一、实践内容:洗碗。实践目的:()。过程记录:()。个人收获:()？

目的:家务实际操作，过程，先冲水，初洗，再放适量洗洁精，擦拭碗的内外，漂洗干净，用干布吸干水分，放入碗柜或消毒柜，个人收获，一点点成就感，一丝丝自豪感！

二、人口普查实践活动的内容与过程？

《第六次全国人口普查方案》规定：“人口普查登记的主要内容包括：姓名、性别、年龄、民族、户口登记状况、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻、生育、死亡、住房情况等。” 　　不同的普查表式填报的内容有所不同，其中普查表短表共有18个项目，按户填报的有6项，按人填报的有12项。项目内容反映了人口基本状况、受教育程度和户的基本情况等。供港澳台和外籍人员使用的普查表短表共有11个项目，包括人口基本情况、来大陆或来华目的、居住时间、受教育程度和行职业等。 　　普查表长表共有45个项目，按户填报的有17项，按人填报的有28项。除了短表的项目内容外，还反映了人口的迁移流动、身体健康状况、就业状况、妇女生育状况和住房情况等。 　　死亡人口调查表共有8个项目，反映了普查标准时间前一年内死亡人口的基本情况、受教育程度和婚姻状况等。

三、什么是实践调研？

实践调查是：社会实验调查类型的研究报告，实际上是一种实验报告。在这一类研究报告中，你必须向读者表明：你的实验目的是什么？

实验材料是什么？

实验过程如何？

由实验得到哪些数据？

你是如何处理这些数据的？

由数据的分析中得出什么结论？

如有必要，再向读者阐明有待要讨论的问题。

四、军训的实践内容，实践过程及承担任务？

学习立正、稍息、蹲下、向左转、向右转、向后转、敬礼、齐步走、跑步走、正步走等。

还能去射击。

晚上会紧急集合。

具体：1.站军姿，军姿口令为：两脚跟并拢，两脚尖分开约六十度，两腿挺直，膝盖为向后压，上体保持正直，两肩微向后张，两臂自然下垂，两手微弯拇指贴于食指第二关节处，中指贴于裤缝线，头要正颈要直两眼目视前方，下颚微收。

2.停止间转法，包括:稍息、立正、向左转、向右转、向后转、跨立与立正、蹲下与起立。

3.行进间转法，包括：齐步的行进与立定、正步的行进与立定、跑步的行进与立定。（也就是齐步走、正步走、跑步走三项）

4.最后是拉歌练习，学习一些军歌和拉歌的技巧、口号等。

五、调研内容与经过怎么写？

调研时间，地点，参与人员，调研情况，内容梳理，总结分析，得出结论。

六、清除校园积雪实践内容及过程？

没有清除校园积雪实践内容及过程，只有如下

　　今天早上起床一看，哇!下雪了!我和爸爸妈妈一起来到大门口，向远处一望就看到一片白雪皑皑。地上堆积着厚厚的积雪。我帮妈妈扫雪，爸爸在包饺子。

　　我和妈妈不一会儿就把院子里的雪扫完了，妈妈把雪推到了垃圾堆旁，我们的脸和手都冻得红红的。爸爸在屋里包饺子很快就包好了，在屋里玩穿越火线呢，他也不出来说一声就去玩游戏了。院子里的雪扫完了，该扫大门口了，大门口的雪就更多了。看到那么多雪，还有爸爸在玩游戏，我就想退却了。但妈妈鼓励我做事要有始有终，终于在我和妈妈齐心协力下，不一会儿就把大门口的雪也扫完了。

　　今天我很高兴，因为扫雪不仅带给我一个美丽整洁的家园，还带给我战胜困难的勇气。

七、什么是实践调研部？

1.负责调动同学参加校内外各项公益活动并组织青年志愿者活动，提高同学们的综合素质和社会能力；

2.联系社会实践单位，建立社会实践基地；

3.组织管理社会实践队伍，对参与社会实践的同学进行教育培训，提高他们的职业技能；

学生会实践部简介

实践部的工作宗旨是促进广大团员青年投身社会实践，培养青年团员奉献精神和开创精神，使其在社会实践中不断充实完善自我，提高社会责任感和科学实践能力。实践部致力于策划、组织暑期社会实践，汇总各社会实践队伍申报（汇报）材料、社会实践活动评定工作的开展以及实践成果的展示，旨在搭起广大青年团员接触社会、服务社会的桥梁。

