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绘本阅读活动与教学活动的区别?

时间:2024-11-01 来源:otovc.com

一、绘本阅读活动与教学活动的区别?

区别是教育方式和目的不同。

绘本阅读活动是一种以阅读绘本为核心的教育活动。它通过向儿童展示或讲述绘本故事来鼓励他们对文字和故事的兴趣。这种活动通常包括指导儿童观察绘本中的图画,讨论故事情节和角色,以及提出问题来激发儿童的思考和表达能力。绘本阅读活动常常以娱乐和启发为目的,帮助儿童培养阅读兴趣、提高阅读技能和发展想象力。

教学活动则是一种系统的教育过程,旨在向学生传授特定的知识、技能或概念。教学活动通常由老师或教育者设计和引导,以达到预设的教学目标。它可能包括多种教学方法,如讲解、示范、演示、练习、评估等,旨在帮助学生学习和掌握所需的知识和技能。教学活动通常会有更明确的学习目标和课程框架,以便老师能够有序地引导学生学习和评估学习效果。

综上所述,绘本阅读活动侧重于培养阅读兴趣和发展想象力,而教学活动则着重于传授特定的知识和技能。然而,在实际教学中,教师有时会结合这两种活动,通过绘本阅读来辅助教学和促进学生的学习。

二、浅谈如何指导幼儿绘本阅读活动?

您是只公开场合下绘本活动?还是在家?

绘本,其实是最好的玩具。

无论家还是幼儿园,都可以先给孩子讲故事,再表演,扮演故事。一本绘本是可以反复的看的,它让孩子了解不同的知识领域

三、幼儿绘本阅读活动安全注意事?

幼儿绘本阅读活动的安全注意事项如下:1.确保绘本的安全性是非常重要的。2.幼儿绘本阅读活动中存在一些潜在的安全风险,例如书本的尖角可能会刺伤幼儿,书页可能会导致窒息等。因此,我们需要采取一些措施来确保幼儿的安全。3.以下是一些幼儿绘本阅读活动的安全注意事项:- 选择适合幼儿年龄的绘本:确保绘本的内容和材质适合幼儿的年龄段,避免使用有尖锐边角的书本,以防止幼儿被刺伤。- 监督幼儿阅读:在幼儿阅读绘本时,家长或教师应该始终在场,密切监督幼儿的行为,以确保他们正确使用绘本,避免将书页放入口中导致窒息。- 教育幼儿正确使用绘本:教育幼儿正确使用绘本,例如教他们如何翻书页而不是撕扯书页,如何轻轻放下书本而不是扔掉书本等。- 定期检查绘本的安全性:定期检查绘本的状况,确保书本没有损坏或破损,以免对幼儿造成伤害。- 存放绘本的安全性:将绘本存放在幼儿无法触及的地方,以防止他们在没有监督的情况下随意翻阅绘本。通过遵守这些安全注意事项,我们可以确保幼儿在绘本阅读活动中的安全。

四、立夏绘蛋活动方案?

挂蛋保平安。吃了立夏蛋,还需再挂立夏蛋。每个家庭的母亲,这一天总要挑选个头大的鹅蛋、绿壳的鸭蛋、红通通的鸡蛋,煮熟后用特制的蛋套兜着,挂于孩子胸前。

有的专门织好多彩的网兜,将蛋染成黄、红、绿、紫等彩蛋放进网兜,用一根红线挂在孩子胸前。

人们认为蛋形如心,挂立夏蛋就能使孩子心气精神不受亏损。“立夏胸挂蛋,孩子保平安”。在我国南方一些地区,孩子们中午吃罢立夏蛋,胸前挂上彩色蛋,去参加村里“称人”的活动。称小孩时,掌称人口唱:“秤花一打二十三,小官人长大会出山。七品县官勿犯难,三公九卿也好攀”。

据说,这一天给孩子称了体重之后,就不怕夏季炎热,不会消瘦。

五、如何阅读绘本?

