幼儿观察力的发展特点是幼儿在这一阶段特有的认知能力表现。随着年龄的增长，幼儿的观察力逐渐发展成为一种理解和分析世界的重要能力。以下是幼儿观察力的发展特点及其影响因素：

1. 注意力集中与持久性

幼儿的注意力持久性有限，他们在观察对象时容易分心或者注意力无法持续。因此，幼儿的观察时间相对较短，对于复杂的观察对象或任务难度较高的情况，他们的观察力发挥不足。

2. 观察能力的分段性

幼儿的观察能力在不同阶段呈现出明显的分段性。在幼儿早期，他们主要通过感觉器官对事物进行观察，并且在观察中进行简单的比较与分类。随着年龄的增长，他们逐渐能够进行细致的观察，注意到更多的细节信息。

3. 自主性与选择性

幼儿对观察对象的选择具有一定的自主性，在面临多个观察对象时，幼儿会根据自己的兴趣与需求进行选择。这种自主性的观察有助于幼儿对所观察对象的深入研究与理解。

4. 观察能力与语言发展的相互促进

幼儿的观察能力与语言发展密切相关。观察能力的提高有助于幼儿对世界的认知和理解，同时也促进了他们语言表达的能力。因此，幼儿的语言发展水平和观察能力之间存在着相互促进的关系。

5. 手眼协调与动手能力的重要性

幼儿的手眼协调能力和动手能力对于观察能力的发展至关重要。通过使用手部操作观察对象，幼儿能更好地理解和认识事物。同时，动手操作也为幼儿提供了实践与探索的机会，促进了他们观察力的发展。

幼儿观察力的发展受到多种因素的影响，包括个体差异、教育环境和家庭背景等。对于教育者和家长而言，了解幼儿观察力的发展特点以及相应的影响因素，可以帮助他们更好地引导和促进幼儿的观察力发展。