一、大班音乐活动歌唱需要注意什么？

大班音乐活动唱歌需要注意些什么？

因为大班表示是幼儿的嗯意思，所以我们一会儿搞活动的话，音乐活动一般唱歌的事表示这个节奏不是很很很快，也不是很跳跃性的，我们都是唱儿歌，注意小朋友的，嗯。

小朋友喜欢听的音乐，小朋友对音乐都是很敏感的，容易学的一些音乐，有些跳跃性的音乐的话，对小朋友他的兴趣爱好不是很好，嗯，也不会守规矩，所以放一些比较儿歌这样小朋友，嗯。

就比较喜欢听，比较安静，比较守规矩。

二、大班音乐活动不驯服的小马教案？

活动目标：

1、引导幼儿学会听前奏开始演唱，并学会正确地处理用不同速度和不同表情演唱，通过音乐体验小马高兴与伤心的不同心情。

2、引导幼儿边唱歌边拍打节奏，感受以四分音符为一拍的均匀节奏。

3、教会幼儿与他人速度协调一致地演唱与拍打节奏。

活动准备：

小马的图片、钢琴

活动过程：

一、开始部分

1、发声练习：《小鸟醒来了》、《扮家家》、《大雨和小雨》。

2、律动练习：《日常生活模仿动作》、《小手爬》、《我们大家做的好》。

二、学习歌曲

1、出示小马图片老师边发出马跑的声音：“谁来了呀？今天天气真好，小马它想出去玩呢？他出去玩的时候呀发生了些有趣的事情，我们一起来听听”。，

2、教师示范演唱歌曲一遍后，提问：歌曲的名字叫什么？

3、教师再次范唱歌曲一遍。提问：歌曲里唱了什么呢？

4、教师有节奏地完整朗诵歌词。前一段前三句速度稍快，后两句速度稍慢，第二段则相反。请幼儿跟随教师按节奏完整的学念歌词两遍。

5、教师带领幼儿随琴声学唱歌曲，提醒幼儿学会听前奏开始演唱。

（1）、请幼儿跟随教师学唱歌曲。——默唱——跟唱——分组唱——分男女唱。

（2）、幼儿自由拍打节奏演唱歌曲。

（4）、引导幼儿按以四分音符为一拍的节奏拍手演唱歌曲。

6、教师启发幼儿用不同速度和不同表情演唱歌曲。师：“小马跟着爸爸出去玩心里觉得怎么样？小马跌了一跤，心里觉得怎么样？小马肚子饿了，走不动了，心里觉得怎么样？

7、在幼儿讨论的基础上，让幼儿用不同速度不同表情演唱，并注意提醒幼儿与他人速度协调一致。

三、结束部分

复习邀请舞《我的朋友在哪里》。要求幼儿能合着音

三、赛马音乐鉴赏？

乐曲开始时描写了奔腾激越纵横驰骋的骏马，来刻画蒙古族人民节日赛马的热烈场面，接着完整地引用民歌的全曲旋律，通过对民歌锦上添花地变奏，创造性地运用大段落的拨弦技巧，使乐曲别开生面，独树一帜，随后自然地引出了华彩乐段，这是模仿马头琴演奏手法的一段“独白”式的音乐。它把草原的辽阔美丽和牧民们的喜悦心情表现得酣畅淋漓，同时把二胡的演奏技巧提到了新的高难度水平。乐曲的最后，以第一段旋律的变化再现结束全曲。

《赛马》的曲式结构，是一首由单一主题及其派生变衍构成的三部曲式，其中间部分也即第二部分是原民歌，第一、第三部分是原民歌的派生。三个部分都是围绕着一个中心--“赛马”来展开，无论是从材料处理上，还是形象塑造上，都强调“赛马”这一形象并对其进行多侧面的展示。它们之间有着明显的差异和对比，但又存在着紧密的内在联系。而歌唱性的原民歌主题在材料组成的意义上则具有主导性质，在乐曲的中部形成一种凝聚力，将两端的发展部分紧紧地拉拢，构成全曲的对比统一的整体。

四、dnf赛马活动怎么玩？

dnf马战大竞猜玩法攻略2017： 1.下述为上一次赛马活动，最新的玩法将在活动开启后更新。

8匹马 每匹马 对应一种 技能 一共3种技能 突刺 回旋 防御 3种技能有三种 成功的 几率 高 中 低 突刺 克制 回旋 回旋 克制 防御 防御 克制 突刺 同样技能 绿色发挥 稳定 赢 蓝色 小概率 赢红色 红色赢 蓝色 小概率 输 绿色 由于发挥率的问题 偶尔会 被 反克制 比如 突刺克制 回旋 假如红色回旋 蓝色 突刺 有几率 结果 为 红色突刺 胜利