八、调研的基本过程和主要方法？

大体上包括定性调查、定量调查和混合调查。

定性调查分为观察调查、小组访谈、深度访谈；

定量调查就是问卷调查。

1、典型调查：是指从调查对象的总体中选取一个或几个具有代表性的单位，如个人、群体、组织、社区等等，进行全面、深入的调查。其目的是通过直接地、深入地调查研究个别典型，来认识同类事物的一般属性和规律。

　　正确地选择典型是进行典型调查的关键。典型选得适当，调查的结果可以真实地反映同类事物的一般属性。典型选错了，调查的结果就不可能真实地反映同类事物的共性，只会得出错误的结论。典型是客观存在着的，不是调研者主观选就的。调查者选择典型的过程，是根据调研目的，在调查对象中发现和确定典型的过程。

　　典型调查的目的不在于认识少数的几个典型，而在于借助于典型认识它所代表的同类事物的共性。这就要求对典型进行深入的全面的直接调查。

　　2、重点调查：是通过对重点样本的调查来大致地掌握总体的基本数量情况的调查方式。所谓“重点”，是指总体中那些在某一或某些数量指标上占有较大比重的单位或个体。

重点调查与典型调查一样，它们都不是采取随机抽样的方法确定具体的调查对象，因此，选点都易受主观因素的影响。但它们调查对象的数量都较少，因此都比较省时、省力、方便易行。两者的差异在于：重点调查的具体对象是重点，而重点不一定要有代表性或典型性，而要求在总体中具有重要地位或在总体的数量总值中占有较大比重，而典型调查的对象则要求其代表性或典型性；另外，重点调查主要是数量认识，而典型调查主要是性质认识。

　　3、抽样调查：是指从调查对象的总体中抽取一些个人或单位作为样本，通过对样本的调查研究来推论总体的状况。

　　与典型调查相比较，抽样调查一般是标准化、结构式的社会调查，它具有综合定性研究和定量研究的功能，因此，抽样调查已成为现代社会调查的主要方式。

　　抽样调查的调查对象一般要求采取随机抽样的方法确定。随机样本的代表性较少受到抽样者主观因素的影响，其代表性是由随机抽样方法来保证的。因此抽样调查的信度和效度首先依赖于科学的抽样方法。

　　根据调查任务的具体要求，确定总体的范围，这个范围就是抽样的范围。如果不能明确抽样的具体范围，就不能采取随机抽样的方法进行抽样。

　　4、个案调查：个案调查有两种情形，一是专项调查，即调查的对象只有一个个体，调查的目的只是为着了解这一个体的状况。二是从某一社会领域中选择一两个调查对象进行深入细致的研究，这种研究的主要目的就是认识所选调查对象的现状和历史，而不要求借此推论同类事物的有关属性。因此，个案调查如需选择具体的调查对象，则并不要求其代表性或典型性，但要求个案本身具有独特性。

九、员工调研与沟通方法？

1、首先了解员工的思想动态，关注员工发展，从而来确定沟通内容。

　　2、选择合适的沟通方式。沟通方式有面谈、会议、电话、座谈会、邮件、QQ、微信、微博、总经理信箱等，管理者应根据沟通内容确定合适的沟通方式。

　　比如，工作建议大家可以在工作交流群里进行沟通；对管理层有意见，员工不愿署名提出，那就设立总经理信箱匿名表达等。

十、企业调研方法与程序？

①确定调研目的：明确目标，分析目标的要素分类是计划成功，诊断正确、判断准确的第一步；

②确定数据的来源：是使用自己收集的第一手资料，还是利用现成的第二手资料。

③调研数据的方法：分析资料？访谈？问卷？现场。

④资料收集计划：制定一份详细的资料收集计划；

⑤数据分析方法：定性和定量分析收集的数据；

⑥提出解决方案：调研的结论一般以建议或者解决方案的形式提出；

⑦制作调研报告：将数据、研究过程、诊断模型、诊断结论有机地联系起来构成一个完整的整体。