到水底。

日落西山，百鸟归林，我来和绿豆们说晚安。才十几个小时，他们都变成了小胖墩儿。轻轻抚摸，外柔内软，绿色外衣，颜色变浅，仿佛像刚洗了个澡，洗去了很多身上色彩。盆里的水也不再清澈，带着淡淡的绿。

第二天一大早，我把盆子拿进屋子，凑上去认真观察，绿豆宝宝，还没睡醒，有的顽皮地探出头来，东张西望；有的拖着尾巴，睡眼朦胧……我心想，这些小家伙，都是大懒虫，能长成粗壮的豆芽吗？

过了二天，它们长高了不少，开始表演起来！有的伸长脖子，昂首挺胸，好奇地打量着这个世界。有的尾巴细长，东倒西歪，努力地想站起来。有一颗绿豆，想当明星，芽尖朝下，屁股朝上，似乎在表演倒立，真是调皮又可爱！

又过了一天，它们纷纷脱掉浅绿色的外衣，骄傲地露出雪白的身体，像沐浴后的姑娘，婀娜多姿。它们你推我挤，交头接耳，好不热闹。有的用芽尖指着对方，威风凛凛，仿佛随时要冲上去打架；有的舒服躺在别人身上，悠闲地伸着懒腰，好不自在！

一周时间，豆芽长成，用尺子量，长约10厘米，黄中带绿，下有短根，上有“肉片”，让人垂涎三尺。厨神奶奶大展身手，做了一道清炒豆芽，令我激动不已。轻轻拿起筷子，夹上几根，慢慢品尝，又香又脆，不一会儿，就被我们“光盘行动”。

一粒小小的绿豆，能长出长长的豆芽，还可以作为美食，真是神奇！如果我们细心观察，还会发现更多奥秘，而粗心的小朋友，却得不到它。

五、小学生月亮观察日记200字？

2012年7月21日 ，农历六月，初三， 星期六， 天气:晴

今天，我像前几天一样走到阳台上，向天空的四面八方望去。我一下子就看见了在西方的月牙儿。我很兴奋又很惊喜，兴奋的是煎熬了几天，我终于看到了月亮！惊喜的是没想到初三就有月亮了。

只见那月牙儿黄黄的，弯弯的，细得可爱。月牙儿的光，没有照亮远处的景物，使得远处的景物看也看不清。过了一会，我突然发现月牙儿下降了一些，就像太阳下山一样。确实是这样，因为天空中又多出了几颗星星！看到星星，我很兴奋，因为这是我从记日记开始，第一次见到星星呢！过了一会儿，月亮又下降了一点。这时候，就会有几颗不知道什么时候冒出来的星星出现在我的眼前。直到月亮彻底没影了，星星们才把天空挤满了。看到这满天星星的情景，我不由地感叹到：“真美呀！”星星虽然多，可是只有几颗是很亮的，其它的就像米粒一样，密密麻麻。这时，周围还是一片漆黑，唯有天空是缤纷多彩的。星星们把天空装点得很神秘，很梦幻，很显然今晚它们才是主角！

今天，我很兴奋，因为我看见了细得可爱的月牙儿和像米粒一样的星星。

六、观察绿豆芽的生长日记158字？

2011年6月11日多云 ，上午8：30 妈妈从美梦中叫醒了我，我赶紧起床，去作种绿豆芽的准备工作。

我取了一个玻璃盘和一把新豆，将绿豆洗净后放入盘中，然后拿来一块干净的纱布，用水沾湿，小心翼翼地盖在绿豆上。妈妈告诉我水不要加得太多，并且最好将它们沐浴在阳光下，可惜今天是多云的天气。下午2：00 我迫不及待地掀起纱布，哇，短短的几个小时，真的发生变化了。只见大多数绿豆已经饱胀得随时要爆开似的。有的绿豆外皮已经开裂，好像绿豆妈妈被新生的小宝宝撑破了肚皮。裂缝中的小白点就像白色的娃娃在努力地往外钻。豆芽的变化真是令人期待。2011年6月12日小雨上午10：00 我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了，白白的豆子非常鲜嫩，水润极了。遗憾地是今天下雨，还是不见太阳。晚上7：30 豆芽的中间已吐出了长长的“牙”，好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水，等待着明天更多的惊喜。2011年6月13日晴 中午我再次揭开纱布时，不由得大吃一惊，绿豆芽已经长了有5毫米，根根竖在了盘子里，洁白、细嫩，十分可爱。今天阳光充足，我把盘子移到了窗前。2011年6月14日晴 在阳光的照耀下，豆芽们在快乐地成长，今天又比昨天长了许多。我再次给它们换了水，鼓励它们更好地成长。2011年6月16日晴 昨天去了姥姥家，今天回到家后，我发现豆芽又长了很长了，大约有5厘米了。虽然没有了前几天的惊喜，但看着生机勃勃的豆芽，我的心里还是有一种说不出的喜悦。这可能就是“ 一分耕耘，一分收获”吧。2011年6月17日晴 晚上，豆芽已经长到了10多厘米，明天就要开学了，爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“金钩银针”，虽然多少有些舍不得，但看着全家人一起分享我的劳动成果，还是很有成就感的。我劳动，所以我快乐！

七、观察绿豆芽的生长日记怎么写结尾？

第一天

　　经过一天的浸泡，绿豆们立即改变了当初穿着绿色紧身衣的娇小、令人爱怜的形象，摇身一变，成为了又白又胖的“种子选手”。有的一会不见，长出了小尾巴，像一只只小小的白蝌蚪在水中嬉戏……