阅读绘本需方法/步骤

阅读从封面开始,封面除了题目还有作者翻译者和出版社都可以给孩子读,读作者和译者的好处很重要的一点就是,可以发现某个作者写了哪些书,或者译者的偏好等等,可以借这个作者写的一系列的书来看,比较成系统,当对某一个作者比较熟悉的时候,还可以对作者进行更进一步的了解。除此之外,封面的图画也都是绘者精心布局的,有时候封面和封底可以合起来看,封面通常都包含着一些故事信息,看完封面小朋友可能会对里面的故事情节有一个猜测,可能会更激起他阅读这本绘本的欲望。

环衬页,环衬页通常比较简单,有些绘本的环衬就是一张彩色纸,但是纸张的颜色一般是根据故事情节来设定的,也就是环衬的颜色体现着整本书故事的一个感情基调,很多书的前环衬和后环衬颜色并不一样,这也体现着故事情感的一个转变。有些环衬页有图案,这些图案和故事情节有着奇妙的联系,可以让孩子自己去发现。

扉页,扉页的内容通常包括题目,作者和出版社,也会有图片,这里的图片已经和故事息息相关了,所以这个图片也是必看的,通过这张图片我们可以认识故事的主人公,猜测故事的内容等。

六、绘本阅读技巧?

绘本阅读的技巧有:

第一、观察

拿到一本绘本后,首先带着孩子来观察一下绘本的封面,带着问题出发会更好。

第二、讲故事

平淡的语言表达吸引不了听众。同样,对于孩子来说,更加需要一些技巧。不仅要生动,而且要站在孩子的视角去讲。

第三、会提问

一本新的绘本我们需要读两到三遍才能把它吃透。

第四、解读细节背后的含义

每个图画都有想表达的意义,我们要去发现图画的细节。

七、幼儿园绘本进校园活动方案?

我们可以使用《勇气》《小阿力上学》开展幼小衔接的主题活动,让幼儿通过绘本更加适应小学的生活。所以作为家长和老师也要常常看一些绘本,日本著名作家绘本之父居松直说过:"绘本是适合零岁到99岁阅读的绘本,不仅适合孩子读,也适合成人看,许多的绘本把一些人生的哲理通过精美的图案好听的故事传递给读者,作为老师和父母也可以成为一名终身绘本阅读者。

八、绘本馆元旦创意活动方案?

为了庆祝元旦,绘本馆可以开展一系列创意活动,让孩子们充分参与并提升他们的创造力和想象力。以下是一个可能的活动方案:

1. 绘本角色扮演:设立一个小舞台或角落,让孩子们选择自己喜欢的绘本角色进行扮演。提供一些服装和道具,让孩子们能够更好地融入角色,并进行小表演。这可以激发孩子们的想象力和演技。

2. 创意绘本制作:准备一些空白绘本的模板以及绘画和书写工具。鼓励孩子们自行创作他们的绘本,可以是自己想象的故事、生活中的经历或是对元旦的祝福。提供一些指导和提示,以帮助孩子们发挥创造力。

3. 元旦主题拼贴画:准备一些彩纸、剪刀、胶水和其他装饰材料。让孩子们使用这些材料制作元旦主题的拼贴画。可以设立一个主题,如元旦烟花、冬季乐园等,鼓励孩子们通过拼贴来表达他们对元旦的想法和祝福。

4. 创意绘画比赛:组织一个创意绘画比赛,让孩子们在规定的时间内创作绘画作品。可以设立主题,如新年愿望、元旦庆典等,或是鼓励孩子们自由发挥。评选出最具创意和想象力的作品,并为获奖者准备小奖品。

5. 绘本故事讲解:请专业的讲解员或绘本爱好者为孩子们讲解一些精选的绘本故事。通过生动的讲解和互动,让孩子们更好地理解故事、培养阅读兴趣和想象力。

以上是一些绘本馆元旦创意活动的方案,可以根据实际情况进行调整和扩展。这些活动旨在激发孩子们的创造力和想象力,让他们在有趣的氛围中度过愉快的元旦。

九、大雪绘本阅读寄语?

读了大雪绘本这篇课文,让我知道了冬天里的雪景是特别的美丽

十、猫绘本阅读方法?

用手指着绘本读,有助于提高认字能力

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