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自写字教学口诀? 教学活动文案?

时间:2024-12-05 来源:otovc.com

一、自写字教学口诀?

当今的硬笔字源于古代的毛笔字。所以,1.结构。2.笔顺。3.笔道的力度。4.书写的速度。

于是,我们应该先揣摩毛笔字的结构。看看这个字为啥这么写才算美?也就是书写者的“读帖”。

最好先找一本启蒙儿童读物看看。因为大多是“楷书”。这就对于我们学习汉字结体有了帮助。

第二,笔顺。在楷书写字讲究笔顺正确。但是为了写的速度快,就多使用行书。或者行楷。于是笔顺就不是严格遵循的啦。例如,写一个【有】字。楷书先写一横,行书先写一撇,接着把笔往上一提顺势写一横。

第三,硬笔字也是讲究笔道的力度的,不然,比猫画虎,字形虽然有了,但给人的感觉这个字“没劲”。所以,我们要“读帖”,要逐渐掌握每一笔起笔的力度,落笔的力度,中间运笔的力度。似乎很难。非也。有句成语叫“触类旁通”,就是这个意思。

第四,握笔(持笔)的姿势要正确。最起码“食指要一路圆滑”,食指千万不可是个90度的死弯。身体也要坐端正,胸脯不可“太塌陷太收胸”。头部不要歪着头(像现任的主席)。为防止纸张翘起熰滑动,小拇指可以伸开来轻轻压在纸面上。

第五,为提高书写的能力,必须注意汉字“偏旁部首”的写法。写会了一个部首,就等于会了一大串汉字。如三点水,如绞丝旁,甚至如“撩”字的右边偏旁。你看看就知道了:撩,瞭,寮,燎,僚缭,潦,镣,辽(这是简化字),疗(这是简化字),啊哈,大约有十六七个这个偏旁的字。

最后,你可以看看他人的硬笔字,多看看多比较,也就逐渐形成自己的风格啦。至于汉字的正确写法,可以看看《中华博物》网的子栏目《汉语字典》。

二、教学活动文案?

以下是一些教学活动的文案示例,可以用于宣传或分享教育相关的活动:

1. "欢迎参加我们精彩的教学工作坊!在这里,我们将分享最新的教育方法和策略,一同提高教育质量。教育,永不止步。

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