衣服吊牌上的A类、B类、C类，指的是纺织产品的安全级别。A类为婴幼儿服装，其甲醛含量不得大于20毫克每公斤，B类为直接接触皮肤类服装，其甲醛含量不得大于75毫克每公斤，C类为非直接接触皮肤类服装，其甲醛含量不得大于300毫克每公斤。拓展：根据2011年8月1日起实施的纺织产品基本安全技术规范，把纺织产品的安全级别分为A类、B类、C类。

同时针对不同安全级别的纺织产品，对甲醛含量、PH值、染色牢度、异味、可分解致癌芳香胺染料都做了具体的规定。

这三类纺织产品都要求无异味，禁用可分解致癌芳香胺染料。婴幼儿纺织产品应符合A类要求。根据国家规定，年龄在36个月及以下的婴幼儿穿着或使用的纺织产品，如尿布、内衣、围嘴儿、睡衣、手套、袜子、帽子、外衣、床上用品等，必须达到A类标准。婴幼儿纺织产品必须在使用说明上标注“婴幼儿用品”字样。

直接接触皮肤的纺织产品至少应符合B类标准。

这类纺织产品指的是在穿着和使用时，产品的大部分面积直接与人体皮肤接触，如内衣、衬衣、T恤、裙子、裤子、袜子、泳衣、帽子等。

非直接接触皮肤的纺织产品至少应符合C类标准，如冬天穿的厚外套、大衣、羽绒服、厚裤子等。

自考服装设计与工程科目:服装材料学课程简介?

服装材料学课程主要介绍服装用纤维、纱线、纺织品的分类、结构特征及对服装的影响并能分析服装材料;多种纺织品和裘皮、革的名称、特点、性能及对服装的影响并能针对具体服装选择面料;各类辅料的作用、特性以及与服装的配伍性要求;服装材料性能指标测试方法及所用的主要仪器设备。服装材料学课程主要介绍服用纺织纤维材料、服用织物的形成、织物的性能、纺织衣料的识别与选用、裘皮与革面料的识别与选用、服装辅料、服装的保养、新型服装材料等内容。
服装材料学课程的性质和任务：本课程研究服装用纤维、纱线、织物、裘皮、皮革、辅料等各种材料的结构形态及其各种性能，使学生熟练掌握各种服装材料的选择和利用。服装材料学课程教学要求：1、了解织物结构，分清毛皮与皮革，掌握好衣料的选择。2、认识服装材料的舒适卫生与特殊功能，了解服装材料与服装的整理及保养。3、了解服装用纤维材料，熟悉用于服装的纱线。4、了解服装材料与服装设计的关系，熟悉服装材料与服装工艺的关系。5、了解辅料在服装中的运用。服装材料学课程的重点及难点：1、重点：纤维原料的分类与结构特征、基本性能及对服用性能的影响、服用性能分析及纤维的鉴别，织物的结构特征及对服用性能的影响，各种织物的名称、风格特征及在服装中的适用性，衣料的认识与鉴别及选用。2、难点：织物的组织结构、服装舒适性、服装材料的灵活运用。

衣服的面料中，涤纶，锦纶和棉哪种料子最好?哪种最差？

三种面料都各有优缺点，适用于不同类型和功能的衣服。

1、涤纶的优点：吸湿率低，易洗快干；耐酸碱；强度较高，耐磨性仅次于锦纶；挺括不皱；色牢度较好，颜色经久不褪；不易虫蛀，不易发霉；耐光性较好

涤纶的缺点：穿着时感觉气闷；易产生静电，易起毛起球；染色性能较差

应用： 雪纺上衣、外套等

2、锦纶的优点：强度高，弹性回复率高，耐磨性最好；耐碱不耐酸；染色性能良好，不易缩水，不发霉，不虫蛀

锦纶的缺点：耐光性较差；易产生静电，漂洗时应添加柔顺剂抗静电

应用：用于内衣、衬衣、运动衫等，并可与棉、毛、黏纤混纺，提高耐磨性

3、棉布的优点：吸湿透气性好，耐碱不耐酸；染色性能较好，染色牢固度取决于染料和染色工艺

棉布的缺点：易产生褶皱，弹性差，外观上不大挺括，穿著时须时常熨烫；受潮易发霉，汗水（酸性）和阳光影响易变黄；黑色、深兰色特别容易被自来水中的游离氯漂白褪色变旧

应用：T恤、衬衫、内衣等