一、中班音乐活动要点？

在交流、分享音乐区环境创设的过程中,相互学习、相互帮助,促进每个班级音乐区创设的更优化。

探讨音乐区的指导策略,关注幼儿主体与教师的适时介入。激发幼儿热爱大自然的美好情感,导幼儿享受音乐活动的快乐体验。培养幼儿的节奏感、记忆力及音乐的表现力。

二、中班的幼儿睡午觉时间？

现在的幼儿园基本上小朋友们都是从早上出来以后，晚上才会回到家里，中午的时候会在学校里睡觉，学校里都是统一的，在小朋友们中午一起吃完中午饭以后，大概就是12点半左右，然后吃完饭，小朋友们会进行睡午觉睡午觉的最合适时间是从一点睡到下午的三点，是正常的

三、中班和小班音乐活动的区别？

所为律动就是用音乐的节奏和身体的感知来完成的，那么不同音律，不同的节奏身体和感知也就不一样。

小班的音律要简单只用肢体来完成。

中班的音律要配合节奏来完成。

其实对于孩子而言，有趣就是快乐，快乐中学会拥有。

四、中班不睡午觉怎么办？

中班幼儿不睡午觉，这时老师不要喝斥他。可以让他先不上床，帮老师做事，如擦桌子、收拾椅子呀。

等他做完了，老师在把他单独叫到一边问他:为什么不想睡觉，了解不睡觉的原因。

然后老师也告诉幼儿如果中午不睡觉会影响身体发育，而且大脑没得到休息，下午上课精神也不好。

老师试着让孩子睡下，叫他闭上眼睛，轻轻地拍着他，也许他知道老师是爱他的，就会慢慢地养成午睡的习惯。

五、中班音乐活动什么圆圆挂天边教案？

目标音乐活动什么圆圆挂天边的教学？要求孩子们在音乐的伴奏下能够演唱出这首小小的儿歌讲课分析老师首先把音乐伴奏给孩子们放几遍，然后指出，词和音乐伴奏之间的关系，并把音乐和词结合起来，一遍一遍的教孩子们唱，让孩子们最终学会这首儿歌讲课反馈对于唱的比较好的孩子给予表扬和鼓励，并挑出来在讲台上给大家演唱，激励其他孩子们的演唱兴趣

六、中班音乐律动活动的创新点？

是多样化的体验操作。因为中班幼儿发展了比较多的动作与语言能力，我们可以将熟悉的乐曲改编一下，让孩子们学会跳舞，学会唱歌，学会鼓掌等等，从而创造出一堂充满活力又有趣味性的音乐律动活动。此外，在这个活动中，老师可以让孩子们接触到不同的音乐和舞蹈文化，如拉丁舞、爵士舞等等，让孩子们在多样化的艺术体验中增强音乐素养和审美能力。在这个活动中，还可以加入扮演角色和制作道具的元素，从而为孩子们提供与众不同的角色体验和想象力的机会。因此，这个活动的创新点在于多样化的艺术体验操作和角色体验思考。

七、中班音乐唱歌活动应该怎么评课？

中班音乐唱歌活动评课

本次活动幼儿基本都会唱这首歌曲了，除了部分动作手脚还不能很好地协调配合外，基本能够跟着音乐来跳这个舞蹈，预期目标基本达到。但是变化节奏的地方强化的不够，孩子掌握的不够好。最后的表演一直是教师指图孩子练习，没有脱离图谱让孩子们尝试。

八、中班音乐活动情感目标是什么？

激发幼儿热爱大自然的美好情感，引导幼儿享受音乐活动的快乐体验。

培养幼儿的节奏感、记忆力及音乐的表现力。

引导幼儿用优美的声音唱歌，鼓励幼儿为第二段填编新词。

培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

九、中班孩子不睡午觉怎么办？

1 小孩子中午不睡觉也是一种比较常见的现象，大多数小孩子在成长的过程中，可能会保持一天的睡眠时间在九个小时以上，如果睡眠时间已经足够了，一般中午不困，很多小孩子中午都不会睡觉的。

2 我刚上幼儿园，对环境并不是非常的熟悉，这种情况下中午可能会不睡觉，也可能会导致一个小孩子出现了非常紧张的现象，所以应该经过一段时间的护理，是可以有效的恢复小孩子中午不睡觉的正常的午睡的。

3 小孩子中午不睡觉是比较常见的一种现象，一般不会产生不良的影响，如果，随着孩子明显的长大，可能会睡眠时间越来越短，有的小孩子中午不喜欢睡觉，也是比较常见的一种现象，不会产生不良的影响。

十、怎样让中班的孩子睡午觉不吵？

在平时带孩子的时候要养成孩子睡午觉的习惯，如果孩子不愿意睡，可以跟孩子玩个游戏，比如说比谁闭眼睛的时间久，或者在准备睡午觉的时候要营造一个安静的氛围。