一、培训用什么动词修饰比较好?

培训可以搭配组织、参加这些动词，组织培训，参加培训。

培训例句：经过一年的培训，我已经成了这个公司的业务骨干。/经过这次培训，你一定会对随机应变的人的变通能力感到惊奇！/厂房还没有竣工,他就开始招兵买马,培训职工,准备明年元旦正式开工。

二、志气用什么词来修饰比较好？

志气用这些词来修饰比较好:

1. 人凭志气，虎凭威势。

2. 石看纹理山看脉，人看志气树看材。

3. 长他人志气，灭自己威风。

4. 不怕学问浅，就怕志气短。

5. 人生志气立，所贵功业昌。

6. 有为青年志气高，投身军营献青春

7. 人小志气大，比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他。

8. 不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。

9. 奢则妄取苟取，志气没有斗狼的胆量，就不要牧羊。

10. 困难和挫折都不可怕，可怕的是丧失做人的志气和勇气。

三、interface用什么修饰？

你好，接口是用来给别人实现的所以不能是 static ，也不能是final 修饰interface对于其声明的方法，也不能用static 或final来修饰，只能public因为static 和 final 修饰的 不能被继承对于其成员变量，却只能是public static final 类型，并且需要赋值。

接口中的方法默认的都是public的，这是接口的一种规范public的才能被实现接口中定义的字段也只会是static final的网上有人打了个比方：接口是用来定义一种（对象之间的）交互规范的，当然必须是public的。

打个比方。

你说我要修一个房子，就订一个规则，在房子左边必须有一个小门，用来送垃圾出去。收垃圾的人就知道了该从这个门进来收垃圾。可是你不告诉大家这个门是用来送垃圾的，收垃圾的人就不会知道。

四、观察力有什么用？

作用如下

第一、更快地适应各种生活

认识并且熟悉这个世界，都来源于观察，孩子善于观察的时候，他们可以很快地了解到生活所处的环境，去观察他人的行为习惯和处事方式。

并且去模仿和习得，在不断地比较中调整自己，知道在不同的情况下应该采取怎么的态度，他们就会更加容易适应。

第二、更好地进行自我评价

每个人都有其独特的能力，但是如果这种能力的认知离开了环境的比较，孩子就会容易陷入一种盲目的自我评价之中，他们因为没有去很好地了解他人的能力，没有比较，所以也就容易陷入盲目自信或者盲目否定之中。

第三、更好地融入集体生活

人与人之间的交往，更多的是表现在将心比心的彼此欣赏、相互体谅当中，一个观察能力强的人，他们善于去捕捉别人的情绪。

感知他人内心的波动，从而调整自己的行为，以给予他人鼓励、安慰等，这是高情商的基础表现，可以让孩子更好地赢得他人的好感，从而获取良好的人际关系。

五、修饰技术用什么词？

改善环境、面貌，改良工作、技术

1、形容环境美的成语 【水木清华】 指园林景色清朗秀丽.语本晋谢混《游西池》诗：景昃鸣禽集,水木湛清华. 【水秀山明】 形容山水清丽,风景优美.

2、形容人精神面貌好的成语 【春风得意】【扬眉吐气】【心旷神怡】【神清气爽】

3、形容技术、工作好的词语 【争议宝刀不老】比喻虽然年龄已大或脱离本行已久，但功夫技术并没减退。 【恪尽职守恪】谨慎，恭敬。尽：完善。尽自己的努力，严守自己的职业或岗位。指谨慎认真地做好本职工作。

六、chalk用什么量词修饰？

chalk用量词a piece of修饰，构成

a piece of chalk

The man has me write my name on one shoe with a piece of chalk.

那个男人让我用粉笔把我的名字写在一只鞋上。

Describe a circle on the floor with a piece of chalk用一支粉笔在地板上画个圈。

Describe a circle on the floor with a piece of chalk在地板上用支粉笔画个圆。

He is writing on the blackboard with a piece of chalk他正用一支粉笔在黑板上写字。

He filched a piece of chalk from the teacher ' s desk他从老师的书桌上偷取一支粉笔。

The teacher wrote on the blackboard with a piece of chalk老师用一支粉笔在黑板上写字。

七、failed，用什么介词修饰？

用介词 in。

如：

　He failed in business. 他经商失败。

　　He failed in everything he tried. 他想的一切办法都没成功。

　　2. 表示“(考试)不及格”，fail 可用作及物或不及物动词(以及物动词为多见)，所以以下各例中 fail 后的介词 in 均可以省略：

　　He failed (in) his driving-test. 他驾驶考试没及格。

　　She failed (in) her exams again. 她考试又没有及格。

　　有时表示“使某人不及格”(及物)。如：

　　The teacher failed half the class. 老师让班上一半的学生未能及格。

　　在现代英语中，有时也用介词 on。如：

　　I passed the written paper but failed on my oral. 我的书面考试通过了，但口语考试没有及格。

八、修饰far用什么介词？

far from away from的区别是指代不同，用法不同，侧重点不同。

1、far from 表示遥远，是far away from的简写形式，其中far表示较笼统、模糊概念的远，far from 通常不与具体数字连用，可与副词very连用，away from 通常与具体数字连用，表示具体的远，far from还可以表示并不、远非如此、恰恰相反等含义，away from 可以与动词keep、stay等连用，表示远离。

2、far from中，from是介词，后面要有名词作宾语，far是副词修饰介词短语，be far from中， far from结构同前，加上系动词be， far from介词短语作表语。表示场所，方向的介词，用某种工具或方法。

3、频率副词表示的是事件发生的频率，频率副词，一般放在be动词、助动词之后，一般动词的前面，在简答句、简述句中，放在be动词或助动词的前面，频率副词也可以放在句首，但是always放在句首时，后面引导的是一个原形动词开头的祈使句；never和seldom放在句首时，后面要用倒装句

九、信条用什么动词修饰？

锲而不舍qiè ér bù shě

【解释】锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。【出处】《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

【结构】偏正式。

【用法】用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

【正音】锲；不能读作“qì”；而；不能读作“ěr”。

【辨形】锲；不能写作“契”。【近义词】坚持不懈、坚韧不拔【反义词】半途而废、知难而退【辨析】～和“持之以恒”都可形容有“恒心”。但是～是带有比喻性；更加形象；而“持之以恒”是直陈性的。

【例句】能否做成学问；除必要的天赋外；很大程度取决于有无～的精神。

十、修饰看戏用什么成语？

范围好广啊，不知道Lz具体想表达是哪方面。 目不转睛、专心致志、聚精会神、身临其境、栩栩如生、如痴如醉、漫不经心、心不在焉、身同感受、高朋满座、人山人海、矮子看戏、矮子观场、好戏连台、雅俗共赏……