一、观察法的种类有哪些？

按照不同的分类标准，可将观察分为不同的类型。一般都采用二分法进行分类。

1. 按观察的情景条件，可分为自然观察和控制观察。

自然观察也称现场观察，通常采用纸和笔对偶然现象或系统现象作描述性的记录和分析。

控制观察又称实验室观察或条件观察。通常要求观察程序标准化，观察问题结构化。

2. 按是否借助仪器和技术手段，可分为直接观察和间接观察。

直接观察法就是观察者直接运用自己的感官对研究对象的行为进行感知的观察方法。

间接观察是利用仪器或技术间接地对现象和行为进行观测，从而获取资料的观察。

3. 按观察者是否直接介入被观察者的活动，可分为参与观察和非参与观察。

参与观察要求观察者不暴露自己的真实身份，加入到被观察者的群体或组织中，进行隐蔽性的观察。

非参与性观察法则是观察者不参与被观察者的任何活动，完全以局外人的身份所进行的观察。

4. 按观察过程是否事先确定具体观察项目和观察程序的严密程度，可分为结构观察和非结构观察。

结构观察也称正式观察，是指在观察前有明确的观察目标、详细的观察内容和指标体系，能对整个观察过程进行系统、有效的控制，并要求有完整的观察记录的观察。是一种计划严谨，周密，操作标准化的观察非结构观察也称非正式，是一种无周密的观察。

5. 按是否以自身心理行为为观察内容，可分为自我观察和客观对象观察。

自我观察又称内省观察，将观察者与被观察者合二为一。 客观对象观察只对主体以外的他人或事物的观察。

二、观察研究岩石的方法有哪些？

肉眼观察：用眼睛去看岩石，观察内容包括颜色（表面风化后颜色和断开面新鲜颜色）、结构、构造、颗粒或矿物成分及大致含量。

显微镜观察：特别是颗粒非常细的岩石，肉眼无法看出有什么矿物，显微镜下可以用不同放大倍数来观察，确定矿物组成及每种矿物的含量。

三、学前教育研究方法有哪些？

教育研究方法的基本类型及特征

（一）实证方法

实证方法作为自然科学中一种重要的研究方法，其基本规范就是“用经验材料证明或证伪理论假说”。这些经验材料既可来自研究者的现实观察或实验活动(直接经验)，也可来自记录了前人观察或实验结果的历史文献(间接经验)；这些经验材料在形式上可以是量化的也可以是非量化的，但都必须是可检验的。

实证方法包括教育测量法、定量观察法、问卷调查法、教育实验法、内容分析法。

教育测量法是指根据某种规则或尺度，以数量化的形式描述教育现象或教育对象的某种属性。其中，包含着测量的三个要素：事物及其属性；数字或符号；法则。教育测量法的基本特点是根据一定法则，以测验为工具对研究对象进行测试，从而获得数量化的结果，并通过进一步分析获得相关结论。它可以把抽象、概括的理论研究成果转化为反映个体发展水平、教育发展状况的方便工具，并提供可靠的数据。

四、研究生的种类有哪些？

1.按学历高低分为博士研究生和硕士研究生（就像中学分为初中生和高中生一样）2.按培养目标不同分为学术性研究生和专业型研究生（就像高中分为普通高中和职业高中一样）3.按是否调档案分为全日制研究生和在职研究生（区别就在于毕业分配派遣，全日制研究生人事关系在就读学校，在职研究生人事关系在工作单位）4.按是否有毕业证书分为学历研究生和学位研究生（前者有毕业证书和学位证书，后者只有学位证书）

五、调查研究的种类有哪些？

在写调查文章的时候，澄清这篇研究的目的对作者和读者都非常重要。作者不能认为把你知道的表现出来就好了，让读者体会。作者一定要清楚的阐明你写这篇调查的目的是什么。下面，就给大家按照写作目的对调查研究进行分类。

Basic research:

通过验证假设的方式来为理论或知识贡献

Applied research:

为了提出建议或者解决方案

Summative research:

