一、观察的重要性及意义？

观察是通过眼睛、耳朵等感觉器官接受信息来进行的一种活动。观察是认识事物的一种方式，他又分为直接观察和间接观察两种方式：直接观察一般是指人们通过自己的感觉器官对客观事物的直接感知过程。

间接观察通常是人们借助观察观察来间接获得事物信息的一种感知过程。

1 目的明确，观察全面

目的明确、观察全面，其实是观察的基本原则。一个观察力好的人，不会偏重于某一方面忽略了另一方，而是全面地观察。

2 观察细致，体验独到

观察细致是影响观察能力的基本因素。一个观察细致的人能仔细观察每一个细微的变化，从而看到别人看不到的东西。

3 透过现象，观察本质

透过现象、抓住本质，是观察的目的之一。观察不仅是透过现象抓住事物的本质，而且还要看到事物的现在，预见事物的将来。一些明锐的观察者都具有相当出色的预见能力。

二、护理评价的内容有哪些？护理评价的内容有哪些？

1、收集资料，这些资料包括如下方面的内容：

（1）身体的外观及功能；通过直接观察和检查病历等来了解病人外观和功能的变化情况，并推断这些变化与护理措施的关系。

（2）特殊症状与体征方面；在护理计划中，缓解或消除基本影响病人健康状况的症状和体征常常作为护理目标之一，这些目标达到与否，可以通过直接观察、与病人交谈及检查病历来评价。

（3）知识方面；护理确定了病人在通过健康教育后应获得的特殊知识。评价知识获得情况的范畴包括；病人对疾病的知识、对症状体征自我控制的知识、药物知识、饮食知识、活动和锻炼知识、寻求支持的知识、潜在并发症的知识、应及时报告医务人员的症状体征的知识、预防疾病复发的知识等等。与知识有关的护理目标可通过与病人交谈或笔试等方法来评价。

（4）操作技能方面：这一评价常通过直接观察来完成，护士可将所观察到的病人操作情况与目标中描述的行为相比较。要注意的是对于住院病人来说，在教学和评价中所运用的设备必须是病人在家中所能运用的。

（5）心理和情感方面；病人所经历的情感和心理是主观的，通常难以测量。一般是通过病人的行为来间接反映病人的心理和情感。护士通过非正式的交谈、病历讨论、交接班报告、阅读各种观察记录以及直接观察病人的表情、体位、声调、语言信息等，并要重视来自其他医护人员提供的资料。

2、在收集了有关病人健康状况的资料后，护士应列出实施护理措施后病人出现的反应，并将这些反应与目标相比较，衡量目标达标情况。目标实现程度可分为三种，即目标完全实现；目标部分实现；目标未实现。对目标部分实现或目标未实现的原因要进行探讨和分析，并重审护理计划。

重审护理计划时，对已解决的问题，停止采取措施，但应进一步估计病人可能存在的其他问题，拟定下一个目标。问题依然存在，计划的措施适宜，则继续执行原计划。原来认为可能存在的问题，能排除的予以取消。对诊断、目标和措施中不适当的内容加以修改。

三、特级护理的护理内容有哪些？

①设专人24小时护理，备齐急救药品、器材、以备急用。

②制定并执行护理计划、严密观察病情。

③正确、及时地做好各项治疗与护理，建立特护记录。

④做好各项基础护理及专科护理，未发生并发症。

四、HACCP的意义和重要性有哪些？

在食品的生产过程中，控制潜在危害的先期觉察决定了HACCP的重要性。通过对主要的食品危害，如微生物、化学和物理污染的控制，食品工业可以更好地向消费者提供消费方面的安全保证，降低了食品生产过程中的危害，从而提高人民的健康水平。

五、分类的意义和重要性有哪些？

垃圾分类处理的重要性如下:

　　1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。

　　2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。

　　3、变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5-7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8-15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。

　　生产垃圾中有30%-40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。

　　二、垃圾分类的意义

　　1、将易腐有机成分为主的厨房垃圾单独分类，为垃圾堆肥提供优质原料，生产处优质有机肥，有利于改善土壤肥力，减少化肥施用量。

　　2、将高含水率的厨房垃圾分离，提高了其他垃圾的焚烧热值，降低了垃圾焚烧二次污染控制难度。

　　3、将有害垃圾分类出来，减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的`无害化处理，减少了垃圾处理的水、土壤、大气污染风险。

