一、观察芒果树三年级下册作文？

在我们四季如春的鹭岛，美丽的芒果树随处可见，但我总觉得我们校园里的芒果树，比其他得芒果树更加壮观美丽。

一进校园，一阵芳香扑鼻而来，顿时让人神清气爽。那是一排排高大又美丽的芒果树发出来的淡淡清香。一眼看去，就像一排整齐的士兵站在那儿，每天都在欢迎我们的到来。春天，万物复苏。在春风细雨中，芒果树也挂满了浅黄色的小花，一温暖的春风从小花拂过，小花便摇头晃脑地散发出一阵沁人心脾的清香，不时引来一群蜜蜂蝴蝶在花丛间轻歌曼舞。夏天，骄阳似火，火红的花儿凋谢了，芒果树上结满了一个个丰厚而又饱满的果实。原来深绿色的果皮慢慢地变成了淡黄色，苍翠欲滴的树叶掩盖着芒果，而 那藏在枝头里的一个个小芒果也探出了小脑袋，东瞧瞧，西望望，时而还向我们点头问好。秋天，金风送爽。阵阵 凉 风吹来，一个个金黄色的芒果被吹得左摇右晃， 像小姑娘跳起了欢快的舞蹈。灯笼般的芒果挂满了整个枝头，把整棵树都压弯了腰。冬天，寒风呼啸。芒果树的树叶掉落在地上，远远望去，好像大地铺上了一层绿色的地毯。凛冽的寒风不时吹来，芒果树依然挺直着身子，在那绿意盎然的枝头上，欢迎着春天的来临，并孕育着甘甜、丰满的果实。校园的芒果树，高大挺拔，四季常青，陪伴我们度过一段快乐的、美好的时光。我爱校园的芒果树！

二、三年级下册语文观察方法？

三年级下册语文的观察方法，我们可以让学生充分利用自己的感官来观察事物的变化，比如说，要观察植物的生长的一段过程，我们可以用眼睛看植物的生长变化过程，再记录下来，植物开花我们还可以用自己的鼻子来闻味道。记录下来味道，还可以用耳朵听声音，用手去触摸。

三、三年级下册语文作文一件有趣的事？

在我的脑海里，有无边无际有趣的事，但是有一件有趣的事让我记忆犹新。

那是一个漆黑、宁静的夜晚，大家热得大汗淋漓，但我却沉沉地进入梦乡。

第二天早上起床，我照旧如故，可到吃饭时，奶奶一边笑，一边吃饭，一边跟我说：“昨天晚上我看你睡熟了，你妹妹也很安静，所以就张着嘴，呼呼大睡起来。

不知道是几点，一只像个手指那么大的东西塞入我的口中，我还以为是有人故意塞进我的嘴里，结果让我大吃一惊，跟我想象中的截然不同，原来是你妹妹的脚趾放到了我的口中，我说怎么臭臭的。

”妹妹接着说：“姐姐、姥姥，其实我晚上总是斜着睡的，所以这次一不小心就放到姥姥的口中，姥姥，实在对不起。

”妹妹看起来很羞愧，而我和奶奶笑的前仰后合，妹妹也不好意思地笑了。

听完妹妹原来是习惯，不是故意的，她们相互道歉。

奶奶那时候，左右为难，看妹妹呼呼大睡，便重新睡觉了。

这真是一件有趣的事，回家时，我把这件有趣的事告诉妈妈，妈妈也哈哈大笑。

这件事也令我很难忘。

四、三年级下册作文看图作文？

一天，小猴子皮皮和小熊明明去郊游。

他们走了一会儿就累了，明明说：“看！前面有一个小亭子。”皮皮听了，转眼间就到了小亭子里，明明也不甘示弱，一眨眼就到了小亭子里。他们休息了一会儿，准备离开漂亮的小亭。“等一下！”说着，皮皮就像孙悟空那样跳上前去写了“孙小圣到此一游”这几个字。明明赶紧劝阻他，可皮皮不听，还是写了下去。事后，明明说：“要是每个人都像你一样，那么漂亮的小亭子就不好看了，以也不会喜欢这个小亭子了。” 皮皮听了，惭愧地低下了头，把那几个字认认真真地擦掉了。孙小圣到此一游——常涵禹 星期天，小猴和小熊一起去公园游玩。它们一进公园，只见眼前生机勃勃，树木葱笼，百鸟争鸣。小猴非常高兴，湖边有一块大石头，便跳上了石头，来了一个“金鸡独立”，放眼望去，只见湖的远处有一个亭子，还有数不尽的鲜花嫩草。小猴高兴极了，尾巴都翘起来了。这时小熊对小猴说：“喂，快下来，我们到那个亭子里去啦！”他们沿着路向亭子走去。一路上鲜花姿态万千。它们来到亭子，亭子两边有两个又粗又高的柱子。小熊只顾着观景，一不留神小猴就爬上柱子，双脚夹在柱子上，尾巴也在柱子上绕了一圈，身子抬起，手拿毛笔在柱子上写下“孙小圣到此一游”，这时，小熊看见了，连忙把小猴叫了下来。小猴一下来，小熊就把小猴批评了。你这样做不对，如果每人都像你这样，那柱子上就都是“某某某到此一游”，我们要爱护公物！小猴听了脸红了。

