一、幼儿园小班适合的区角-幼儿园小班区角怎么布置？

区角有：“娃娃家”、“故事角”、“饲养角”。

《幼儿园指导纲要》中指出幼儿园的教育要“以游戏为基本活动。”区角活动作为幼儿一日活动的重要组成部分，它能充分满足幼儿的自由操作，能激发幼儿主动参与游戏，进而对活动产生兴趣，促进幼儿各个方面能力的发展。　　

小班幼儿刚入园，分离焦虑产生，情绪很不稳定，容易冲动，经常会大哭大闹，从小班幼儿新入园的特点出发，我们的区角活动将成为幼儿个别化学习的主要载体。同时，为了使幼儿真正在自主的游戏状态中参与自主的个别化学习或小组学习，也使教师有更多的机会关注到每个幼儿的发展，从而帮助幼儿形成自主学习的兴趣和习惯。

建立区角的宗旨：

要坚持以幼儿为主体。小班幼儿感知事物的经验少，动手能力较弱，多数幼儿不能单独活动。因此，区角数量不宜设置太多，也不宜太复杂，应以幼儿喜闻乐见的形式为主，如：“娃娃家”、“故事角”、“饲养角”等。

要与教育目标和内容同步。区角创设应紧密结合教育内容和目标，要与教育活动同步，把创设区角的过程变成教育教学的过程。

要具有相对的动态性。不断变化发展的教育环境，有利于激发幼儿的求知欲和探索欲，有利于幼儿多元智力的开发和个性的发展。因此，活动区角要具有一定的动态性和可变性。

二、幼儿园有哪些区角？

幼儿园的区角活动有很多，比如有科学实验区角还有美术，手工角脚还有乐高区角还有图书区角等等，这些区角都有利于孩子的学习和实践动手操作的能力

三、幼儿园魔方的区角规则

一、总则

1．本次魔方比赛采用秒表计时。

2．本次比赛仅设置三阶速拧一个项目。

3．本次比赛的目的是普及学生对魔方的认知度，培养学生的科技兴趣、动手能力、空间思维能力和耐心、丰富学生的课余生活。

二、组织机构

1．在比赛中包含以下工作人员：组委会，总裁判长，裁判员、｛魔方打乱员｝和计时员等。

2．工作人员允许身兼数职。

三、魔方

1．参赛魔方必须是三阶魔方，可以连续地旋转各个面，可以正常地被打乱。

2．参赛者比赛时使用的魔方由本人自行准备。

3．参赛魔方须在比赛开始前通过裁判的检查，裁判有权认为某个魔方不符合标准。

四、打乱魔方

魔方由各不同学校参赛选手互相打乱，时间为1分钟左右，建议打乱步骤在30步以上。

｛正式比赛规则：1．魔方必须由打乱员进行打乱。2．打乱步骤必须对打乱员以外的所有人保密。3．打乱员打乱步骤为30步，打乱步骤由组委会现场公布。｝

五、其他

1．当魔方故障发生时，参赛者可以选择修复魔方继续比赛，或者停止比赛。如果参赛者选择修复魔方，他只能修复发生故障的块，否则将取消本场比赛成绩。

2．每个选手将进行三次复原，取三次成绩平均值。

3．如有任何争议，须找总裁判解决。

4．当魔方的各个面都还原为纯色状态时，则认为魔方处于完成状态：允许魔方的一个面或几个相邻面在完成时处于倾斜状态。其判断标准为：倾斜面的角块的内边缘，不得越过其内相邻连接面的边缘。

六、速拧规则

1．每次速拧时间限定在5分钟内，超时视为“未完成”。

2．打乱：参赛者在指定区域等候直到他被叫到比赛；魔方互相打乱后，计时员把魔方放在桌子上，并用手或其他物体完全盖住魔方，直到开始观察。

3．观察阶段：参赛者有15秒用于观察魔方。计时员盖住魔方，问“好了吗”，当参赛者说“好”时，计时员把魔方显现给参赛者，同时启动秒表。在观察期间参赛者可以拿起魔方，但无论如何不准转动魔方，否则将被取消本次还原的资格。当观察时间到达15秒，裁判说“停”，参赛者必须在 15 秒之前放下魔方，否则将被取消比赛资格。

