一、中班折纸帽子教案及反思？

折纸帽子阅读感悟是:

这本学习折纸的书，给我的生活带来了许多乐趣。我家住在平房，我自己在睡觉时害怕老鼠出来捣乱。怎么办呢？我灵机一动，就想起老鼠最怕猫呀！自己马上找到这本《儿童折纸大全》，看书学会折猫。于是我动手折叠的一只大猫，威武地趴在我的床上。从此，我一个人睡觉的时候，再也不怕有老鼠了。

读书让我的视野更开阔，增长了见识，思维更加活跃。读书成了我的爱好，与此同时，书成了我的好朋友。

二、中班美术折纸小鱼教案反思？

折纸小鱼教案是一篇优质课教案，从教学目标来说，老师规定了这一节课最主要的目标就是用折纸折成小鱼制作，要求每位同学自己独立完成任务讲课分析来说，老师，把这只小鱼的步骤，方法以及在制作过程中所要注意的各种小问题，一步一步的在黑板上列了出来，让孩子们学习参考，掌握理论以后才开始动手由于孩子们掌握了这只小鱼的整个流程和程序，所以任务完成的比较顺利最后，老师又把折纸折得好多好学生挑了出来，进行鼓励和表扬，非常好

三、中班折纸小轿车教案反思？

老师课上鼓励孩子们动手，一起做折纸小轿车，孩子们在轻松愉快的氛围中，完成了制作过程，效果很好。

四、中班美术折纸大公鸡教案反思？

在中班的美术课程当中，确实有折纸，这一个课程那么怎样去写教学反思？

我们可以从学生的掌握程度去写，也可以写老师在开展这节课的时候遇到了哪些困难，以及亮点都可以作为教学反思写在我们的教案后面，还可以将在这节课老师的所收获的东西也可以写。

五、小青蛙抛球教案反思？

我个人认为青蛙抛球教案反思是本节课依据孩子的身心认知规律、通过小青蛙抛球来激发孩子的学习兴趣爱好和积极性。

六、中班教案青蛙大闯关课后反思？

在今天的青蛙大闯关游戏中，孩子们积极参与，表现出良好的团队协作精神。

在游戏中，他们通过与队友的配合和努力，成功完成了任务，体现了团结互助的价值观念。

同时，孩子们在游戏中还学会了观察、思考和解决问题，提高了他们的创造力和解决问题的能力。

课后，让我们一起回顾一下今天的游戏，为下一次的冒险做好准备吧！

七、中班折纸活动小燕子教案？

活动目标： 　1、知道人与动物应和睦相处，有保护小动物的意识； 　2、了解燕子的外形特征及生活习性； 　3、感知燕子迁徙与季节的关系。 　活动准备： 　1、《小燕子》歌曲磁带； 　2、有关人们爱护动物的图片、燕子标本和燕巢； 　3、秋天的图片（有燕子南飞的形象） 　活动过程： 　一、播放歌曲《小燕子》，营造愉快的气氛。 　1、欣赏音乐，感受乐曲的美，随乐曲跟唱、律动。（优美、熟悉的乐曲，顿时便激发了幼儿参与活动的兴趣。） 　2、谈话：歌曲唱的是什么动物？小燕子为什么要南飞？燕子住在什么地方？燕子长得什么样子？教师适时出示燕子标本和燕巢，结合幼儿平时的观察，讨论燕子的生活习性，出示小燕南飞的形象。 　师小结：燕子妈妈和小燕子住在屋檐下，燕子妈妈会生蛋，然后孵出小燕子。它们衔来树枝、泥和草在屋檐下筑窝。燕子妈妈每天捉害虫喂自己的宝宝。秋天，天气渐渐转凉，燕子飞向温暖的南方过冬，等到第二年春天，再飞回来。

八、幼儿手工折纸教案活动反思怎么写？

幼儿手工折纸教案活动反思：

1. 因为幼儿平时较少制作手工折纸活动，所以实践起来有一定的难度。在反复练习过程中，对容易失去耐心部分幼儿多加以鼓励；需准备多几张折纸。

2. 幼儿传递物品的过程时，场面会有些混乱。得以一定的时间来控制。如果重新上这节课，会准备更充足的材料，最好每幼儿一组(6支)水彩笔。

九、折纸燕鱼教案反思？

我个人认为折纸燕鱼教案反思是：本节课依据孩子的身心认知规律、通过动手操作、在做中学、学中做，富有启发性、趣味性。

十、中班小小石柱活动教案及反思？

一次科学活动的开始，应该来自幼儿已有的经验，一次科学活动的结束，并不是真正的结束，应使幼儿有进一步的探索可能，成为获取经验的开始。

幼儿是学习的主人，所以我们老师要尽其所有、创设各种学习环境，让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思考，全身心地积极地投入到探究中去，给幼儿自由展现的空间。让幼儿在游戏中、快乐中获得知识，学得经验。