五、三年级观察作文评语？

1.细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化，在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

2.通过仔细观察，采用了合适的语言把物品绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

六、三年级观察橙子作文？

我最喜欢的水果就是橙子了，它富含维生素c，又能美容养颜······它的好处真是太多了，我现在就给大体你们介绍一下橙子的好处吧。

　　在橙子‘’家族‘’里，有的橙子大，有的橙子小，一个中等大小的橙子远看就像一个圆圆的、橙色的小皮球，近看就会发现橙子的果皮上有许多的棕色的小点，看起来就像一个个的雀斑。

橙子不仅长得很漂亮，它闻起来也是非常香的，橙子的果皮散发着一股淡淡的清香味，我觉得可比香水好闻多了。橙子既然又香又好看，那吃起来怎么样呢？

这你就不用担心了，橙子有的酸，有的甜，但吃到嘴里却感到果汁都溢了出来，十分好吃，并且橙子的营养价值也是非常高的，橙子可是除柠檬外含维生素c最高的水果，

每天吃一个中等大小的橙子就可以满足一个人一天所需的维生素c，并且可以抗癌，癌症，这个可怕的名字大家都听说过吧？但吃橙子就可以去除对人体有害的自由基，从而可以防癌。

　　怎么样？现在你对橙子的了解是不是更深了？但是如果橙子吃多了的话，也会上火的，所以也千万不要多吃哦

七、三年级作文观察水梨的作文？

梨子的外表并不好看，它没有苹果、桃子那鲜红嫩绿的颜色，没有那红润光亮的外表，令人一望而生羡慕之心；更没有香蕉诱人的芳香，使人闻了口水直流。梨子它只有一层上面尽是麻点的橙黄色皮，土里土气的。

只知其表不知其内，我为了知道梨子的内部情况，决定亲自尝尝梨味。我削掉了梨皮，一看里面，梨肉儿水汪汪的。吃在嘴里甜甜的，酸酸的，真有味儿！水梨的水分可真多，一口咬下去，梨汁就滴下来，沿着手指往下流，真不愧是“水梨”啊！我们都非常喜欢吃水梨，爸爸还告诉我们说：“我们可别光看水梨好吃，要知道水梨是解渴的好水果。它还能治风湿等病。

我想：梨子不但好吃，而且能治病。我们也要做对人民有益的人。

八、一件合适的衣服作文？

“该穿什么衣服啊！怎么都找不到一件合适的衣服呢！”我一边在衣柜里翻着以前的旧衣服，一边自言自语道。这时，奶奶走了进来看见了生气地说：“你在衣柜里乱翻什么呢？这是我上次刚刚才帮你整理好的，又被你翻成乱七八糟了，这些衣服都还可以穿的。”

我一脸不高兴地望着奶奶：“这都是几年前的衣服了，我都不想穿了。”“穿这件红色的吧！我觉得还挺好看的。”我接过衣服试了一下，扔在床上说：“红色的不好看，不显我的气质，”“气质，什么是气质，小小年纪要以学习为主，不要总是挑三拣四的。”奶奶显得有些不高兴了。奶奶又继续说：“要不穿这件黑色的吧！”“太黑了，更不好看，再说夏天穿黑色的不透气，贴在身上热死了。”我反驳奶奶说道。

“那你就穿这件白色的吧，这不你最喜欢穿的衣服吗？”我瞥了一眼说：“白色的容易弄脏，不穿。”奶奶终于忍不住心中的怒火：“我不管你了，这也不穿那也不穿真烦人。”说完，奶奶怒气冲冲地走出了房间。

九、三年级观察作文蚂蚁出洞？

今天，我要回家的时候，看到路上有一条黑线在地上慢慢移动，出于好奇，我急忙停下来观察。原来是一群蚂蚁刚刚出洞，难道它们是要觅食吗？我可以仔细观察一下了。我蹲下身子，拿出随身携带的面包撕成大小不等的块头，打算看看小蚂蚁是怎么搬事物的。

面包屑刚扔下不久，就有一只小蚂蚁好像感觉出来了。只见它左右观望了一下，就兴奋地冲向食物所在地，搬起面包屑乐滋滋地像洞口爬去面对那么多的面包屑，它搬了一块又一块，乐此不疲。

十、三年级上册观察作文评语？

　　1.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

　　2.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

　　3.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.