为了评估一个政策、项目或产品的优点

Formative research:

为了提高一个政策，项目或活动。

Action research:

为了帮助一个群体帮助他们自己

Illuminative research:

为了让一个特定环境中的关键行为或态度引起大家的思考

Ethnomenthodogy:

通过研究沟通交流的方式来描述人们让自己的行为合理化的方式

六、观察性研究包括哪些研究方法？

观察性研究包括自然观察、人工观察、案例研究、调查研究等方法。自然观察是指研究者在自然环境中，不对研究对象进行干预，记录其行为、情感等信息。人工观察是指在实验室等受控环境中观察研究对象的行为变化，例如儿童行为研究中的小组游戏观察。案例研究是针对个别特殊对象进行深入研究，如心理治疗中对病例的研究。调查研究是通过问卷、访问等方式收集大量信息，进行数据分析，获取普遍规律。因此，观察性研究有着多样的方法，在不同的研究场景下可以选择合适的方法来获取信息，进行深入的分析。

七、学前教育学的研究内容有哪些？

1按领域划分：五大领域主题网络整合课程每一种模式都可以教研2按年龄划分：阶段式教学敏感期技能发展指标横向内容的整合也是方向3延伸领域：观察记录教育随笔都可以拿来研究4特殊儿童：听力障碍视力障碍孤独多动儿教育。

八、中医的研究生有哪些种类？

总的来说 包括 政治，英语，中医综合。

政治包括五个部分：《马克思主义基本原理概论》30%，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》30%，《中国近现代史纲要》15%，《思想道德修养与法律基础》15%，还有《形势与政策》10%，满分是100分。

英语一，1、完型填空（10分） 较难，有技巧。复习时放在强化后期开始复习2、阅读理解（40分） 较难，很重要，必须尽早开始复习3、选择搭配（10分） 较难，有技巧。

复习时放在强化后期开始复习4、英译汉（10分） 最难，有技巧。

报考名校热门专业的同学需要重点复习5、应用文【约100词】或摘要写作【80-100词】（10分）

6、短文写作（20分） 较简单，需要重点复习。

中医综合，你应该知道，包括，中基中诊中药方剂内科和针灸。复习方法简单说两句吧，十月份开始距离考试还有87天。中医综合 可以跟着傲视宝典进行全面系统的复习。尽量看的细一点。

英语刚刚说了。

政治的话，如果你是文科生，放在最后一个月看就可以了，大纲解析应该看看，然后肖秀荣或者任汝芬的书籍都可以。

九、学前教育的机构和儿童观的种类有哪些？

学前教育的机构： （1）胎儿学校 （2）托儿所 （3）幼儿园{小班，中班，大班} （4）托幼园所一体化 （5）幼儿班 （6）儿童福利院—也称“儿童教养院” （7）SOS国际儿童村—SOS是Save Our Soul的简称，意为拯救我们的灵魂，是国际通用的呼救信号。

SOS国际儿童村是收养孤儿的国际慈善组织。（8）家庭教育 儿童观的种类： 1.儿童是“小大人” 2.儿童是“白板” 3.儿童是“有罪的” 4.儿童是“花草树木” 5.儿童是“私有财产” 6.儿童是“未来的资源” 7.儿童是“有能力的主体”

十、招学前教育研究生的院校有哪些？

哈尔滨师范大学 ·华东师范大学 ·辽宁师范大学 ·内蒙古师范大学 ·山东师范大学 ·沈阳师范大学 ·天津师范大学 ·浙江师范大学 ·西北师范大学 东北师范大学 ·福建师范大学 ·哈尔滨师范大学 ·河北大学 ·河南大学 ·湖南师范大学 ·华东师范大学 ·华南师范大学 ·华中师范大学 ·辽宁师范大学 ·内蒙古师范大学 ·南京师范大学 ·山东师范大学 ·上海师范大学 ·沈阳师范大学 ·首都师范大学 ·天津师范大学 ·西南大学 ·云南师范大学 ·浙江师范大学 ·北京师范大学 ·陕西师范大学 ·西北师范大学