　　我把一只一次性杯子的底部用针密密麻麻地扎上小孔，将用湿纸巾包好的绿豆放入杯中，接下来就是等待了……

　　第二天

　　绿豆们个个“生龙活虎”争着“长辫子”，他们真能长啊!一天不见，绿豆们都抽出了长辫子。早上，只有一颗绿豆出现了长芽，到了晚上，就不一样。可爱的豆芽出现了转变，从“婴儿期”成了“幼儿期”，我将湿纸巾揭开，经过一番整理，绿豆们又进入了“成长”阶段……

　　第三天

　　早上，豆子们横七竖八地躺着。他们的“腿”长了不少，“脸”上出现了淡淡的红晕。

　　晚上，他们长出亭亭玉立的“长腿”，“脸”上一片浓妆艳抹，有浅紫的，有深红的。轻轻一摸长着细毛的“小腿”，就会手指发痒，有的还长出了可爱的“小耳朵”，米黄的“耳朵”向着阳光微笑，好不可爱。

　　第四天

　　豆芽们长高了许多，已有我小指那么高了，长得真快呀!他们还长出了“狼牙棒”，直直地站在那儿，两片青黄色的子叶像小女孩的辫子，散发着天真无邪和孩子们独有的东西――童真。已略微变紫的豆子微微裂开，仿佛小姑娘胖胖的小手，又仿佛老人饱经风霜的面颊……

　　第五天

　　青黄的叶子又细又长，弱不禁风的枝干却十分有韧性。豆芽们的个头有我的钢笔高了，看着绿豆芽一天天长大，我心中有说不出的高兴，可有几株在我浇水时断了，望着“嚓”的一下断掉的豆芽，我心中只有深深的自责与悔恨……

　　第六天

　　豆芽们已长出了又细又长的根须，盘根交错。又细又长的茎亭亭玉立，好不漂亮。原来十分饱满的绿豆已经变成深紫、干瘪，像个百岁老人的额头。上下一样长的豆芽马上会有一半比另一半长了。翠绿的叶子又细又长，已经长出了叶脉，并向两旁张开……

　　第七天

　　豆芽已经开始枯萎了，叶子变黄了，低垂下来，显得有些垂头丧气，不像往常生机勃勃，高傲地挺立着。有的掉了下来，有的摇摇欲坠……

八、小学生观察黄牛的日记300字？

中午放学回家，我看见了二姨，她说：“周小雨，去看看那边的牛把草吃完没有，如果吃完了，就把它牵到树下。

”听到了二姨的喊声，我立刻跑到那,只见牛肚子吃的圆鼓鼓的，槽内的草已经吃光了，于是，我便把牛牵到树下栓好了。大黄牛卧在树下休息。过了会，我发现牛的嘴仍在一张一合的嚼着，当时，我以为是牛嘴里的草，还没有吃完。吃过午饭，大黄牛还卧在哪里不停的嚼着，这是在吃什么呢？我看见树下没有草，也没有别的东西，很干净。出于好奇心，我便跑到牛跟前，用双手掰开牛嘴，看见嚼的是草，哪里来的草呢？我一定要查个水落石出。第二天中午放学后，我蹲在牛的旁边，又开始观察，经过仔细观察，我发现牛把草用嘴嚼碎以后，使劲咽了下去。紧接着，又有一块东西从牛脖子底下慢慢上升，一直升到牛嘴里，牛又开始嚼了。为了证明究竟是不是草，我又用双手掰开牛嘴，看到的还是草。经过几次观察，我还发现牛只要在休息时，还是无休无止地咀嚼着。我回到家里，打开《十万个为什么》，一看，终于明白了，原来，牛的吃食方式叫反刍，牛吃食时，先把草在嘴里粗嚼，然后咽到胃里。等到休息时，再把胃里泡软的草返回到嘴里，重新嚼磨，磨细后，再吞到胃里消化。通过这次仔细的观察，我觉得，以后只要仔细的观察，就会有所发现。

九、小学生观察日记植物分天数写？

作文思路 一、观察要抓住特点、突出重点。

观察景物必须看清楚、看仔细，把特殊地方写具体，才会印象深刻。重点是在特点的基础上要有所侧重，有了特点和重点，景物就在脑海里了。二、观察要有顺序，写出来才层次清楚。从上到下从左到右、从外到里，或先中间再两边。观察日记植物 5月18日星期六阴 因为妈妈爱吃玉米，所以我偷偷准备了一些玉米种子，把它们种在一个小透明的白盆里，想给妈妈一个惊喜。这些种子是红色的，跟我们平时见到的玉米一不一样。5月20日星期一晴 小种子发芽了，它们秆是白色的，还长出了一片绿色的小叶子。我开心极了，这两天的辛苦没白费。5月24日星期五多云 这一盆玉米慢慢的长大了，它的叶子也多了，而且又长又细，它的根也越来越粗，长出地面来了。它们长得比前两天大多了。它们直着身体，在我浇水的时候扭来扭去，就像在跳舞一样。它们长得越来越大，秆也变得又粗又长。5月29日星期三晴 这段时间，玉米们长得连盆都放不下了。于是我把它挖出来，种到了更大的盆里，它的秆也变成了红色，一片一片叶子更细长了，叶子长出了尖而且还在下垂，我一天天看着它们，眼前好像看到了妈妈看到我给的礼物时候的笑脸。我就想早点给妈妈看。于是我把妈妈的眼睛蒙上。“你要干嘛？”“你一会儿就知道了。”我把妈妈带到了玉米的旁边。妈妈睁开了眼睛。

十、观察日记是日记吗？

当然是了，小学生经常写观察日记。养成观察习惯以后写作文就不用愁了。