五、大班小满活动方案？

一、小满小满，麦粒渐满

“麦穗初齐稚子娇，桑叶正肥蚕食饱”，这就是小满，夏天的第二个节气，是一个因小麦命名的节气。小麦作为小满节气的“播报员”，当然要隆重出场。宝贝们在老师的带领下认真观察麦芒、麦秆、麦穗，搓一搓、尝一尝，“哇，居然是甜甜的呢！”接着，心灵手巧的宝贝们用棉签点画小麦，沉甸甸的麦穗惟妙惟肖。一束束绿油油的麦子像在跟我们点头，告诉我小满来了

二、食苦味

小满三候:第一候苦菜秀，第二候靡草死，第三候小暑至。这其中第一候讲的便是小满节气后，苦菜即将迎来枝繁叶茂的时节。除了真正的苦菜，一些性味甘苦的蔬菜都在苦菜的范畴，在中医看来，先吃些苦，图的就是在真正苦夏来临之前，提前打个清热解毒的前站。今天老师为小朋友们准备了苦瓜、油麦菜、拌苦菊等苦味食材和一些香甜的水果让宝贝们区分品尝。一口苦瓜下肚，宝贝们表情各异，有的好奇地咬下第二口，有的愁眉苦脸直伸舌头，这恐怕是今天最难忘的体验啦！初夏这口“苦”，宝贝们先吃为敬！

三、小满动三车，忙得不知他

小满时节，农田里的庄稼需要充裕的水分，农民伯伯们便忙着踏水车翻水，“三车”指的是水车、油车和丝车。瞧，宝贝们自己的“小水车”也运作了起来！孩子们分为四组，用一次性水杯依次传递，将盆中的水转移至队尾。看他们一个个配合默契，才几轮下来就娴熟稳健，“小水车”工程很快就竣工啦。

四、画中话“小满”

“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这首朗朗上口的《小池》，正是描绘了明媚的初夏时光，这么美好的景色，当然要用画笔描绘出来。含苞待放的荷花，大片的荷叶和涟漪的水面，你看到的就是一幅又一幅充满童趣的小满节气图。

在老师的带领下来到种植区，照顾不久前种下的蔬菜宝宝们，观察小满时节植物发生的变化；有的班级组织了小满主题的古诗大赛，从诗中了解传统文化，品味传统习俗。

六、大班防溺水活动意义？

人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

七、大班活动个人意义？

让人参与其中，克服害羞心理加入大众

八、大班接雨水活动反思？

教案反思

通过教案活动，让幼儿了解雨水与人们生活的关系。尝试用各种容器收集雨水，并运用不同的方法比较收集到的雨水的多少。幼儿的动手能力得到了发展，认知情感得到了释放。通过各种方式积累了一定的生活经验，同时让幼儿通过游戏活动，注意接雨水时的安全隐患问题。

九、大班元旦主题活动方案？

以下是我的回答，大班元旦主题活动方案一、活动目标：通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。二、活动组织者：幼儿园全体教职员工三、活动时间：定于20XX年XX月XX日（星期X）下午2：30开始入场，3：15正式开始（5：15结束）。四、活动地点：幼儿园大操场、各班级。五、活动对象：大班全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）。六、节目安排：大班组：歌曲《好娃娃》、《小毛驴》、《盆碗碟杯在唱歌》。表演《唐诗新唱》。儿歌《雪花飞》。舞蹈《劳动最光荣》。要求所有节目要按音乐节奏来进行，增加音乐效果。中班组：歌曲《泥娃娃》《有只雀仔跌落水》《看星星》。表演《休温字母歌》。讲故事《狐狸和乌鸦》。要求所将以展现表演为主要内容。小班段：舞蹈《小星星洗澡》。歌曲《有朋友真好》《好宝宝跳六子舞》。儿歌《为什么小鹿不走路》。要求能激发幼儿积极参与的兴趣。并提高幼儿的表演能力。

十、大班毕业活动主题文案？

我们的大班毕业季即将来临，为了庆祝我们的成功毕业，让我们一起欢聚一堂，共同度过这个难忘的时刻。

在这次毕业表演当中，我们将会呈现出我们自己的特色和才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等节目。我们希望通过这些表演，展示出我们多才多艺的一面，并让老师、家长以及所有的观众有所感受。

我们深深地感谢大家对我们的支持和鼓励，正是因为有了你们的帮助和关注，我们才能有今天的成绩。感谢老师的辛勤教导，感谢家长的陪伴，让我们一起为这个难忘的时刻留下美好的回忆。