一、服装呼应的形式包括哪些？

1、强调 也叫作焦点法，是指在整体搭配使人的视线从一开始就落在被强调的部分，因此突出重点。因为不同的风格服装有不同的设计特点，强调经常用在打造不同风格上作为引导。 强调还会经常用于转移焦点，来修正人体的缺陷或者强调人体的优点。通过不同的强调形式会取得不同的强调效果。

2、平衡 分为对称（正平衡）和均衡（非正平衡），服装搭配中服装自身的元素都可以用来做平衡。 对称是指服装搭配在颜色、形状、材质、图案、工艺等等中某一因素上一模一样的对称。 均衡是指两个要素以上，在非对称的情况下相互取得形式上均衡的状态，视觉份量感要一样。主要体现在服装中的颜色、形状、大小、长短、轻重、材质。

3、反复 在服装搭配中同一性质的要素如颜色、形状、材质、图案、工艺等出现两次或者两次以上，叫做反复或呼应。反复是最常用最简单的一个方法。通常分为颜色反复、形状反复、材质反复、工艺反复，反复会有强调这一元素的作用，并且还会让搭配有秩序感和统一感。

4、对比 在服装搭配中的颜色、形状、材质的量和质的相反或极其不同的要素排列在一起就会形成对比。对比是通过相互间的对立和差别，相互增加了自己的特征，视觉上形成了强烈的刺激，比如直曲对比、粗细对比、大小对比、疏密对比等极端组合。

5、渐变 是某种状态和性质按照一定的顺序逐渐的阶段性的变化，形成一种递增或者递减的效果。包括材质渐变、形状渐变、颜色渐变等。

6、协调 在服装搭配中，经常要把两种或者多种不同特点的元素（色、形、质等）相互协调起来，以免造成矛盾和视觉上的混乱。简单说就是让其有一定的秩序感。

7、旋律 指的是在服装搭配中有规则的排列，整个搭配造型在移动过程中具有动感和变化就产生了旋律感，可以通过服装的三要素色、形、质完成。 来源：-形式美法则

二、to的形式有哪些？

，一般来说 to 有两种基本用法：

1.动词不定式的标志，很常见的，如：want to do，be happy to do。

注意有一些看似不定式但实为介词的结构，如 look forward to，pay attention to ，他们后面跟动词的ing 形式作宾语，千万不能跟原形。

其他的如to +do 作定语等等基本都是以上两种用法的延伸。

2.做介词，表示“到，向，往”，如go to，fly to，后面跟名词作定语，构成介宾结构。to做介词时，用法也比较多。

三、上下配套式服装都有哪些形式？

有上下衣裤配套或衣裙配套，或外衣和衬衫配套。有二件套，也有加背心成三件套。凡配套服装过去大多用同色同料裁制。但近年来也有用不是同色同料裁制的。但套装之间造型风格要求基本一致，配色协调，给人的印象是整齐、和谐、统一。 当然也有颜色完全相反的，例如黑白配，具体效果就见仁见智了。

四、焊缝的链接形式有哪些？焊缝的链接形式有哪些？

根本没有焊缝的链接形式有哪些焊缝的链接形式有哪些，原来是只有以下答案。通常情况下，没有其他，1.原因——①（1）缝合焊缝是相对于塞焊缝、点焊缝来说的。是对一条拼缝进行连续焊接,兼作密封作用。前一个“缝”读féng(动词),后一个“缝”读fèng(名词),就是将一条缝(fèng)用焊接的方法缝(féng)起来。

缝焊是用一对滚盘电极代替点焊的圆柱形电极,与工件作相对运动,从而产生一个个熔核相互搭叠的密封焊缝的焊接方法。 焊件装配成搭接或对接接头并置于两滚轮电极之间,滚轮加压焊件并转动,连续或断续送

五、and形式有哪些？

、and用作连词，主要用来连接两个或两个以上的词、短语或句子。

2、and连接两个相同的词语可用以加强语气或表示动作的反复或一再发生。

3、常用and连接十位数和百位数。

4、两个名词被and连接，如前一名词带冠词，后一名词不带冠词，则整个结构表示一个整体。

5、and所连接的两个名词之前有each，every修饰时，其谓语动词用单数形式。

6、and连接两个相同的复数名词可以表示不同的种类或者用来加强语气。

7、and连接两个名词，其后共用一个介词时，以后一个名词决定使用什么介词。

8、and通常可代替动词不定式符号to，表示目的; and连接两个动词不定式，后面的不定式符号to常省略。

9、and连接go，come，try等动词和另外一个动词，可表示动作的目的或意图。

10、在go，get，become等动词后，用and连接两个比较级的形容词或副词，可表示“越来越…”。

六、现代健康教育的形式有哪些形式？

现代健康教育的形式有以下四种：

（1）语言教育法是通过面对面的口头语言进行直接教育的方法。主要通过讲课、谈话、 讨论、咨询、鼓励、宣泄等形式。

（2）文字教育法是以文字或图片为工具，将疾病知识制作成报纸、宣传卡片或宣传手 册等，通过简明、形象、生动的文字描述使人们易于接受和掌握，从而达到健康教育目的的 一种方法。

（3）形象化教育法是以各种形式的艺术造形直接作用于人的视觉器官，以及生动的文 字说明或口头解释，通过人的视觉及听觉而作用于人的大脑的教育方法，如标本模型等。

通 过形象化教育法可以使病人更加直观地认识疾病，从而更能配合治疗。

（4）视听教育法是利用现代化的视听系统（声、光、电）来进行的健康教育形式。

主 要包括：录音、投影、幻灯、电视、电影等。

七、pay的形式有哪些？

过去式 paid、过去分词 paid、现在分词 paying、第三人称单数 pays、vt. 支付，付；偿还，补偿；给予。vi. 付款；偿还。n. 工资，薪水；付款；报答。adj. 收费的；需付费的

She stubbornly refused to pay.

她怎么都不肯付钱。

I accepted her offer to pay.

她要付款，我同意了。

That is the forfeit he must pay.

那是他必须付的罚金。

Need I pay the whole amount now?

我必须现在全部付清吗？

八、weather的形式有哪些？

weather，英语单词，主要用作为名词、动词、形容词，作名词时译为“天气；气象；气候；处境，人名；(英)韦瑟”，作动词时译为“经受住；使风化；侵蚀；使受风吹雨打，风化；受侵蚀；经受风雨”，作形容词时译为“露天的；迎风的”。

九、visit的形式有哪些？

visit的形式有:

过去式 visited

过去分词 visited

现在分词 visiting

第三人称单数 visits

复数 visits

visit

美 /ˈvɪzɪt/

英 /ˈvɪzɪt/

v.

访问，参观；浏览（网页）；视察；逗留；咨询；闲谈；（多用于圣经）救助；遭受

n.

访问，参观；（到网站的）浏览；逗留；咨询；会面，闲聊

双语例句:

Do not visit insecure or unknown websites.

不要浏览不安全的或未知的网站。

十、swim的形式有哪些？

swim的形式有:

swims, swam，swum, swimmingThe bank seemed to swim before my eyes .银行似乎在我眼前旋转起来。

She can swim two widths now .她现在能在游泳池里横向游一个来回了。

The scene was swimming around natalie .这个场面在娜塔丽面前旋转。

My little sister has a red swimming cap .我小妹有一顶红色游泳帽。

Swimming was his favourite recreation .游泳是他最喜爱的娱乐活动。