>4．复原阶段：当参赛者把双手方在桌面（魔方也在桌面）表示已准备好后，裁判说“开始”，参赛者手接触魔方时，计时员启动秒表，直到参赛者将魔方放在桌面时停止计时。停止计时后，需检查魔方是否为完成状态。

5．最后，计时员将选手姓名、时间、计时员签字和成绩（成绩精确到0.01秒，其他情况请写明，如“取消成绩”或“未完成”）填入计时表，并交给总裁判。

四、幼儿园汽车属于那个区角？

幼儿园汽车玩具属于首智区角

益智区角：图形分类包括分类盒、不同形状的图形等，学习不受大小和颜色干扰,要求幼儿按形状特征进行分类;数字分类包括数字分类盒、写有数字的汽车若干，培养幼儿学习根据数字投放相对应物体的数量;图形排序包括排序卡、图形粘贴纸等;图形拼图包括七巧板等，学习有规律的图形排序

五、幼儿园哪些区角可以相邻？

语言区，数学区，科学区，美工区，音乐区，阅读区，益智区，角色游戏区，木工区，建构区

六、幼儿园什么区角最简单？

数学区角最简单

详细解释一下:数学区角里面可以设置一个部分叫做，让我来数一数，让我来分一分。这个区角可以用玉米粒，黄豆粒，花生，大枣，桂圆干组成。让我来数一数游戏规则是让孩子数数一共有几个玉米粒，几个黄豆粒等等。让我来分一分，有一会也是把刚刚的东西掺和在一起，让孩子分开。

这个区角只需要幼儿在家里带一些东西就可以。很简单。

七、幼儿园表演区角定义？

幼儿园活动区角是幼儿园教学场地的一部分，是小朋友们自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动区域。

而园长需要根据幼儿园的教育目标和小朋友的发展水平，进行有目的、有计划的创设幼儿园活动区角环境，并且还要有效的控制投放活动材料，让幼儿园小朋友在宽松和谐的氛围中，按照自己的意愿和想法，自主的选择活动内容和合作伙伴，主动的进行操作、探索与交往，达到最佳的学习效果，深受幼儿喜爱。

八、幼儿园的区角有哪些？

1、美术区：

（1）、创意空间。

（2）、绘生绘色。

（3）、七彩童画。

（4）、巧手乐园。

（5）、巧手吧。

（6）、创意手工坊。

（7）、创意空间。

（8）、童心童画。

2、图书区：

童心世界。

3、表演区：

梦想秀工厂。

4、积木区：

（1）、建筑工地。

（2）、小小建筑师。

（3）、拼拼搭搭。

（4）、建构乐园。

5、数学区：

IQ博士。

6、益智区：

魔法学校。

7、语言区：

（1）、 童言无忌。

（2）、有趣的汉字。

（3）、xx故事会。

（4）、快乐梦工厂。

8、表演区：

（1）、我型我秀。

（2）、星光大道。

（3）、欢乐剧场。

（4）、宝贝秀场。

九、幼儿园特色区角有哪些？

幼儿园特色区角可以有很多，种植区:和孩子们种一些香菜小葱小花的植物，既有趣又能让孩子一起见证植物的生长。

手工区:小朋友们做的好看的小手工制作展示一下也不错啊！

小动物区:喂养几只小动物，比如兔子、乌龟，让小朋友认识大自然的动物，观察动物的习性。等等。

十、幼儿园大班区角有哪些？

一般的幼儿园大班区角包括：模型区角、音乐乐器区角、自然世界区角、语言学习区角、智力发展区角、技能培养区角、艺术区角、游戏区角等。