　　4、将不同类别的垃圾进行了分流、使最终进入卫生填埋的量大大减少，延长了填埋场的使用寿命。

　　5、提高了废品回收利用比例，减少了原材料的需求，减少二氧化碳的排放。

　　6、普及环保与垃圾的知识，提升全社会对环卫行业的认知，减少环卫工人的工作难度，形成尊重、关心环卫工人的氛围。

六、观察病人的内容有哪些？

观察是沟通的开始也是判断护理风险的开始,通过观察数据资料,可以详细的了解患者的问题以及他的治疗护理的反应并且评价效果。

观察的内容包括患者的表情、眼神、姿势、说话和交流方式、穿着、服饰、意识和一般的躯体、精神状态等。观察的方法可以有直接观察和间接观察法法两种。

直接观察法就是和患者直接的接触,面对面的和患者进行直接的交谈,一般适用于意识清晰、合作的患者。间接观察法就是要从侧面观察患者独处或者是和人交往时候的活动表现,或者是借助患者的输血资料了解患者的病情变化,对思维内容不愿意暴露、不合作的人患者,间接观察法还是一个非常重要的一个手段。

七、课堂观察的内容有哪些？

课堂观察的对象是学生的学习行为，主要包括思维状态、参与程度、情绪状态、交往行为、生成状态五个方面。

课堂教学的效果必须通过调控学生的学习行为才能实现，而有效的课堂调控首先是建立在有效的观察上的。因此，课堂的学习气氛，学生的神态表情，实验操作，以及课堂提问的反馈信息等，都应作为真实的课堂教学效果纳入教师的观察视野之中。

八、灾害护理学的意义和重要性？

灾难一旦发生，其对个人、家庭及至社会造成了不可估量的伤亡与损失，严重制约社会的发展。灾害医学，就是研究各种灾难对人体损害的规律，制订合理的灾难保障方案，动员可动员的卫生力量来组成严密的救援网络，充分发挥医学多学科的协作作用。而护理人员作为救援中的重要组成部分，充分有效的发挥其作用，已经成了灾害医学需要探讨的重要部分。

 目前，我国的灾难护理学发展正面临着巨大的机遇和挑战，要充分利用现有的教学、卫生资源，借鉴美国、日本等国际先进的教育理念和教学经验，结合我国灾难护理学的发展现状，制定适合我国发展的灾难护理学教育体系。

1.有利于提高护士应对重大灾难的救护能力，可以在医科院校中开设灾难医学和灾难护理学的选修课程，使学生掌握灾难护理学的相关知识和技能；

2.有利于将灾难护理学纳入继续护理教育体系，把急诊护士作为主要教育对象，除了学习医学、护理学、社会学、心理学、公共卫生等的相关理论知识以及开展各种救援技能培训外，还要加强灾难状态下的心理素质训练；

3.有利于建立灾难医学、灾难护理学的教育信息网络系统，进行网络化教育。

4.开展灾难护理学研究，有利于加强国际交流协作

九、草莓园观察的内容有哪些？

最主要的是和亲朋好友出去体验一下自己摘草莓，觉得自己采摘的也新鲜，也是为了出去转转

十、护理文化的内容有哪些？

护理文化是指人们对护理的共同认知和价值观，具体包括以下内容：

1. 传递关怀：护理应该是基于人情的传递，既包括关心患者身体的健康状况，也包括在心理上提供支持和照顾。

2. 尊重尊严：患者的尊严应该得到尊重，不管他们的社会地位、族群、文化差异以及健康状况如何。

3. 知情权：患者应该理解并参与自己的护理过程，医护人员必须向患者提供足够的信息和解释。

4. 循证实践：护理应该基于最新和最可靠的证据，致力于提高患者的健康状况和生活质量。

5. 团队协作：医护人员应该协作合作，各尽其责，共同致力于护理的质量和效果。

6. 基于卫生的环境：防病治病的目的在于保持或恢复身体健康，因此护理环境需要保持清洁和卫生。

7. 向上学习：医护人员需要认真学习和更新自己的知识和技能，以保证护理过程的进步。

以上是护理文化的主要内容，可以帮助医护人员更好地提供护理服务。