一、廉政警示教育主题名称？

1.心至廉,路致远。

2.以廉为荣,以贪为耻,以勤为标,以惰为戒。

3.清廉为本一身正气,不贪不占利国利已。

4.树行业正气,守职业道德。

二、天水廉政警示教育基地简介？

天水廉政警示教育基地是一处以廉政教育为主题的公共教育场所，位于甘肃省天水市秦州区，占地面积约3000平方米。该基地以展示反腐倡廉的典型事例、普及廉政知识和法律法规、弘扬廉洁文化为主要目的，设有展览区、宣传区、教育区、培训区和互动体验区等多个功能区域。

基地内设有反腐倡廉教育馆、廉政文化展览馆、廉政教育宣传馆、廉政模拟法庭、廉政演讲厅等多个展示和教育场所。通过多种形式的展览、互动、教育和培训，让公众深入了解廉政知识和法律法规，增强廉洁意识和法律意识，推动全社会形成反腐倡廉的良好氛围。

三、中秋节廉政警示教育横幅？

不送礼，不收礼，文明过节，廉政过节。

过一个文明，健康，清廉的中秋节。

加强廉政建设，反对腐败，抵制腐败

坚持反腐倡廉常态化

自觉接受群众监督，警钟长鸣，抵制一切不正之风。

以党的利益和人民群众的利益为已任。

牢记宗旨，不忘初心，担当负任，永葆先进

四、观看廉政警示教育片目的？

观看廉政教育警示片，旨在让全体党员干部不断增强廉洁自律意识，自觉践行《中国共产党廉洁自律准则》，确保不触底线、不越红线，时刻绷紧严守党纪党规这根弦。

全体党员干部要进一步提高思想认识，杜绝侥幸心理；要加强学习，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；要以观看警示教育片为抓手，持续强化党风廉政教育，营造风清气正良好工作氛围。

五、警示教育活动标语？

1. 应该有。2. 因为可以提醒人们注意安全、遵守规则、避免违法犯罪等，起到了预防和警示的作用。3. 的内容可以根据不同场合和目的进行设计，可以包括安全提示、法律法规宣传、道德教育等。同时，标语的语言应该简洁明了、易于理解，让人们能够快速掌握要点。

六、廉政警示教育的三个特点？

一是显示了党中央反腐败的工作决心。

二是突出了“监督执纪问责”这个主责主业和信心。

三是运用监督执纪“四种形态”越来越合理。

七、参观廉政警示教育的横幅标语？

应该参观横幅标语。因为廉政教育是一项长期的工作，需要不断的提醒和教育，而横幅标语是一种很直观、生动的形式，能够在很短的时间内给人留下深刻的印象。此外，横幅标语采用的语言通常简短明了、寓意深刻，能够让人们在看到之后对廉政教育有更深刻的认识和理解。除了参观横幅标语之外，还应该多参加各种形式的廉政教育活动，增强自己的法制观念和廉洁意识，从而增强自己的社会责任感和公民意识，为社会的和谐稳定做出更大的贡献。

八、银行警示教育活动标语？

艰苦奋斗，廉政勤政。

防微杜渐，警钟长鸣;廉洁自律，党性长存。

呕心沥血万次少，贪脏枉法半次多。

反腐倡廉不折不扣，勤政为民实实在在。

为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实。

贪心是邪恶的动力，也是一切灾难的渊源。

反腐换来一方净土，倡廉营造八方富足。

九、党风廉政警示教育多久一次？

每季度一次，开展党风廉政教育月活动，主要是教育引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，努力做到风气严实、纪律严明、干部廉洁、班子廉政。

十、如何组织警示教育案例的讨论

警示教育案例的讨论可以通过以下方式进行组织：组织警示教育案例的讨论可以帮助人们深刻认识到某些不良行为或错误决策的后果，从而引起警醒和反思。警示教育案例的讨论可以通过以下步骤进行：1. 选择合适的案例：从实际生活中或相关领域中选择具有代表性的案例，确保案例的真实性和可信度。2. 提供案例背景：向参与讨论的人介绍案例的背景信息，包括相关人物、时间、地点等，使大家对案例有一个基本的了解。3. 分析案例细节：逐步分析案例中的关键细节，包括涉及的决策、行为、影响等，帮助参与者全面理解案例的情境和问题。4. 讨论案例教训：引导参与者就案例中的问题和后果展开讨论，让他们思考案例中的错误或不良行为对个人、团队或社会造成的影响。5. 总结案例教训：总结案例中的教训和启示，明确案例的警示作用，强调避免类似错误的重要性。警示教育案例的讨论可以进一步延伸到以下方面：1. 探讨案例背后的价值观和道德观念：通过案例的讨论，可以引发对个人和社会价值观的思考和讨论，促使参与者更加明确自己的价值观念。2. 分析案例与现实生活的联系：将案例与现实生活中的类似情况进行对比和联系，帮助参与者更好地理解案例的教训，并将其应用到实际生活中。3. 提供解决方案和预防措施：在讨论案例的过程中，可以鼓励参与者提出解决问题的方法和预防措施，以避免类似错误再次发生。通过以上的组织方式，警示教育案例的讨论可以更加深入和有针对性，帮助参与者从他人的错误中吸取教训，提高自身的认知和决策能力。